片段情境閱讀

湯姆出現(xiàn)在人行道旁，拎著一桶石灰水和一把長(zhǎng)柄刷，上下打量著木柵欄，原本的快活勁兒消失得無(wú)影無(wú)蹤，郁悶到了骨子里：這道木柵欄足有三十碼長(zhǎng)、九英尺高。

他頓時(shí)覺(jué)得人生失去了意義，活著成為負(fù)擔(dān)。他唉聲嘆氣地把刷子放進(jìn)桶里蘸了蘸，沿著最高的那塊木板拖過(guò)去，再拖回來(lái)，反復(fù)刷了好幾遍。

可是，和遠(yuǎn)處那一大片還沒(méi)刷的籬笆相比，已經(jīng)刷過(guò)的這窄窄的一條怎么看怎么不起眼，湯姆一屁股坐到一個(gè)樹(shù)樁上，愁眉不展。

如何寫(xiě)好人物表情包

我們要知道，表情包≠表情。

前面這段話(huà)，如果只保留表情描寫(xiě)，會(huì)變成什么樣呢？

湯姆出現(xiàn)在人行道旁，郁悶到了骨子里：這道木柵欄足有三十碼長(zhǎng)、九英尺高。他愁眉不展。

我們可以總結(jié)出一個(gè)表情包公式：動(dòng)作+表情+心理活動(dòng)。同時(shí)，表情包應(yīng)該有變化。

湯姆繼續(xù)刷著柵欄，根本不搭理眼前的大輪船。貝恩盯著他看了一會(huì)兒，說(shuō)：“嗨！你！瞧你那倒霉樣兒！又惹禍了吧？”

湯姆沒(méi)回應(yīng)，他用藝術(shù)家的眼光審視著最后刷的那一塊，然后拿刷子輕輕地在上面抹了抹，又開(kāi)始端詳起修改之后的成果。

貝恩湊過(guò)來(lái)站到他旁邊，手中的蘋(píng)果散發(fā)的香氣饞得湯姆流出了口水，不過(guò)他還是硬著頭皮繼續(xù)干活。貝恩說(shuō)：“你好哇，老伙計(jì)，忙著呢，嗯？”

……

湯姆又重新開(kāi)始刷柵欄，漫不經(jīng)心地回答：“嗯，也許算是吧，也可能不是，不管怎么樣，反正我只知道湯姆·索亞很適合做這件事兒。”這說(shuō)法倒是新鮮，頓時(shí)勾起了貝恩的好奇心。

貝恩也不嚼蘋(píng)果了，瞪大眼睛看著湯姆來(lái)來(lái)回回地在柵欄上拖著刷子——還不時(shí)地后退幾步，端詳一下自己的勞動(dòng)成果，拎起刷子這里涂涂、那里抹抹，然后又開(kāi)始細(xì)看……

貝恩目不轉(zhuǎn)睛地把湯姆的每個(gè)動(dòng)作都收進(jìn)了眼里，對(duì)刷柵欄的興趣越來(lái)越大，越來(lái)越入迷。終于，他忍不住懇求道：“我說(shuō)，湯姆，也讓我刷幾下吧?！?/p>

湯姆想了想，看上去正打算答應(yīng)，最后卻又改了主意：“不行啊——不行，我覺(jué)得不行，貝恩。你瞧，波莉姨媽特別在意這道柵欄，這可是臨街的柵欄啊。”

“我把這蘋(píng)果全給你！”

湯姆滿(mǎn)臉不情愿地把刷子給了貝恩，心里卻樂(lè)開(kāi)了花。

湯姆的表情包變化：從沮喪到暗自得意。

綜上，我們?cè)趯?xiě)人的時(shí)候，可以用上表情包公式，并寫(xiě)出表情包的變化，這樣就能夠把人物寫(xiě)得栩栩如生。