一、引言
二胡是我國傳統(tǒng)音樂中的代表性樂器之一,也是世界上最古老的拉弦樂器之一。其音色優(yōu)美,能夠較為細膩地傳遞音樂情感、營造氣氛,因此經(jīng)常作為主要伴奏用于京劇、昆曲、評劇、豫劇等中國傳統(tǒng)戲曲的演繹中。在二胡演奏中,技巧和情感表達是相輔相成、密不可分的。演奏技巧是二胡演奏藝術(shù)的基礎(chǔ),演奏者演奏技巧運用得是否準確、靈活,關(guān)系到二胡作品的情境展現(xiàn)和情感表達。對于二胡演奏者而言,應熟練掌握不同的演奏技巧,如右手的慢弓、快弓、撮弓,以及左手的指法、換把等,來實現(xiàn)音高的變化和和弦的演奏,進而生動地詮釋二胡音樂作品,帶給聽眾深層次的情感體驗。
二、二胡藝術(shù)概述
二胡演奏藝術(shù)是我國傳統(tǒng)音樂文化體系中不可或缺的組成部分,它不僅僅是一種音樂表演形式,更是中國文化、歷史、情感和審美的綜合體現(xiàn),表現(xiàn)出了極強的民族特色,也體現(xiàn)了中國文化的獨特魅力和深厚底蘊,具有較豐富的內(nèi)涵。
其一,二胡具有深厚的歷史底蘊和民族特色,其音樂風格豐富,可以表現(xiàn)出各種情感和意境。獨奏時,能夠充分展現(xiàn)二胡獨特的音色和技巧;合奏時,與其他樂器協(xié)同配合,展現(xiàn)出音樂的韻律。20世紀初期,一些音樂家還對二胡進行了改良,如增加了琴弓的長度和弓桿的直徑,使演奏時產(chǎn)生的音樂效果更加細膩。同時,一些音樂家還嘗試將二胡與西方樂器相結(jié)合,創(chuàng)造出一些新的音樂形式,如二胡協(xié)奏曲等。此外,二胡演奏技巧多樣,包括左手按弦、右手運弓等技巧,還有顫音、滑音和揉弦等高級技巧。運用不同的二胡演奏技巧,有助于準確傳遞音樂作品的內(nèi)涵,使聽眾深刻地體會音樂的情感。[1]總之,二胡演奏藝術(shù)經(jīng)歷了漫長的歷史發(fā)展過程,從古代的胡琴到現(xiàn)代的二胡,其演奏技巧和表現(xiàn)手法不斷得到豐富和完善。這一過程中,無數(shù)優(yōu)秀的演奏家和作曲家為二胡演奏藝術(shù)的發(fā)展做出了重要貢獻,他們的作品和演奏風格成為二胡演奏藝術(shù)的重要組成部分,是中華民族智慧的結(jié)晶,對于推動中國傳統(tǒng)音樂文化傳承和發(fā)展極為有益。?
其二,二胡演奏者將真摯的情感融入演奏中,使音樂的美感自然流露,進而打動聽眾。演奏者在演奏中融合自身的感悟和理解,并運用正確的情感處理方式如調(diào)整演奏的力度、速度、節(jié)奏和音色等,營造出特定的音樂氛圍和意境,準確地把握樂曲的情感內(nèi)涵,展現(xiàn)高度的藝術(shù)表現(xiàn)力,使聽眾在欣賞音樂的過程中產(chǎn)生共鳴和聯(lián)想。[2]
三、二胡演奏技巧
(一)長弓技巧
長弓技巧是二胡演奏的重要基礎(chǔ)。在二胡演奏中運用長弓技巧,需要演奏者右手運弓均勻、平穩(wěn),手臂、手腕協(xié)調(diào)運動,弓毛與琴弦接觸點始終穩(wěn)定,進而產(chǎn)生連貫、穩(wěn)定的音色。因此,演奏者要保持正確的持弓姿勢,持弓時應將琴弓輕輕握在手中,使弓桿與手臂、手腕、手指之間成為一個協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體。運弓時演奏者手腕要外伸,以腕部為先動點運弓,并注意上臂不要過早地向外伸展,以免肘部過分抬高,影響演奏效果。上臂應在琴弓行至中弓位置時逐漸向外伸展,推弓時要以上臂作為回收動作先動點,帶動小臂推進,此時手腕應呈內(nèi)屈狀態(tài)。上臂收回后,小臂繼續(xù)推進。小臂收回后手還要將琴弓繼續(xù)推進幾厘米,使手腕回到初始狀態(tài),以便開始下一個運弓動作。[3]
