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      協(xié)同與重塑:城市公共閱讀空間虛實(shí)交互的實(shí)踐面向

      2024-08-07 00:00:00劉怡
      編輯之友 2024年7期

      【摘要】在數(shù)字化背景下,城市公共閱讀空間的傳統(tǒng)閱讀環(huán)境持續(xù)遭遇網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字化升級的挑戰(zhàn),繼而在物理空間和虛擬空間的交互協(xié)同中尋求轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新,通過塑造新型公共閱讀空間為市民閱讀提供新的感知體驗(yàn)和閱讀想象。在城市公共閱讀空間虛實(shí)交互的實(shí)踐中,物理空間通過融入虛擬呈現(xiàn),使得兩種空間的相遇,疊加凝聚時(shí)尚感,推動公共閱讀空間向生活美學(xué)空間轉(zhuǎn)型;人工智能的線下應(yīng)用以科技賦能的方式助推城市公共閱讀空間的智慧建設(shè);閱讀場景的雙重交織促生沉浸式閱讀,強(qiáng)化閱讀內(nèi)容的立體感和讀者在場感;閱讀共同體社群的聯(lián)結(jié)點(diǎn)從“地緣”“趣緣”延伸到相近的生活方式,從而激發(fā)閱讀新感受。通過維護(hù)閱讀價(jià)值,探尋閱讀空間中人體延伸的意義和目標(biāo),以及促使兩種空間從共存演化為“共美好”,將有助于實(shí)現(xiàn)城市公共閱讀空間構(gòu)建的規(guī)則重塑。

      【關(guān)鍵詞】城市公共閱讀 物理空間 虛擬空間 交互協(xié)同 實(shí)踐面向

      【中圖分類號】G230 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1003-6687(2024)7-013-07

      【DOI】 10.13786/j.cnki.cn14-1066/g2.2024.7.002

      公共閱讀是社會文明傳承和知識傳播的重要途徑之一,在城市文明發(fā)展的進(jìn)程中已演變?yōu)楫?dāng)代城市居民的生活方式之一,不僅融入市民的日常生活,而且賦予城市內(nèi)涵與底蘊(yùn),閱讀社會的形成也成為城市文明進(jìn)階的標(biāo)志。作為城市居民閱讀、交流和參與文化活動的開放性場所,[1]公共閱讀空間已成為城市文化形象識別系統(tǒng)的組成部分。隨著數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智慧城市建設(shè)的推進(jìn),城市公共閱讀空間突破了傳統(tǒng)單一物理空間的界限,逐步延伸至虛擬空間,實(shí)現(xiàn)了虛實(shí)雙重維度在智慧城市建設(shè)發(fā)展中的交織。公共圖書館、城市書房、獨(dú)立書店等城市閱讀空間不斷升級和創(chuàng)新,呈現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與虛擬的交互式協(xié)同,由此引發(fā)學(xué)界對于這一現(xiàn)象的持續(xù)關(guān)注和探索。

      本文將對數(shù)字化背景下城市公共閱讀空間的轉(zhuǎn)型路徑進(jìn)行梳理,深入分析和探索城市公共閱讀物理、虛擬空間交互式協(xié)同的實(shí)踐面向,提出重塑城市公共閱讀虛實(shí)空間交互的規(guī)則,期望為智能媒體傳播時(shí)代的城市公共閱讀空間構(gòu)筑提供可解讀的觀察框架和可參照的操作性現(xiàn)實(shí)指導(dǎo),推動城市公共閱讀空間的利益相關(guān)者共同構(gòu)建可持續(xù)的正向公共閱讀生態(tài)。

      一、數(shù)字化背景下城市公共閱讀空間的轉(zhuǎn)型路徑

      在城市公共閱讀物理空間初遇數(shù)字化挑戰(zhàn)時(shí),網(wǎng)絡(luò)閱讀市場顯示出良好的未來發(fā)展前景,對于傳統(tǒng)閱讀環(huán)境形成了沖擊;公共閱讀物理空間遭遇寒冬后持續(xù)尋求轉(zhuǎn)型升級,數(shù)字和傳統(tǒng)兩種閱讀方式從競爭轉(zhuǎn)向競合,數(shù)字閱讀通過嵌入智慧城市建設(shè)顯示出可塑性與張力;當(dāng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)深度滲入居民生活方式和社會心理,開始影響閱讀空間的發(fā)展時(shí),虛擬閱讀空間的負(fù)面作用在文化消費(fèi)中逐漸顯現(xiàn)。

      1. 傳統(tǒng)閱讀環(huán)境持續(xù)遭遇網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字化升級的挑戰(zhàn)

