董家琪
“文化的旅程是苦,是澀,在這千年的嘆息中講述苦旅?!狈_這本書,我才發(fā)現(xiàn),原來旅行不只是空間的變換,更是一種追尋的過程——在茫茫歷史中尋“根”。
我曾跟隨父母去過許多地方旅行。雖然每一次旅行的目的地都不一樣,但歸途卻是那么的相似:行李箱中無一例外地裝滿了各種當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn);心中又多了一絲感慨——“張家界的山很高、云很美”“洱海的湖很藍”……那一袋袋土特產(chǎn)或許最終因過了保質(zhì)期而被丟棄,那一絲絲感慨或許因時間的流逝而化為了一張照片,或一句“我去過”的回憶。
我從未認真思考那些經(jīng)歷風(fēng)吹雨打仍肅穆莊重的古建筑存在的意義,也未曾探尋過一座山、一汪泉、一座碑的歷史。然而在這本書中,我尋找到了旅行真正的意義。
“我在山河間找路,用短暫的生命貼一貼這顆星球的嶙峋一角。”余秋雨的話如醍醐灌頂,讓懵懂無知的我如夢方醒。旅行的主角從來不是我自己,而是那些景點背后厚重的歷史,以及那些我們早已遺忘的過去。
從風(fēng)景秀麗的江南到大漠孤煙的西北,從冰天雪地的北國到充滿異族風(fēng)情的西南邊陲?!岸冀叩乃炎顝姾返纳吨谝?guī)整,付之于企盼,付之于眾目睽睽?!崩畋膶W(xué)問就像都江堰奔涌的水一般,永遠氣勢磅礴;莫高窟不是死了一千年的標(biāo)本,而是活了一千年的生命,將悲壯的意志刻在洞壁上……
這不僅是一場旅行,更是一場精神的洗禮。
旅行的意義不只在于對文化的傳承,對過去、未來的思考,更在于通過探尋歷史的意義來對自己進行進一步的探索,沉淀自己,回歸本真。
一花一世界,一葉一菩提,對歷史的探索也是追尋自己的過程。旅行不要走馬觀花,生活亦是如此。
【浙江新昌縣七星中學(xué)詩路文學(xué)社】
●點評
本文由生活談到讀書,又由讀書談到生活,二者互見,立意深刻。作文先寫了旅行帶給“我”的表面收獲——一袋袋土特產(chǎn),一段段模糊的回憶;然后引出《文化苦旅》這本書帶給“我”的精神洗禮——這是一次真正與自然的對話,與文化的對話;最后點出旅行的意義——沉淀自己,回歸本真。
本文語言凝練,表達含蓄,能夠引起人們內(nèi)心深處的情感共鳴。
(指導(dǎo)老師:姜見知)