此外,演奏者在運用長弓技巧時也要加強對音色的控制,根據(jù)樂曲演奏要求適當調(diào)整運弓力度、運弓速度、弓毛與琴弦的接觸角度來改變音色,以適應不同樂曲的演奏需求。如減小弓壓、放慢運弓速度、使用弓尖演奏,能夠產(chǎn)生細膩而溫柔的音色,適合演奏較為柔和的旋律;增加弓壓、加快運弓速度、使用弓根演奏,可以產(chǎn)生明亮而飽滿的音色,更適合演奏旋律激昂的樂曲。以二胡協(xié)奏曲《長城隨想》第一樂章《關(guān)山行》的第27~47小節(jié)為例。演奏時,演奏者要借助手臂整體力量來增加弓壓,以產(chǎn)生更具爆發(fā)力的音頭,然后立刻減小運弓力度、放慢運弓速度,使音量漸弱而音不虛。隨后再增加運弓力度、加快運弓速度,產(chǎn)生漸強的尾音。最后用強音結(jié)束演奏,使作品整體呈現(xiàn)出豪邁、大氣、灑脫之感。[4]
(二)快弓技巧
快弓技巧要求二胡演奏者能夠快速、連續(xù)地拉動琴弓,以演奏出清晰且連續(xù)的音符。其適用于一些熱烈、歡快的二胡音樂作品,能夠極大地增強樂曲整體的節(jié)奏感和動感。由于二胡快弓技巧是二胡演奏中一項高難度的技術(shù),因此在快弓演奏技巧訓練中,演奏者要用大量時間和耐心進行反復練習,使手腕可以快速、準確地完成各動作,在持續(xù)練習后達到熟練掌握快弓技巧的訓練效果。
使用快弓技巧演奏時,演奏者應注重對運弓力度和速度的控制。運弓力度過重會產(chǎn)生刺耳的音色,力度較輕則使音色過于單薄。此外,使用快弓技巧演奏時,演奏者通常需要快速、準確地換弦,如果換弦不及時可能會產(chǎn)生雜音,還會影響節(jié)奏的穩(wěn)定性。因此,演奏者須掌握正確的換弦技巧,在換弦時要保證手腕的動作是平滑的,手腕呈彎曲狀態(tài),弓毛貼弦,琴弓輕輕地上下?lián)]動,不要用力過猛或動作生硬,換弦動作應流暢而迅速,避免出現(xiàn)明顯的換弦痕跡。同時,還要注意保持手指和手腕的穩(wěn)定性,以避免出現(xiàn)音色波動和不純。[5]
值得注意的是,快弓技巧并非簡單的右手運弓,而是需要演奏者左手按弦同右手的快弓技巧緊密配合,并且快速、準確地找到相應的音位,這樣才能演奏出更加流暢的旋律。例如,在《長城隨想》作品的第二樂章《烽火操》的第160~176小節(jié)中,演奏者就運用了快弓技巧進行演奏,先是小臂帶動手腕快弓演奏,對弓毛、弓桿施加壓力,使弓毛在琴弦上迅速滑動,產(chǎn)生密集而有力量感的音符,隨后緩慢減小運弓力度,使演奏力度逐漸變?nèi)?。后續(xù)則重復上述步驟,使旋律更加激昂,通過模擬戰(zhàn)場的緊張氛圍和激烈戰(zhàn)斗,形象地描繪了敵我雙方不斷周旋、對抗的場面。[6]
(三)顫弓技巧
二胡顫弓技巧也稱為抖弓或碎弓,是二胡演奏中常用且富有表現(xiàn)力的弓法之一。其弓法要點主要是將動作的“軸”放在小臂的中間位置,使肘和腕成為平衡的兩端,再以上臂的細微動作帶動肘部運動,通過“軸”的作用,使腕部及手指自然地帶動琴弓快速地平行移動。顫弓遠比快弓換弦更頻繁,顫弓時音符的數(shù)量是不可控的,一拍顫動八下或十下都可以,因此,顫弓有大、小、疏、密、強、弱等多種演奏方法,可以根據(jù)樂曲的需要靈活調(diào)整。例如,大的顫弓較疏而強,適合表現(xiàn)熱烈、輝煌的氛圍;小的顫弓較密而弱,適合表現(xiàn)悠遠、寧靜的意境。