      1995年亞馬遜書城上線,號稱“地球上最大的書店”;1999年當(dāng)當(dāng)網(wǎng)開通售書業(yè)務(wù);2000年卓越網(wǎng)創(chuàng)立,開始售賣圖書。在傳統(tǒng)閱讀環(huán)境受到電子資源沖擊的同時(shí),數(shù)字化為傳統(tǒng)閱讀環(huán)境提供了更為廣闊的生存空間和開發(fā)利用空間。[2]彼時(shí),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)介入傳統(tǒng)閱讀環(huán)境的可能性和形式受到審視,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)被認(rèn)為擁有較好的前景,但需持謹(jǐn)慎態(tài)度。[3]在此階段,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對于傳統(tǒng)閱讀環(huán)境即將產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響尚未被充分關(guān)注,相關(guān)研究更多聚焦于網(wǎng)上書店的生存環(huán)境和經(jīng)營方式。[4]

      隨著網(wǎng)絡(luò)圖書售賣業(yè)務(wù)的流行以及數(shù)字閱讀技術(shù)的推廣,線下閱讀市場遭遇的寒冬被延長,用戶數(shù)量遞減、運(yùn)營邊際成本居高、圖書出售利潤降低等問題促使線下書店經(jīng)營者探尋新的路徑。中華全國工商聯(lián)合會書業(yè)商會的調(diào)查顯示,截至2011年的十年間,有近五成的民營書店倒閉。[5]傳統(tǒng)線下閱讀市場的凋零,映射出閱讀者媒介行為習(xí)慣的改變,數(shù)字化傳播為閱讀者提供了更多的閱讀形態(tài)選擇,迅速分化原有線下閱讀市場的受眾。[6]從2011年至今的十余年間,傳統(tǒng)閱讀市場依然在經(jīng)歷艱難的轉(zhuǎn)型歷程。打破數(shù)字化挑戰(zhàn)帶來的困境,實(shí)現(xiàn)浴火重生,成為傳統(tǒng)閱讀從業(yè)者在線下和線上的雙重空間中不斷探尋的目標(biāo)。[7]

      與此同時(shí),民眾對于4G時(shí)代“碎片化閱讀”的態(tài)度在一定程度上發(fā)生改變,使民眾實(shí)現(xiàn)深度閱讀、使閱讀成為城市日常生活中的新體驗(yàn)成為城市文化建設(shè)的重要目標(biāo)。[8]虛擬現(xiàn)實(shí)有助于突破數(shù)字化閱讀初始階段的碎片化和淺閱讀形式,在一定程度上滿足閱讀者試圖找回深度閱讀體驗(yàn)的需求。[9]2019年,全國首家24小時(shí)5G無人智慧書店?duì)I業(yè),反映出城市公共閱讀空間智慧化的趨勢,時(shí)至今日,基于智能設(shè)備的不打烊書店和書房已不再鮮見。隨著云計(jì)算、人工智能等數(shù)字化技術(shù)不斷升級和廣泛應(yīng)用,城市公共閱讀空間逐漸將虛擬技術(shù)融入傳統(tǒng)物理空間,構(gòu)建出人性化和個(gè)性化兼具的新型城市公共閱讀形態(tài)。[10]

      2. 在物理空間和虛擬空間的交互協(xié)同中尋求轉(zhuǎn)型和創(chuàng)新

      (1)城市公共閱讀物理空間展現(xiàn)續(xù)存價(jià)值。盡管線下閱讀市場遇冷,但書店、書房等物理閱讀空間作為文化傳播的載體依然具有不可替代的社會意義,是城市文化軟實(shí)力的重要構(gòu)成,也是城市文化的映射。實(shí)體書店等空間作為人類文化知識傳播的社會載體,同時(shí)也是承載社會聯(lián)結(jié)的重要場域。[11]如上海的鐘書閣、南京的先鋒書店、蘇州的誠品書店,書店、書房等實(shí)體空間集售書與公共閱讀功能于一體,[12]在商業(yè)行為中融入了文化氣息,也積淀了城市的文化記憶,構(gòu)筑了城市的文化符號,承載了市民對于知識的感知。城市書店、公共圖書館等場所衍生出的沙龍、講座等文化活動,將閱讀進(jìn)行發(fā)酵,承擔(dān)起知識傳播和社會教化的功能。

      (2)閱讀者對城市公共閱讀空間提出新需求。中國社會的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。馬斯洛需求理論將需求按照遞進(jìn)關(guān)系分為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。從傳統(tǒng)媒體時(shí)代到社交媒體時(shí)代,閱讀需求發(fā)生顯著轉(zhuǎn)變。[13]在數(shù)字化時(shí)代來臨之前,我國民眾閱讀相關(guān)的生理需求和安全需求已基本得到滿足。我國出版業(yè)的發(fā)展使人們擺脫了出版物匱乏的境況,民眾能夠較為便利地獲取豐富的閱讀資源。隨著數(shù)字化時(shí)代的到來,網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)日益普及,民眾在獲取閱讀資源方面更加方便和高效,但同時(shí),其主要需求也發(fā)生變化,閱讀中基于閱讀設(shè)施、環(huán)境和氛圍的社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求愈發(fā)受到重視,諸如數(shù)字閱讀的交互功能,包括人與書的交互功能、社區(qū)閱讀交互功能、社會化閱讀交互功能等成為閱讀空間功能的基本要素。[14]

