陪伴處在小學(xué)階段的孩子寫作業(yè)時,采用以下7個步驟,不僅能幫助孩子提高寫作業(yè)的效率和質(zhì)量,還能培養(yǎng)孩子自我管理和解決問題的能力。
孩子上了一天學(xué),已經(jīng)很累了,先讓孩子玩30分鐘,放松心態(tài),提升能量再開始寫作業(yè),效果會更好。
讓孩子把所有的作業(yè)都擺在桌子上,根據(jù)作業(yè)的難易程度進(jìn)行排序,從易到難,合理安排好時間。
書桌上雜物太多會分散注意力,教孩子學(xué)會整理書桌,如將桌面清空,只留寫作業(yè)所需的文具。
在開始寫作業(yè)前,復(fù)習(xí)一遍當(dāng)天所學(xué)的知識,提高寫作業(yè)的正確率。
讓孩子用考試的心態(tài)對待每一次寫作業(yè)。限時寫作業(yè),過程中不翻書、不喊媽、不看答案,一氣呵成。
完成作業(yè)后,帶孩子一起檢查一遍作業(yè),肯定和表揚孩子做對的部分,指出做錯的部分并鼓勵改正。
教孩子學(xué)會做錯題整理,把做錯的題目整理到錯題本上,后期訂正幾遍,直到掌握正確的解題思路。