顫弓常根據(jù)力度的強弱變換用弓的部位。弱奏時,用弓部位可靠近弓尖,貼弦不要太緊,振動的幅度要小,頻率要快;強奏時,用弓部位可靠近中弓部位,貼弦要緊,振動幅度要大。力度強時,上臂動作幅度加大,弓速不變,拇指適當加力;力度弱時,上臂動作幅度減小,拇指力量減輕,弓速亦不變。因此,在運用顫弓技巧演奏時,要想保持音色純凈和飽滿,就需要演奏者通過不同的運弓力度、運弓速度和運弓動作來調(diào)整音色,使其符合樂曲的演奏需求。[7]
在日常練習中,二胡學習者由于在顫弓技巧運用方面容易出現(xiàn)身體緊張、控制不當?shù)膯栴},因此,練習時應注意上臂要適當保持緊繃狀態(tài)以支撐小臂力量,但小臂以下部位要相對放松,做到上緊下松,以提高手腕的靈活性和控制力,確保顫弓頻率和振幅的均勻。具體而言,可以將復雜的樂曲段落分解成小段進行練習,逐步掌握顫弓技巧;也可以先從慢速練習開始,逐漸加快速度。
(四)揉弦技巧
在弦樂器的演奏中,手指在弦上某一音位上的扇面形滾動叫作揉弦,會發(fā)出一種類似波浪形的聲音。而二胡的揉弦技巧是二胡演奏中不可或缺的一部分,它能使樂曲更加生動優(yōu)美、富有感染力。演奏時恰當運用揉弦技巧能使旋律更富有歌唱性。
二胡揉弦的基本動作是手指的滾動和按弦力度的控制,演奏者通常使用左手手指(一般是無名指或中指)在弦上快速滾動,同時稍稍改變按弦的力度,以此產(chǎn)生音色的變化。常用的揉弦技巧包括壓揉、滾揉、滑揉等,通過不同揉弦技巧的運用,可以使音色產(chǎn)生細膩的變化,讓音樂更具聽覺感染力,因此通常被用于表達旋律深沉、優(yōu)美的二胡作品,為樂曲增添柔美、深沉的情感氛圍。例如,在《長城隨想》第三樂章的《忠魂祭》中,就大量運用了揉弦技巧,以演奏出深沉而抒情的旋律。演奏者通過手掌的上下擺動帶動手指遠指間關(guān)節(jié)做屈伸運動,使指尖在音位上均勻滾動,從而產(chǎn)生獨特的音色。除此之外,作品中還運用了壓揉、滑揉等技巧來豐富音樂的表現(xiàn)力,也使長音更加飽滿,避免音色單調(diào)和乏味。特別是在兩個長音6的部分,演奏者會從一個裝飾音低音6開始演奏,并在這個過程中運用揉弦技巧來實現(xiàn)音色變化。[8]
四、二胡演奏中情感表達的要點
(一)重視長期積累
情感表達是二胡演奏藝術(shù)的關(guān)鍵,而演奏者的長期積累則是實現(xiàn)情感表達的基礎(chǔ)要素之一。
其一,技術(shù)積累是演奏者進行情感表達的基礎(chǔ)。二胡演奏需要演奏者掌握精湛的演奏技藝,包括左右手的協(xié)調(diào)、音準的把握、節(jié)奏的控制等。演奏技巧的長期練習有助于演奏者在表達音樂情感時更加靈活自如,更好地傳遞音樂的思想和意境。
其二,音樂知識的積累對于音樂的情感表達也至關(guān)重要。演奏者在日常生活中通過聆聽不同風格的樂曲,了解其創(chuàng)作背景、主題、情感以及作曲家生平等,能夠更深入地理解音樂作品,有助于在二胡演奏中更加準確、生動地傳達作品中的情感內(nèi)涵。
其三,生活閱歷的積累為演奏者的情感表達提供了豐富的素材。音樂是生活的反映,演奏者可以結(jié)合自身經(jīng)歷,通過對樂曲的反復揣摩和體驗,準確把握其情感內(nèi)涵和風格特點,并將對其的理解融入自己的演奏中。只有這樣,才能真正做到“以情帶聲”,使音樂充滿生命力和感染力,賦予二胡演奏更多的生活氣息和真情實感。[9]
(二)熟練控制音色變化
演奏者在二胡演奏中熟練控制音色明暗、剛?cè)?、厚薄等特質(zhì)的變化,對于塑造音樂形象及情感表達的效果有著直接影響。演奏者要學會音色控制技巧,以塑造多變的音色,實現(xiàn)情感的生動傳遞。