      (3)城市公共閱讀虛擬空間體現(xiàn)社會服務(wù)功能優(yōu)勢。5G新技術(shù)逐漸推動城市在未來實(shí)現(xiàn)全方位的連接和智能化,閱讀作為城市文明提升的重要手段被政府和民眾關(guān)注,虛擬閱讀空間提供了無限豐富的閱讀內(nèi)容和個(gè)性化訂制的閱讀服務(wù)。傳統(tǒng)物理空間的實(shí)體性限制了圖書資源的擴(kuò)張范圍,閱讀者的選擇受限于實(shí)體空間的大小,而虛擬空間能夠在“云間”聚合海量閱讀資源,提供多元化的閱讀形式和服務(wù)功能。在個(gè)性化訂制方面,虛擬空間能夠幫助閱讀者篩選和匯集符合自身需求的閱讀內(nèi)容,進(jìn)行閱讀風(fēng)格的設(shè)定、制定閱讀計(jì)劃、記錄閱讀筆記,構(gòu)建專屬“個(gè)人書屋”。[15]

      3. 城市公共閱讀空間創(chuàng)新轉(zhuǎn)型中的負(fù)面偏向

      (1)聚焦于形式:文化消費(fèi)心理促使閱讀者個(gè)體過度追求儀式感。城市公共閱讀虛擬空間所帶來的強(qiáng)烈體驗(yàn)式服務(wù)具有跨媒介、多感官和強(qiáng)互動的特征,其構(gòu)建的沉浸式閱讀作為時(shí)尚潮流得到眾多閱讀者的關(guān)注與追捧,流光溢彩的感官沖擊成為文化消費(fèi)的焦點(diǎn)。[16]在當(dāng)代消費(fèi)主義生活方式興起的背景下,閱讀文化消費(fèi)的目的一定程度上已不再單純指向滿足實(shí)際閱讀需求,而是轉(zhuǎn)向滿足個(gè)體的文化消費(fèi)欲望或情結(jié)。[17]換言之,如果閱讀者過度追求體驗(yàn)和儀式,閱讀本身的價(jià)值將逐漸降低,閱讀作為一種身份符號的意義反而更受青睞。在虛擬空間的閱讀行為因與社交媒體高度契合,更容易被人們關(guān)注和接受,成為民眾生活方式的一部分,使其在閱讀中愈發(fā)聚焦于形式。

      消費(fèi)主義對于儀式感的加持,使得民眾真正的閱讀需求可能無法滿足,這是未來城市公共閱讀空間建設(shè)必須重視的問題。不同的閱讀空間帶來不同的受眾體驗(yàn),個(gè)體過度追求體驗(yàn)感和儀式感將使閱讀本身處于被替代的位置。儀式化行為具有目標(biāo)降級和因果關(guān)系模糊性的特征,[18]如果在虛擬閱讀空間中,閱讀者關(guān)注的焦點(diǎn)是儀式感,那么閱讀本身作為目標(biāo)將被降級。過度追求感官體驗(yàn)和儀式感滿足,不僅催生了遞進(jìn)疊加的強(qiáng)烈欲求和非理性的虛擬空間體驗(yàn)行動,而且虛擬空間閱讀體驗(yàn)中的偏好、時(shí)尚、生活方式等理念與象征符號也將成為其所創(chuàng)造的話語系統(tǒng)。當(dāng)文化消費(fèi)主義進(jìn)一步創(chuàng)造和放大非理性的需求時(shí),受眾將在無形中卷入追求文化消費(fèi)的套路,[19]使閱讀者陷入單純的儀式情結(jié)和時(shí)尚追求,從而無止境地追求儀式感和潮流,閱讀者將成為另類的粉絲或?yàn)鹾现姟?/p>

      (2)隱蔽的信息繭房:公共閱讀空間的智慧傳播導(dǎo)致認(rèn)知窄化。在公共閱讀數(shù)字化場景中,移動知識服務(wù)將可能帶來新型信息繭房。[20]在閱讀者看似駕馭數(shù)字化空間設(shè)備的過程中,大數(shù)據(jù)信息采集技術(shù)對閱讀者個(gè)體進(jìn)行畫像,受眾的閱讀習(xí)慣、偏好便成為個(gè)性化服務(wù)的重要參照。[21]虛擬空間的智慧媒介根據(jù)算法對用戶需求進(jìn)行具體化呈現(xiàn),最大化執(zhí)行效益法則,但是,算法參照最終將局限于用戶的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),閱讀者個(gè)體未必能夠明確自身的真實(shí)需求。虛擬空間提供的智能化閱讀服務(wù)可以對所謂的信息噪音進(jìn)行一定程度的過濾,推薦或提供機(jī)器算法認(rèn)為適合用戶的內(nèi)容和服務(wù)。[22]

