中學(xué)政史地·高中文綜
復(fù)習(xí)指導(dǎo)
- 政史融合,培養(yǎng)跨學(xué)科思維能力
- 構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),助力政治復(fù)習(xí)
- 高中政治主觀試題解析
- 仔細審題 聯(lián)系教材 規(guī)范作答
- 高中政治選擇題解題要點
- 高中政治主觀題類型及其解題思路
- “法治政府”專題復(fù)習(xí)
- 高中政治復(fù)習(xí)指導(dǎo)
- “文化傳承與文化創(chuàng)新”專題復(fù)習(xí)
- 三類政治綜合題解題思路
- 高中政治議題式學(xué)習(xí)策略
- 借助情境促進政治高效學(xué)習(xí)
- 創(chuàng)設(shè)情境促進深度學(xué)習(xí)
- 《文明的產(chǎn)生與早期發(fā)展》知識梳理
- 歷史綜合題解答問題及解答建議
- 借助問題提高歷史復(fù)習(xí)效果
- 借助歷史人物有效學(xué)習(xí)歷史
- “交通與社會變遷”知識梳理
- 比較類、原因類歷史試題解題思路
- 高中歷史綜合題解析思路
- 利用大概念進行歷史學(xué)習(xí)
- 高考對“秦漢時期的歷史”內(nèi)容的考查
- 聚焦國家和地方發(fā)展 厚植家國情懷
- 善于啟發(fā),促進學(xué)生高效學(xué)習(xí)
- 地理大概念理念下的復(fù)習(xí)策略
- 借助地理大單元學(xué)習(xí),提升地理核心素養(yǎng)
- 借助生活學(xué)習(xí)地理
- “人口分布”知識復(fù)習(xí)
- “海洋權(quán)益與海洋發(fā)展戰(zhàn)略”知識復(fù)習(xí)
- 高中地理復(fù)習(xí)方法
- 以問激趣 以問聚焦 以問引領(lǐng)
- “地球自轉(zhuǎn)的地理意義”知識梳理
- 高中地理主題式學(xué)習(xí)方法
- 借助地理實驗促進地理學(xué)習(xí)
- 基于項目化學(xué)習(xí)的地理高效學(xué)習(xí)模式探究
- 深度學(xué)習(xí)在高中地理學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 高中地理作業(yè)設(shè)計特點
- 研究性學(xué)習(xí)與地理實踐力培養(yǎng)
- 高中地理統(tǒng)計圖的價值及應(yīng)用