劉銘源

我有一個淘氣的弟弟，今年6歲。他有一雙大大的眼睛，胖胖的臉蛋兒上總是帶著天真又可愛的笑，讓人一看就心生歡喜。弟弟的適應能力非常強，哪怕是到陌生的環(huán)境，他也照樣輕松自在，玩得不亦樂乎。

在弟弟剛轉(zhuǎn)到新幼兒園的第一天，我們很擔心他會不適應新環(huán)境，可是放學去接他時，他卻正在操場上帶領(lǐng)著一群小朋友開心地玩耍呢。媽媽在一旁打趣地說道：“再長大些，一定是個淘氣包?！蔽冶欢旱霉笮?。

弟弟不僅適應能力強，還非常善解人意，并會主動去關(guān)心、照顧他人。當他看到老師累了，就搬來椅子讓老師坐下休息；當他看到媽媽在做繁重的家務(wù)勞動時，總會倒上一杯水放在她的旁邊……

記得有一次，我因為考試成績不佳而受到爸爸的嚴厲批評。弟弟看到后，趕緊拿起一本翻開的練習冊說：“爸爸，這道題怎么做呀？快幫我講講吧！”爸爸只得把“不爭氣”的我暫時放在一邊。可講完習題的爸爸并沒有就此“收手”，于是弟弟撓撓頭對我擠擠眼睛，轉(zhuǎn)身說道：“爸爸，我想出去玩兒?！本瓦@樣，弟弟成功解救了我。

這就是我的弟弟，一個可愛又善解人意的小男孩兒。希望他能健康快樂地長大，未來無論面對任何挑戰(zhàn)，都能保持樂觀與堅韌，成為一個正能量滿滿的男子漢。

園丁花語

小作者按“適應能力強”和“善解人意”兩個方面介紹了自己的弟弟。文章中心內(nèi)容突出，人物特點鮮明，充滿了生活氣息和真情實感，是一篇寫人的佳作。

責編/初一

指導教師：鐘華奇