      以算法為基礎(chǔ)的過濾器組成了“過濾氣泡”,其立足于用戶在虛擬空間中的身份、行為等獨(dú)特信息,[23]直接影響用戶被提供和推薦的閱讀內(nèi)容與服務(wù)。這在一定程度上造成了閱讀者閱讀內(nèi)容受限,對于知識的獲取、傳播和交流影響深遠(yuǎn)。隨著智慧傳播技術(shù)獲得的賦權(quán)不斷升級,閱讀者將很有可能在不知不覺中大幅降低與開放世界的交流頻率,減少與外界的思想經(jīng)驗(yàn)分享;其所接受的閱讀內(nèi)容不斷趨于同質(zhì)化,進(jìn)而產(chǎn)生過度自信和偏見,對于認(rèn)知以外的知識獲取產(chǎn)生拒斥情緒,沉浸于自我或周邊的極窄話語場,導(dǎo)致閱讀者受眾個(gè)體及群體逐漸喪失社會黏性。[24]

      二、城市公共閱讀空間虛實(shí)交互的實(shí)踐面向

      1. 物理空間的虛擬呈現(xiàn):在“時(shí)尚+潮流”中相遇,向生活美學(xué)空間轉(zhuǎn)型

      在形態(tài)層面,時(shí)尚感和潮流感是城市公共閱讀空間物理和虛擬交互協(xié)同最外顯的呈現(xiàn)。物理空間層面追求美輪美奐、講究格調(diào)高雅、突出設(shè)計(jì)品位,吸引城市中產(chǎn)階級和“Z世代”青年重返閱讀場域。如入選2022年成都“最美書店”的鐘書閣都江堰店,其圓弧木質(zhì)的書架與鏡面墻壁的設(shè)計(jì)融為一體,賦予閱讀者書籍魔幻城堡的體驗(yàn)。在業(yè)態(tài)層面,“書店+文創(chuàng)”“書店+文旅”等新型閱讀業(yè)態(tài)出現(xiàn)并流行,“書店+主題”的重點(diǎn)落腳于充滿設(shè)計(jì)感和醒目感的時(shí)尚特征,“主題”不僅是書店進(jìn)行組合經(jīng)營的重點(diǎn),也是書店裝飾外觀的美學(xué)特征。如上海靜安區(qū)的莎士比亞書店和蘇州十全街的雨果咖啡書店都嘗試將“書店+咖啡”打造為吸引閱讀者的標(biāo)識。在生態(tài)層面,走訪和打卡城市閱讀空間成為一種時(shí)尚生活方式。民眾通過從實(shí)體到網(wǎng)絡(luò)、從物理到虛擬的節(jié)奏變換,豐富日常生活的空隙,并在直觀層面體現(xiàn)個(gè)體的身份標(biāo)簽。

      物理空間主要體現(xiàn)空間形式具象的物質(zhì)性,城市公共閱讀的現(xiàn)實(shí)場所是能夠由經(jīng)驗(yàn)描述的事物。而升級改良的新型物理空間不同于傳統(tǒng)物理空間之處,在于其兼顧實(shí)用和心理撫慰兩種需求,產(chǎn)生一種凸顯主體意識需求的認(rèn)知動力,使閱讀不僅僅停留于閱讀本身,而是能夠通過對空間的渲染和烘托,促使用戶探索心靈并試圖在精神層面拓展深度和廣度,關(guān)注自身的精神需求、審美、興趣和深層期待,以對抗當(dāng)代社會可能出現(xiàn)的“城市焦慮”。[25]這進(jìn)一步促使城市閱讀的物理空間演變?yōu)樘摂M打卡空間。兩種空間基于時(shí)尚的共生和共融呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和功能。一是通過社交媒體呈現(xiàn)物理空間的外在形態(tài),包括通過多視角的照片和視頻將現(xiàn)實(shí)物理空間的形態(tài)平移到網(wǎng)絡(luò)空間,實(shí)現(xiàn)兩者共融;二是通過社交媒體的實(shí)時(shí)定位、衛(wèi)星地圖功能實(shí)現(xiàn)對物理空間的再現(xiàn),這種物理節(jié)點(diǎn)的虛擬呈現(xiàn)是時(shí)尚話語的表達(dá)形式之一,定位打卡通過物理空間和虛擬空間的交融構(gòu)建了新閱讀空間的開放式想象空間。物理空間的虛擬呈現(xiàn)賦予城市公共閱讀更強(qiáng)烈的儀式感,使得物理空間中的個(gè)體閱讀行為轉(zhuǎn)變?yōu)樘摂M空間中的公共文化傳播行為。

