高中政治復習是一個復雜的過程，需要學生掌握大量的政治知識，同時也需要學生運用這些知識解決實際問題。政治學科的知識點之間存在著一定的聯(lián)系，需要學生具備較高的思維能力進行理解和運用。

一、合理安排時間，制訂復習計劃

復習方式對復習效果有影響。復習時間過長，容易疲勞，在疲勞狀態(tài)下的復習效果是不理想的。因此，學生在制訂復習計劃時要合理分配每天的復習時間，確保有足夠的休息時間。同時，還應考慮知識點的重要性和難度，合理安排復習進度。

我們要根據(jù)教材和課程標準確定需要復習的內(nèi)容。以《中國特色社會主義》的復習為例，《中國特色社會主義》在O7LVFKCiVu4H/WUilxGPjwXvTTzqfAZ72CBSnT+OhIk=高中思想政治教材體系中具有統(tǒng)領作用。教材編寫者根據(jù)中國特色社會主義發(fā)展的理論邏輯與歷史邏輯，對我們進行價值引導，促使我們堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心，對于培育我們

的政治學科核心素養(yǎng)具有重要意義?！吨袊厣鐣髁x》的知識點主要有原始社會的解體和階級社會的演進，科學社會主義的理論與實踐，新民主主義革命的勝利，社會主義制度在中國的確立，偉大的改革開放，中國特色社會主義的創(chuàng)立、發(fā)展和完善，中國特色社會主義進入新時代，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，習近平新時代中國特色社會主義思想。

我們還要將以上知識點進行分類整理。具體如下圖所示。

二、選擇記憶方法，識記重點知識

合理的記憶方法能夠幫助學生高效地記憶知識。關聯(lián)

記憶法、圖像記憶法、聲音記憶法等，通過將信息與已有的知識、經(jīng)驗、感官體驗相聯(lián)系，能夠降低信息處理的難度，從而提高記憶的效果。在高中政治復習中可采用制作記憶卡片、制作思維導圖、運用聯(lián)想記憶等方法記憶政治知識。

三、及時調(diào)整策略，加強有針對性的練習

在高中政治復習過程中，不少學生會因為復習方法不當、壓力過大等影響復習效率。在復習中要學會自我反思和調(diào)適。經(jīng)過一段時間的復習，可以通過模擬考試、專項練習等對復習效果進行反饋，若未達到預期復習效果，則要反思復習計劃是否合理、方法是否有效等。通過有目的、有計劃地練習，我們可以更好地掌握和理解知識。我們可以選取高考試題進行有針對性的練習，如2023年高考湖南政治卷第3題，以中國共產(chǎn)黨帶領中國人民探索中國現(xiàn)代文明的歷程為情境，考查人類社會發(fā)展歷史進程的統(tǒng)一性和多樣性、中國特色社會主義等相關必備知識，體現(xiàn)了我國正在堅持以中國式現(xiàn)代化推進中華民族偉大復興，引導我們增強對中國式現(xiàn)代化的政治認同。李大釗提出的“第三新文明”的設想保持客觀、獨立、開放的立場，揭示了人類文明發(fā)展的正確方向，但不能說“第三新文明的設想為推動人類文明繁榮發(fā)展貢獻了最佳道路”，①說法錯誤。人類社會發(fā)展的一般進程是由各國、各地區(qū)、各民族歷史的多樣性反映出來的，②說法錯誤。