摘要:在大數據技術驅動形成的強大數據流作用下,傳統(tǒng)意義上的紅色資源面臨新的發(fā)展困境,其數字化轉型帶來的數據治理無疑是破解發(fā)展困境、進一步發(fā)揮紅色資源育人成效的重要方式?;谝欢藴氏录t色資源數字化轉型中的數據治理有助于提升育人場景的貫通性和沉浸性,增強紅色資源數據的安全性、可靠性與共享性,保證其有效發(fā)揮應有的數據價值和育人功能。紅色資源數字化轉型過程中,數據治理面臨較多挑戰(zhàn),對此,提出了優(yōu)化策略,包括全面分析梳理其中的困境表現、精準把握共性特征、構建新的治理模式思維、供給有效的數據治理思路與實踐路徑,這對于新時代高質量實現紅色資源數字化轉型有著重要的意義。
黨的二十大報告提出:“推進教育數字化,建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國?!彼枷胝谓逃龜祿卫碜鳛閲抑卫眢w系和治理能力現代化的重要方面,面對當前數字化時代強大的數據流、信息流和技術流和當前思想政治教育日趨復雜化、網絡化、綜合化特征,作為發(fā)揮著思想政治教育基礎性、延伸性作用的紅色文化教育,理應進一步加快自身體制機制創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新,構建數據驅動、多主體協(xié)同參與、信息均衡可靠的數字化育人資源轉型體系。當前,紅色資源數字化轉型過程中呈現數據來源混亂、數據處理層次不一的現象,無法有效發(fā)揮數字資源的真正效用,導致紅色資源數字化轉型成效較低。目前,學術界對數據治理的研究主要聚焦在數據治理的意義和價值,在制訂數據治理標準、運用數據治理的平臺與方式進一步推進紅色資源數字化的順利轉型、構建多維可塑的紅色資源數字共創(chuàng)生態(tài)系統(tǒng)等方面研究較少。依托紅色資源數字化轉型過程中的數據治理,充分發(fā)揮紅色資源數據價值,助力文化復興與文化現代化建設,不僅是新時代思想政治教育變革的驅動器,也是新時代思想政治教育現代化建設的新動能,亟須從整體層面、系統(tǒng)層面確立紅色資源數字化轉型中數據治理的行動架構,以充分發(fā)揮數據的價值。
紅色資源數字化轉型中數據治理的特征
明晰的精準性
實現紅色資源數字化轉型,以實現紅色文化資源的數字化加工處理為基礎;紅色資源數字化功能的實現,依靠在轉型過程中對數據的處理、分析、投送與反饋來實現。整個過程中,體現出紅色資源數字化轉型中數據治理鮮明的精準性。紅色資源數字化轉型中的數據體現著紅色資源的各類要素事實、反映著育人資源的要素證據、承載著育人資源的知識架構,與客觀世界構成顯著的映射關系。開展紅色資源數字化轉型教育是紅色文化主動適應歷史發(fā)展、文化現代化建設的現實需要,也是進一步做好網絡思想政治工W6ty3gbbFIcpe9U7Yt253Q==作的時代需要與發(fā)展需要。大數據技術的產生與運用,深刻改變了傳統(tǒng)意義上對數據的運用方式,由此帶來的數據治理也聚焦活動頻率與活動質量。以往紅色資源數字化轉型中數據治理大多重定性輕定量、重因果關系數據輕相關關系數據,致使紅色資源數字化轉型中的數據收集與運用狀況逐漸泛化,資源庫數字化信息傳輸互通與共享等方面出現了一系列問題,致使紅色資源數字化轉型中的數據治理效能不夠。
明確的規(guī)范性
