主觀題，是高中政治試題的重要組成部分。這種題型分值占比較大，能夠綜合考查學(xué)生運用政治知識解決問題的能力。如果學(xué)生沒有掌握準(zhǔn)確的解題思路，就很難在考試中取得好的成績。因此，在復(fù)習(xí)的過程中，學(xué)生應(yīng)該在夯實政治知識的基礎(chǔ)上，把握政治主觀題的特點和解題方法，以在考試中取得理想的成績。

1.仔細(xì)閱讀材料

在政治主觀題中，材料占據(jù)重要的地位。只有認(rèn)真閱讀材料，了解材料大意，才能從材料中提煉出有效信息。因此，在解答政治主觀題的時候，我們要從材料入手，認(rèn)真閱讀材料，明確材料的主旨。

【例】閱讀材料，完成下列要求。

憲法的生命在于實施，憲法的權(quán)威也在于實施。近年來，深圳、保定、南京等城市興建憲法主題公園，以多種景觀形式和憲法實踐活動精彩呈“憲”。２０２２年１２月９日對外開放的南京憲法公園，憲法主題雕塑、宣誓廣場、憲法宣傳教育展，亮點紛呈。其中，作為“憲之核”的憲法宣誓廣場，于組合浮雕中凸顯了“以人民為中心”的主旨。在江蘇省暨南京市第五個“憲法宣傳周”主題活動期間，律師向市民提供法律咨詢服務(wù)；４０名新入職的檢察官、法官、行政執(zhí)法人員，在市民的注視下進(jìn)行憲法宣誓：“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護(hù)憲法權(quán)威……”

結(jié)合材料并運用《政治與法治》相關(guān)知識，闡述憲法主題公園的精彩呈“憲”對于堅持依憲治國、建設(shè)法治社會的作用。

解析：該題材料只有一個段落，主要講述了深圳、保定、南京等城市興建憲法主題公園，以多種景觀形式和憲法實踐活動來宣傳憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，助力全面依法治國。該題以深圳、保定、南京等城市興建憲法主題公園為情境，展現(xiàn)我國依憲治國、法治社會建設(shè)的措施，考查全面依法治國、建設(shè)法治國家、建設(shè)法治社會等相關(guān)知識，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同依法治國、依憲治國，增強法治意識，自覺做法治的崇尚者、遵守者和維護(hù)者。

2.明確設(shè)問

設(shè)問是聯(lián)系材料和教材知識的“橋梁”。學(xué)生要在閱讀材料并明確材料主旨的基礎(chǔ)上，弄清楚設(shè)問。只有明確了設(shè)問，才能準(zhǔn)確調(diào)用相關(guān)教材知識。

還以上述試題為例，該題的設(shè)問為：結(jié)合材料并運用《政治與法治》相關(guān)知識，闡述憲法主題公園的精彩呈“憲”對于堅持依憲治國、建設(shè)法治社會的作用。這里面有三個要求。第一個要求是“結(jié)合材料”，這就說明在解答試題時不能脫離材料，只回答教材中的政治知識是不行的。第二個要求是“運用《政治與法治》相關(guān)知識”，這就明確了回答知識的范圍，需要運用《政治與法治》教材中的知識。有學(xué)生運用《中國特色社會主義》教材中的知識答題，是不行的。第三個要求是“闡述憲法主題公園的精彩呈‘憲’對于堅持依憲治國、建設(shè)法治社會的作用”。學(xué)生就需要把握材料中憲法主題公園精彩呈“憲”的做法與“堅持依憲治國、建設(shè)法治社會”的邏輯關(guān)系。

3.將材料、設(shè)問、相關(guān)教材知識建立正確的聯(lián)系

在準(zhǔn)確把握設(shè)問的基礎(chǔ)上，學(xué)生需要運用教材知識對材料中的信息進(jìn)行分析和推理，最終形成正確的答案。

還以上述試題為例，該題屬于意義或作用類政治主觀題。學(xué)生需要從材料中提取關(guān)鍵的信息：①憲法的生命、權(quán)威在于實施，深圳、保定、南京等城市興建憲法主題公園，精彩呈“憲”。②憲法主題雕塑、宣誓廣場、憲法宣傳教育展，亮點紛呈；律師向市民提供法律咨詢服務(wù)。③新入職的檢察官、法官、行政執(zhí)法人員，在市民的注視下進(jìn)行憲法宣誓。學(xué)生要根據(jù)所學(xué)知識對上述信息進(jìn)行分析推理。

注：本文系2021年度蕪湖市教育高層次人才分層培養(yǎng)項目“思政課一體化建設(shè)視域下的中學(xué)思想政治課堂教學(xué)實踐研究”成果之一。