      2. 人工智能的線下應(yīng)用:科技賦能城市公共閱讀空間的智慧建設(shè)

      隨著智慧城市建設(shè)的推進(jìn),“閱讀+科技”逐漸成為城市公共閱讀發(fā)展的新特征。如5G全天無人書店的經(jīng)營模式將科技元素注入城市實(shí)體書店的轉(zhuǎn)型和發(fā)展,5G網(wǎng)絡(luò)和自助服務(wù)以較為契合的方式助力傳統(tǒng)公共閱讀空間實(shí)現(xiàn)新突破,使用科技化工具吸引和服務(wù)用戶。2018年深圳出現(xiàn)第一家無人書店,深圳書城龍崗城作為主力書店具有鮮明的智能化特色。智慧書店、城市書房通過設(shè)置人臉識別機(jī)器幫助注冊用戶直接刷臉進(jìn)入,其他用戶則可以通過刷身份證完成認(rèn)證,而人臉識別等認(rèn)證形式正是個(gè)體分身在虛擬空間中運(yùn)行的初級形式。人工智能不僅可以實(shí)現(xiàn)智慧圖書定位、自助借還、自助結(jié)算,以及語音交互等一系列基礎(chǔ)功能,[26]還能夠捕捉用戶在物理閱讀空間中的軌跡,或借助大數(shù)據(jù)技術(shù),根據(jù)用戶行為記錄和了解其閱讀偏好,更精準(zhǔn)地提供個(gè)性化服務(wù)。如新華書店與中國移動合作,將雄安新區(qū)容城縣新華書店打造為依托5G網(wǎng)絡(luò)和物聯(lián)網(wǎng)智能識別技術(shù)的全天候無人智慧書店,用戶通過人臉識別系統(tǒng)進(jìn)店后,可自助精準(zhǔn)尋書、借書、還書、購書及進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀。

      高速率、大容量、低延時(shí)等5G網(wǎng)絡(luò)特性成為物聯(lián)網(wǎng)智能識別等“黑科技”的重要保障,智能科技催生的數(shù)智生產(chǎn)力[27]為智慧城市建設(shè)中的公共閱讀空間體驗(yàn)?zāi)J綆砣碌淖兏?,設(shè)施功能的創(chuàng)新賦予使用者一系列與閱讀相關(guān)的新型體驗(yàn)。如機(jī)器人導(dǎo)購在基礎(chǔ)功能以外還能夠?qū)崿F(xiàn)流暢的人機(jī)互動,在書店等物理空間按設(shè)定路線為閱讀者提供餐飲服務(wù)。機(jī)器人作為行走在雙重空間的人工替身,不僅使城市公共閱讀物理空間的外觀形象充滿科技感,更從服務(wù)和使用的層面為用戶帶來“+科技”的新型體驗(yàn)。上海長寧區(qū)圖書館新頁書房便通過送書機(jī)器人、數(shù)字人、智能書柜等應(yīng)用,集合智能閱讀設(shè)備,促進(jìn)閱覽體驗(yàn)更具友好性,提升閱讀場景的科技感。在人工智能等新技術(shù)的加持下,城市公共閱讀空間將實(shí)現(xiàn)效率的跨越式提升,為閱讀者提供更加便捷、豐富、立體的服務(wù)。

      3. 閱讀場景的雙重交織:沉浸式閱讀強(qiáng)化立體感和在場感

      當(dāng)閱讀者的注意力完全投入閱讀時(shí),其將形成對于外界干擾的本能排斥,因注意力高度集中而沉浸在閱讀中,產(chǎn)生強(qiáng)烈的充實(shí)感和興奮感。為了促使閱讀者產(chǎn)生這種心理學(xué)所謂的心流狀態(tài),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)沉浸式閱讀,公共閱讀空間的建構(gòu)者們不遺余力地嘗試強(qiáng)化閱讀的沉浸感。雖然在物理空間能夠?qū)嵤┑呐e措有限,但建構(gòu)者從墻壁、燈光、書架、書桌、裝飾畫等閱讀場所環(huán)境的組成要素入手,通過主題裝飾強(qiáng)化沉浸式閱讀的氛圍。如濟(jì)南的阡陌書店通過對立柜、屏風(fēng)、臺燈等用具進(jìn)行精心設(shè)計(jì),打造復(fù)古而浪漫的閱讀空間,上海的思南書局則圍繞燈光、樓梯、迷宮等設(shè)計(jì)出復(fù)古而雅致的閱讀空間。當(dāng)閱讀場景的雙重空間形成交織,對于促進(jìn)沉浸式閱讀將擁有更多手段,發(fā)揮更大的作用。當(dāng)城市公共圖書館、書店以傳統(tǒng)方式同智能化趨勢相結(jié)合,在傳統(tǒng)物理空間引入智慧技術(shù),將更易于為閱讀者提供融閱讀、聲音、影像等為一體的沉浸感。