在開展紅色資源數字化轉型的數據治理實踐中,通過各種方式對各類紅色文化資源信息進行采集并實現數字化,可以推動紅色資源數字化轉型過程中的數據秩序向好的方向轉變。由此可將單向資源信息化數據管理轉為紅色資源數字化整體性綜合數據治理,以便實現治理的規(guī)范化。因而,要想實現紅色資源數字化轉型過程中的數據治理,只有認真妥善處理紅色資源數字化轉型中數據治理的相關鏈條內容,才能保證紅色資源數字轉型過程中數據在完成整理程序后進入數據傳輸與共享環(huán)節(jié),發(fā)揮數字化紅色文化育人資源的實際成效。
明顯的連通性
“連通的本質在于個人、事物、組織之間的信息和物質的互動與交換?!奔t色資源數字化轉型的成功實現關鍵在于其轉型過程中數據治理活動得到了積極正面的拓展。目前,構建高校紅色資源數字化轉型工作,既是推動高?!按笏颊庇烁窬值默F實需要,也是推動“大思政”教育事業(yè)發(fā)展的時代發(fā)展要求。要充分依托全過程、全范圍、多層次的參與,凸顯多主體的深度參與,注重實現機制創(chuàng)新,提升數據共享的重要性。在數字化轉型中,對紅色資源數字化轉型各個層面的數據進行整合處理、人機同步和信息供給側改革是一個必然趨勢。
紅色資源數字化轉型中數據治理的運行困境
數據治理理念不夠到位
思維更新慢、理念不到位、認識有偏差。大數據的應用對紅色資源數字化轉型的運轉和治理產生了重大影響,傳統(tǒng)意義上的紅色資源方式等表現出一定的局限性,育人功能達不到既定成效,對多元主體和主客體角色快速互換等把握不準確。就目前狀況而言,對紅色資源數字化轉型中的數據治理理念偏舊、對數據的技術使用與數據價值分析的關聯性、全局性認識不足,對完成此過程中涉及的人員、經費、平臺等系統(tǒng)思考不足,要想找到一種紅色資源數字化轉型中較為滿意的模式仍需進行探索。此外,在數據分析方面,還存在缺乏統(tǒng)一標準的問題,這導致了在紅色資源數字化轉型中數據治理有效性差的局面。
數據治理標準不夠統(tǒng)一
數據互通中呈現虛化、淡化、泛化趨勢。當前,紅色資源數字化轉型過程中數據管理標準差異化較大,來自具體行為或文化層面的標準呈現要素不一、數據轉化的標準要求也不盡相同。這種多個系統(tǒng)、多種標準共存運行的狀態(tài),導致紅色資源數字化轉型中數據資源治理的不兼容,以至于宏觀上呈現全國紅色資源數字化轉型中有效數據互聯弱化,國家與地方和高校等其他行業(yè)部門之間的紅色資源數字化轉型中的數據互通虛化,地方與高校之間、大中小學校之間紅色資源數字化轉型中數據互換淡化的趨勢,最終導致紅色文化數字化轉型中數據的精準性不足、層次性混淆、覆蓋面不廣,這就迫切需要紅色資源數字化轉型中實現全國層面上的數據處理全過程元素達成,構建標準一致、指標體系達成共識的數據處理系統(tǒng),實現紅色資源數字化轉型的順利開展。
數據治理效能不夠明顯
紅色資源數字化轉型過程中,數據獲取、數據維護、數據優(yōu)化、數據分析、數據共享等跟不上時代對于紅色資源數據治理業(yè)務的要求。強化紅色資源數字化轉型中數據治理,就要引導統(tǒng)籌全國紅色資源在大數據技術背景下積極探索并充分利用數據價值來創(chuàng)新培根鑄魂工作。在紅色資源數字化轉型過程中的數據前段收集、數據流動實現數據中段增減以及數據共享、數據末端的評價與反饋等方面,需要準確把握紅色資源信息化分析過程的發(fā)展向度。目前,地方、學校等相關組織所呈現出的數據治理能力跟不上數據治理業(yè)務的要求。因此,要想實現紅色資源數字化轉型中數據治理所需要的融合性、穩(wěn)定性、精準性等目標,就必須對特定的教育主體進行數據治理,從而使其能夠更好地使用和發(fā)揮價值。