具體而言,演奏者可以根據(jù)樂曲情感表達的需求,有意識地調(diào)整自己的演奏方式,進而產(chǎn)生理想的音色效果。例如,加大運弓力度、加快運弓速度,能夠產(chǎn)生激烈、明亮的音色,進而增強旋律整體的節(jié)奏感,傳遞出歡快、熱烈的思想情感;減小按弦的力度,可以表達溫柔、悲傷的情感,產(chǎn)生柔和、舒緩的音色效果。另外,音色的控制還要與樂曲的節(jié)奏、旋律和和聲等元素相契合。演奏者要在理解樂曲整體結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,根據(jù)樂曲的旋律發(fā)展變化,靈活地調(diào)整音色,以創(chuàng)造出豐富的音樂層次,體現(xiàn)音樂情感的變化。
(三)合理控制節(jié)奏和速度
在二胡演奏中,節(jié)奏和速度對于音樂的情感表達至關(guān)重要。通過調(diào)整節(jié)奏的快慢,演奏者可以營造不同的音樂氛圍,從而表達不同的情感。以二胡獨奏曲《二泉映月》為例,這首曲子的曲式結(jié)構(gòu)大致分為三個部分:前奏、主題和尾聲。每個部分都有其獨特的節(jié)奏特點,需要通過節(jié)奏的變化來展現(xiàn)曲子的情感起伏。前奏部分以慢板開始,通過一系列鏗鏘有力的琶音和彈奏技巧,營造出一種神秘而深沉的氛圍。這部分的節(jié)奏相對平穩(wěn),但每個音符都充滿了力量感,為接下來的主題部分做了很好的鋪墊。主題部分是整首曲子的核心,由兩個段落組成,第一段以緩慢的拍子開始,節(jié)奏平穩(wěn),旋律動聽而優(yōu)美,節(jié)奏變化不大,但每個音符都飽含深情,仿佛在訴說著阿炳內(nèi)心的故事;第二段節(jié)奏逐漸加快,通過演奏技巧的運用,營造出激昂熱烈的氛圍,節(jié)奏變化明顯,音符之間的跳躍感增強,將曲子推向了一個高潮。尾聲部分以技巧的變化和音符的跳躍為特點,營造出高潮迭起的氛圍,使整首曲子在高潮中結(jié)束,節(jié)奏非常緊湊,將曲子的情感推向了頂點。[10]
五、結(jié)語
綜上所述,二胡演奏藝術(shù)具有濃郁的民族特色,在具體演奏中,需要二胡演奏者結(jié)合不同樂曲的風格特色和演奏需要,靈活運用不同的演奏技巧,并且將自身的情感體驗融入演奏中,以實現(xiàn)樂曲中情感的自然呈現(xiàn),提升二胡演奏的表現(xiàn)力和感染力。
參考文獻:
[1]練飛.二胡演奏中的音色及技法表現(xiàn)分析[J].藝術(shù)評鑒,2023(14):87-92.
[2]田若涵.二胡表演藝術(shù)中的樂感與演奏技巧分析[J].明日風尚,2023(12):58-60.
[3]涂賢琴.二胡演奏風格技巧的差異與地域文化相關(guān)的討論[J].藝術(shù)大觀,2023(18):133-135.
[4]史心怡.二胡協(xié)奏曲《長城隨想-關(guān)山行》演奏特征比較研究[D].山西師范大學,2023.
[5]周芃希.二胡演奏藝術(shù)中樂感與演奏技巧的相互融合思考[J].藝術(shù)評鑒,2023(08):160-163.
[6]劉書君.淺析二胡協(xié)奏曲《長城隨想》第二樂章——烽火操[J].黃河之聲,2020(06):27.
[7]王倩亞.二胡音樂及其演奏技巧的發(fā)展研究[J].參花(下),2023(04):104-106.
[8]張瑩,曹銀璐.《長城隨想曲》曲式分析及演奏技巧的運用——以第三樂章《忠魂祭》為例[J].音樂生活,2024(05):55-57.
[9]劉英建.二胡演奏藝術(shù)中樂感與演奏技巧的運用研究[J].戲劇之家,2022(08):79-81.
[10]李雨桐.二胡獨奏曲《二泉映月》淺析[J].黃河之聲,2016(10):105.
(作者簡介:姚穎潔,女,本科,蘇州市歌舞劇院有限公司,四級演奏員,研究方向:二胡演奏)
(責任編輯 葛星星)