      較為典型的具有科技感的閱讀體驗(yàn)空間采用VR、AR、MR等技術(shù),在物理閱讀空間中搭建三維虛擬空間,能夠?qū)?shù)字元素投射到物理場所,通過交互型智能設(shè)備賦予閱讀者代入感、在場感,營造難以區(qū)分時(shí)空的體驗(yàn)。比如以書中角色的視角體驗(yàn)情節(jié)或場景,以音效呈現(xiàn)文字,打通虛擬與現(xiàn)實(shí)的界限、聽覺與視覺的界限,實(shí)現(xiàn)沉浸式閱讀。2016年9月,廣東新華發(fā)行集團(tuán)通過打造四閱書店首次嘗試“圖書+VR游戲”的運(yùn)營模式。[28]2023年3月,上海首家“無紙化”圖書館臨港科技智慧圖書館試運(yùn)行,融入多元視覺、互動等體驗(yàn)元素的虛擬現(xiàn)實(shí)平臺,以及AI技術(shù)支撐的“知識金字塔”“智慧天幕”智慧閱讀裝置等,都能夠有效賦能閱讀體驗(yàn)和場景應(yīng)用。由于單一物理空間只能提供傳統(tǒng)的二維體驗(yàn),閱讀者更多是以被動的姿態(tài)接受敘事過程,而物理和虛擬雙重空間協(xié)同下的敘事體驗(yàn)更加立體和豐富,強(qiáng)調(diào)鮮活的在場感。這種沉浸式閱讀方式提供了多維度的閱讀場景,使閱讀者如臨其境,置身于彼時(shí)彼地,在感官層面獲得此時(shí)此地的感覺,對閱讀的場景及內(nèi)容產(chǎn)生直觀的感受。從線下物理空間的主題設(shè)置,到線上虛擬空間的場景營造,再到多維互動的人機(jī)交流設(shè)置,當(dāng)下智慧傳播語境中的閱讀者由此獲得了最大限度的具身體驗(yàn)和認(rèn)知。法國哲學(xué)家梅洛·龐蒂在對于知覺現(xiàn)象學(xué)的闡釋中指出:“身體是世界上存在的媒介物,對于一個(gè)生物來說,擁有身體就是介入確定的環(huán)境、參與某些計(jì)劃和繼續(xù)置身于其中?!盵29]閱讀者通過沉浸式閱讀,以參與者的身份與閱讀內(nèi)容建立彼此的聯(lián)系,使傳統(tǒng)的互動實(shí)現(xiàn)了升級。

      4. 共同體社群的延伸:“地緣”+“趣緣”+“生活方式”激發(fā)閱讀新感受

      作為依托科技進(jìn)行持續(xù)升級的城市時(shí)尚潮流的產(chǎn)物,虛擬閱讀空間將閱讀者個(gè)體從物理閱讀空間構(gòu)建的傳統(tǒng)地緣關(guān)系體系引向更豐富的社群體系。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不發(fā)達(dá)的時(shí)代,閱讀者向地理上可及的公共閱讀空間如附近的書房、書店等聚集,圍繞同一個(gè)物理閱讀空間形成基于地緣的共同體,產(chǎn)生類似社區(qū)鄰里的關(guān)系。在地緣共同體中,閱讀者的行為體現(xiàn)為就近閱讀,受限于實(shí)體空間的距離而形成傳統(tǒng)社群。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,微信、豆瓣、知乎等具有社交屬性的媒體被廣泛應(yīng)用,基于虛擬空間的趣緣共同體逐漸形成,如在豆瓣上,興趣相近的閱讀者組成趣緣小組,在組內(nèi)交流閱讀體驗(yàn)、聯(lián)絡(luò)書友、組建打卡群,甚至由線上轉(zhuǎn)到線下,形成線下讀書會等組織。此外,閱讀者也因?yàn)殓姁弁粋€(gè)書店、圖書館,或具有共同的關(guān)注點(diǎn)而聚集,在同一個(gè)物理空間中舉辦交流活動,結(jié)成閱讀聯(lián)盟,彼此交流關(guān)于閱讀的信息,探討各類話題。