數據治理質量不夠凸顯
數據來源途徑多元、數據降噪處理方式存在差異、數據的生產與解讀過程缺乏統(tǒng)一規(guī)劃與處理標準。在黨和政府的大力支持下,紅色資源數字化轉型中的數據價值愈加受到重視,紅色文化資源的數字化、信息化建設必然造就更多的數據。紅色資源的來源以及數據產生的途徑與方式不同,使得相對應的數據處理階段不同,帶來的降噪處理理念也會不同。同時,在其數字化轉型過程中,數據獲取方法的信度與效度呈現差異,數據處理形成了偏差,進一步導致數據治理的無序。此外,“信息孤島”帶來的數據單一現象也束縛著紅色資源數字化轉型的完備性、準確性和反復使用性,導致數據治理效果欠佳,數據規(guī)模較小,數據價值不能得到充分體現。
紅色資源數字化轉型中數據治理的實踐進路
構建健全的數據治理標準、框架與指標體系
一是建立數據治理的標準。在紅色資源數字化轉型過程中,聚焦要素體系,堅持系統(tǒng)思維,聚焦對要素在數據治理過程前后的質量保障,優(yōu)化對數據信息資源的剪輯、整合與表達,符合國家、網絡和作用對象的需求對接,真正建立統(tǒng)一標準,形成統(tǒng)一治理模式,實現數據統(tǒng)一共享,構建統(tǒng)一的網絡話語體系。二是構建數據治理框構。在紅色資源數字化轉型數據治理過程中,借助構建框架來實現既定目標主要是通過數據全過程開發(fā)利用,優(yōu)化雙向互通的循環(huán)數據反饋系統(tǒng),圍繞紅色文化數字化轉型過程中的數據需求和數據供給關系的軸心,強化數據供給側改革。三是完善數字化轉型過程中的數據治理指標體系。在紅色資源數字化轉型過程中,構建規(guī)范、穩(wěn)定的數據觀測體系,有利于統(tǒng)一認知,規(guī)范數據治理的路徑與方法,解決數據維度和數據評價體系不一致的問題,特別是系統(tǒng)化設計面向實際實踐中不同應用場景的多種指標體系,為推進紅色文化數字化轉型提供可靠依據。
拓展數據治理路徑
在推進紅色資源數字化轉型過程中,拓展數據治理路徑至關重要,以便更高效地挖掘和利用紅色資源數據,促進紅色文化的傳承與發(fā)展。在實際開展的紅色資源活動中,有機結合數據思維和數據技術,可以進一步凸顯紅色資源的價值。因此,在具體實踐中,一方面,需要準確把握紅色資源數字化轉型過程中數據的規(guī)律性,注重分層管理,提升數據獲取的精度;另一方面,按照數據特征性表達的要求,推進整個紅色資源數字化轉型中數據的流程化,真正學會用數據進行管理、決策與創(chuàng)新,有效引導和規(guī)范各類主客體的有序參與,盤活紅色文化信息資源,剔除膚淺、虛假不實信息,借助模型和算法優(yōu)化紅色文化資源數字化轉型的數據精度,優(yōu)化紅色資源方面的基礎性數據庫,形成紅色資源信息化互通共享,高質量實現并維護數字化紅色資源正常的供需關系。
健全數據治理的實踐機制
在紅色資源數字化轉型過程中,健全數據治理的實踐機制是確保數據質量、安全性和有效利用的關鍵,主要涵蓋了數據收集、整理、存儲、共享、利用和保護過程,明確數據治理主體的職責和權限,實現紅色資源數據的準確、完整和安全。同時,借助人工智能、大數據等技術手段提升數據的處理和分析能力,進一步挖掘紅色資源的價值,具體包括以下幾方面。一是建立高質量紅色資源數字化數據資源交流互通共享系統(tǒng)。在數字化轉型過程起始階段,一方面,要有效處理紅色資源數字化轉型過程中共識性、標識性的數據資源,保障各類育人資源組織能夠共享使用、集體研判、協(xié)同育人資源;另一方面,對于紅色資源數字化轉型過程中數據信息需要進行規(guī)避的,按特定要求對數據進行關聯。二是推進“發(fā)揮數據價值”的落實舉措。依托構建的體制機制,及時、全面地獲取、分析與加工紅色資源數字化轉型中的過程數據,實時監(jiān)測和整體評估,了解紅色文化數字資源庫的進展情況,分層、分類關注紅色資源數字化轉型過程中的數據價值。
利用新技術展現數據價值
在紅色資源數字化轉型趨勢發(fā)展中,新技術的應用正不斷釋放數據價值的巨大潛力。借助云計算、大數據、人工智能等先進技術,逐步對海量紅色文化數據進行深度挖掘和智能分析,從而揭示了這些寶貴資源中蘊含的切合時代發(fā)展的豐富信息和價值。
通過云計算技術,可以實現紅色文化數據的集中存儲和高效處理,打破地域和時間的限制,讓更多人能夠方便地訪問和利用這些資源。大數據技術則可以幫助人們從海量數據中提取有價值的信息,如歷史事件的關聯分析、人物關系的梳理、相關事件的內部關聯與啟發(fā)等,為紅色文化的研究和傳播提供有力支持。同時,人工智能技術的應用使紅色文化數據的價值得以進一步發(fā)揮。通過算法,能夠更加準確識別和分類紅色文化數據,發(fā)現其中的規(guī)律和趨勢,為紅色文化的傳承和創(chuàng)新提供新的思路和方法,可以從以下幾方面推進建設。
一是依托強大的技術流數據提升紅色資源數字化轉型數據治理的精度。對紅色資源數字化轉型過程中多樣主體各類行為的發(fā)生進行多維度評估,不斷完善紅色資源數字化轉型對于提升人們思想政治素養(yǎng)的科學化方案。二是借助轉型過程中的區(qū)塊鏈技術提高紅色資源數字化轉型數據的準確性、可用性、確定性。
完善數據治理主體的畫像系統(tǒng)
紅色資源數字化轉型中的數據治理問題,不僅是思想政治教育數據治理問題的重要構成部分,還為推進精準化、時代化網絡思想政治教育創(chuàng)造了新機遇。在紅色文化數字化轉型過程中,完善數據治理主體的畫像系統(tǒng)至關重要。這涉及對參與數據收集、處理、分析和利用的各個主體進行精準畫像,包括政府部門、文化機構、技術企業(yè)以及研究人員等。通過構建這些主體的全面畫像,可以更好地理解他們的角色、職能和需求,從而優(yōu)化數據治理流程,確保紅色文化數據的安全、準確和高效利用。這不僅有助于紅色文化的傳承和弘揚,還能為相關部門、院校、機構等的研究提供有力支持,推動紅色文化數字化轉型的深入發(fā)展。為此,從事紅色文化教育和思想政治教育的廣大工作者必須樹立符合時代發(fā)展需要的數據治理思維,堅持動態(tài)管理,開展變量研究,找出影響數據治理的關鍵點,從而推動紅色資源數字化轉型順利完成。要系統(tǒng)化做好紅色資源數字化轉型數據治理主體的畫像問題,包括教育行業(yè)、宣傳部門與客體受眾的畫像構建,找出制約發(fā)展的瓶頸問題,如畫像頻率、畫像基本特征等。
在數字中國、網絡強國戰(zhàn)略引領下,要加快紅色資源數字化轉型,推進紅色資源數字化轉型中的數據治理,完成紅色資源數字化轉型過程中的信息可視化、數據可視化、知識可視化,從而推動我國紅色資源數字化轉型數據治理高質量發(fā)展,為推進文化繁榮和民族復興貢獻力量。
江西省高校人文社會科學研究2023年度一般項目“數字化轉型視域下紅色文化資源數據治理研究”(項目編號:SZZX23039)。