      當(dāng)代都市生活中的個(gè)體更加原子化,容易產(chǎn)生失控感和孤獨(dú)感,而圍繞閱讀空間形成的趣緣共同體能夠和地緣共同體相結(jié)合,從線上到線下,從線下到線上,通過達(dá)成共識使孤獨(dú)的閱讀個(gè)體主動嵌入社群?!白杂啥鹊奶岣吆蜌w屬感的匱乏是現(xiàn)代年輕人面臨的雙重生存境遇”,[30]個(gè)體在突破物理空間的局限后能夠獲得更多的自由感。此外,在現(xiàn)實(shí)生活中產(chǎn)生“社交回避”傾向的個(gè)體,能夠在虛擬空間中找到更多的舒適感?,F(xiàn)代青年人迫切需要在個(gè)體化的邏輯下繼續(xù)保持生活的價(jià)值感與確定性,獲得穩(wěn)固的歸屬感。[31]虛擬空間中以共同生活方式為紐帶建立的社群是青年應(yīng)對個(gè)體化社會的一種方式,是青年深度嵌入未來社會新型共同體的嘗試。公共閱讀虛擬空間將閱讀者、內(nèi)容、場景等元素進(jìn)行連接,形成彼此間的黏性,進(jìn)而塑造一種深刻的生活方式。閱讀者將身份系統(tǒng)和價(jià)值系統(tǒng)融入閱讀空間,在線上和線下不同時(shí)空實(shí)現(xiàn)拼接和交疊,在不同的場景中體驗(yàn)閱讀帶來的各種可能。

      三、城市公共閱讀虛實(shí)空間交互的規(guī)則重塑

      1. 維護(hù)閱讀的價(jià)值:探尋人體延伸的意義和目標(biāo)的應(yīng)然狀態(tài)

      作為智慧傳播手段,公共閱讀空間中的“+科技”本質(zhì)上是人體的進(jìn)一步延伸。麥克盧漢認(rèn)為文字和印刷媒介是人的視覺能力的延伸,廣播是人的聽覺能力的延伸,電視則是人的視覺、聽覺和觸覺能力的綜合延伸。[32]智慧傳播的特征之一是多維感覺同感官融合,實(shí)現(xiàn)多位一體的綜合應(yīng)用。公共閱讀空間為閱讀提供的智慧手段,是從媒介到媒介的過程,閱讀中的文字本身已經(jīng)是“人的視覺能力的延伸”,而閱讀中的AR、MR通過科技將“延伸”升級,實(shí)現(xiàn)虛擬與現(xiàn)實(shí)、聽覺與視覺的互聯(lián)互通??萍假x能使物理空間和虛擬空間實(shí)現(xiàn)交融協(xié)同,使閱讀者能夠在兩個(gè)空間中自如穿梭。

      然而,行為的自由并不是閱讀的意義所在和終極目標(biāo),閱讀空間中人體的延伸如果失去閱讀的核心價(jià)值,閱讀空間將淪為文化娛樂的體驗(yàn)場或是交流互動的對話場,空間中的閱讀者也將成為僅僅圍繞興趣或生活方式而存在的烏合之眾。就閱讀價(jià)值而言,從古代“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”到現(xiàn)今讀書可以讓人保持思想活力、讓人得到智慧啟發(fā)、讓人滋養(yǎng)浩然之氣,這些對于閱讀價(jià)值的思考都指向人類內(nèi)在智慧的提升,而不是流連于休閑娛樂。針對電子時(shí)代的閱讀方式,作家王蒙認(rèn)為,閱讀包括瀏覽,但瀏覽不等于閱讀,讀圖或者觸摸也不等于思考。[33]閱讀空間中的技術(shù)最終目的是服務(wù)于閱讀本身,如果技術(shù)作為工具而遮掩閱讀的本質(zhì),將出現(xiàn)本末倒置的結(jié)果。城市公共閱讀空間的存在,其目標(biāo)最終指向創(chuàng)造公共價(jià)值,通過促進(jìn)市民閱讀使其獲得幸福感,形成正向的價(jià)值觀,增強(qiáng)文化自信。

      2. 從共存到“共美好”:兩種空間相輔相成,實(shí)現(xiàn)雙重進(jìn)階

      一些書店、圖書館等城市公共閱讀物理空間雖然在數(shù)字化時(shí)代遇到了一些生存挑戰(zhàn),但歷經(jīng)博弈和波折后依然生存下來,愈加體現(xiàn)出自身的現(xiàn)實(shí)價(jià)值;公共閱讀虛擬空間在新媒體技術(shù)助力下,已然成為未來趨勢。對于城市公共閱讀而言,物理和虛擬兩種空間能夠協(xié)同發(fā)展,從簡單的共存向“共美好”發(fā)展。馬克斯·韋伯曾提出“工具理性”和“價(jià)值理性”的概念。[34]在城市公共閱讀空間科技化發(fā)展的進(jìn)程中,工具理性促使公共閱讀借助外在的技術(shù)條件,達(dá)成智慧溝通、互動參與、沉浸式閱讀等目標(biāo),加強(qiáng)閱讀環(huán)境的有效作用;價(jià)值理性則促使閱讀者更加關(guān)注閱讀行為本身,從閱讀信念的合理性出發(fā),凸顯閱讀者的內(nèi)在主體性。[35]

      對于虛擬空間而言,其要實(shí)現(xiàn)“美好”這一目標(biāo),需注意提升人工智能算法等技術(shù)的透明度,避免出現(xiàn)算法暗箱,從而有助于使用者基于規(guī)則的可讀性和可見性實(shí)現(xiàn)功能糾偏,并能夠?qū)ψ陨頂?shù)據(jù)的被采集和被使用擁有知情權(quán),在算法世界維持主體性。對于物理空間而言,傳統(tǒng)閱讀行為的效率和質(zhì)量關(guān)系到知識的公共傳播以及個(gè)體對知識的獲取。物理空間作為閱讀行為的容器,其人性化設(shè)計(jì)和氛圍感的營造,有利于突破單一場所的限制,助推閱讀行為的實(shí)現(xiàn)。而通過智能科技打造多樣化的、能夠互通的場景,打破地域限制,則有助于實(shí)現(xiàn)閱讀空間信息資源的互通和服務(wù)共享。[36]隨著智慧傳播、大數(shù)據(jù)技術(shù)的普及,閱讀空間在循序漸進(jìn)中超出原本物質(zhì)性的容器范疇,虛擬空間反哺物理空間,通過交互協(xié)同實(shí)現(xiàn)公共閱讀空間在廣度和深度的雙重進(jìn)階??缭娇臻g維度的閱讀實(shí)踐,蘊(yùn)含物理和虛擬雙重空間的特性以及相互適應(yīng)的張力,城市公共閱讀空間將呈現(xiàn)出更加豐富的圖景。

      結(jié)語

      城市公共閱讀空間的形態(tài)創(chuàng)新了閱讀場景,對于閱讀者而言是一種賦權(quán)模式。從有限的閱讀資源和被動的接受,到閱讀資源的巨大擴(kuò)充和主動的選擇,再到自主參與及創(chuàng)造,閱讀者擁有了更多的自主性與獨(dú)立性。智慧媒介用互聯(lián)互通的方式重構(gòu)了閱讀社會、閱讀市場和閱讀形態(tài),已呈現(xiàn)出未來閱讀空間的高度復(fù)雜性與多樣性。公共閱讀空間的發(fā)展已不止于為閱讀者提供具體層面的個(gè)性化服務(wù),而是在城市社會關(guān)系層面重構(gòu)了閱讀社群,在更高的需求層面滿足公眾社交、尊重與自我實(shí)現(xiàn)的需求。公共閱讀正在跨越潮流體驗(yàn)和休閑娛樂等顯性需求的邊界,逐漸融入公眾的日常工作生活,以更加隱性和普遍的形態(tài)存在。當(dāng)前,與虛擬空間相關(guān)的技術(shù)發(fā)展正處于上升期,隨著元宇宙技術(shù)的成熟,預(yù)計(jì)未來閱讀虛擬空間對物理空間的映射與交互將成為城市數(shù)字生活的一部分,相應(yīng)的閱讀者體驗(yàn)、閱讀經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)等也將持續(xù)進(jìn)步。人工智能已引發(fā)越來越多對于“超級閱讀”的思考,AI作為顛覆性技術(shù),對于閱讀行為的輔助很可能從豐富閱讀手段、改變知識獲取方式跨越至“替代”閱讀,為未來閱讀打開更多新的可能性。關(guān)于城市公共閱讀空間的研究也應(yīng)更多地轉(zhuǎn)向虛擬空間中的閱讀場景、閱讀者信息接收效果等方面,為閱讀實(shí)踐提供更多、更有力的智力支持。

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      Coordinating and Reshaping: Orientations of the Interaction between Physical Space and Virtual Space for Urban Public Reading

      LIU Yi(The School of Media and Communication, Shanghai Jiao Tong University, Shanghai 200240, China)

      Abstract: In the context of digitalization, the traditional reading environment of urban public reading spaces continues to face challenges from network upgrading and the needs to seek transformation and innovation in the interaction and coordination of physical and virtual reading spaces, shaping new public reading spaces to provide citizens with fresh perceptual experiences and reading imagination. In the practical interactions between physical and virtual spaces in urban public reading areas, the integration of virtual elements into physical spaces creates a convergence of the two spaces, fostering a sense of fashion and driving the transformation of public reading spaces into spaces of lifestyle aesthetics. The offline application of artificial intelligence empowers the smart development of urban public reading spaces through technology. The intertwining of reading scenarios promotes immersive reading experiences, enhancing the three-dimensional quality of reading content and reader engagement. Reading communities expand from "geographical" and "interest-based" connections to integrating similar "lifestyles", thereby sparking new reading experiences. By upholding the value of reading, exploring the significance of human extension within reading spaces, as well as promoting the coevolution and coexistence of the two spaces into "a shared-beautiful-community", it is possible to contribute to the reshaping of the rules governing the construction of urban public reading spaces.

      Key words: urban public reading; physical space; virtual space; interactive collaboration; practical orientation

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