初秋，廣西大山之巔，連綿的群山俯瞰大地，層層疊疊的梯田在初陽照耀下舞動著金色稻浪，訴說著豐收的喜悅。2024年9月，新學(xué)期第一天，廣西三江侗族自治縣同樂鄉(xiāng)桂書村的孩子們早早地穿上民族盛裝，背上小書包，聚集在嶄新的幼兒園門前，明亮的眼睛四處張望，歡笑聲響徹整個村寨。暑假期間，深圳邊檢總站文錦渡邊檢站根據(jù)村民實際需求和迫切愿望，利用假期，為村里的兒童改造了幼兒園，這是該站在桂書村的又一教育幫扶項目。

從愛上閱讀開始——

著名作家冰心的《小桔燈》家喻戶曉，照亮夜路的小桔燈，是光明和希望的象征。坐落在邊遠山區(qū)小學(xué)校園里的“喜閱屋”就像小桔燈一樣，用暖暖的微光充盈了山區(qū)孩子們的內(nèi)心，讓越來越多的人看到了邊遠山區(qū)孩子們愛上閱讀、成長成才的希望。2019年，文錦渡邊檢站受命對口扶貧任務(wù)。該站扶貧辦民警在走訪中發(fā)現(xiàn)，村里教育存在不少的痛點、難點——師資匱乏、設(shè)備短缺、教材老舊，現(xiàn)狀實在堪憂……

“教育是阻斷貧困代際傳遞的根本途徑！”首場扶貧工作會議上，文錦渡邊檢站黨委認為“捐贈”只能短暫緩解受助者物質(zhì)上的匱乏，尤其是在邊遠山區(qū)進行幫扶助學(xué)，捐書、捐錢等“授人以魚”的方式只能滿足山區(qū)孩子有書看的需要，而真正讓孩子們能夠“讀好書”“好讀書”，從而理解“讀書好”的意義，就要為山區(qū)孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。因此，文錦渡邊檢站將教育扶貧作為重要抓手，引入自有公益品牌，為孩子們打造一間集閱讀、教學(xué)、休閑功能于一體的“喜閱屋”。

當(dāng)朝陽金光灑在廣西三江縣同樂鄉(xiāng)桂書小學(xué)斑駁的墻面，在“喜閱屋”內(nèi)，粉飾一新的墻壁、精致的木地板、頗有童趣的裝飾……孩子們早已不約而同相聚閱覽室內(nèi)，聚精會神、細細品讀著手中的書籍。20天的工期，國家移民管理局首個教育幫扶項目在廣西三江大山之巔建成。從投入使用至今，文錦渡邊檢站建立了定期開展線上互動和實地探訪的常態(tài)機制，對接社會兒童閱讀公益機構(gòu)，利用各個假期，送課上門，開展愛國主義教育讀書活動，為孩子們講好中國故事。良好的閱讀習(xí)慣具有強大的感染力，浸潤在“喜閱屋”美麗的環(huán)境中結(jié)伴閱讀，激發(fā)了邊遠山區(qū)孩子們的閱讀熱情，無形中也帶動學(xué)校形成“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍。截至目前，該站利用社會資源，先后在4省9市建設(shè)了14間“喜閱屋”，惠及10余個少數(shù)民族地區(qū)，讓2萬多名山村孩子直接受益?！跋查單荨惫骓椖肯群螳@評“深圳市共青團創(chuàng)新項目”“深圳市十佳公益項目”，其中，云南芒市“喜閱屋”被中宣部評為“最美農(nóng)家書屋”。

從走進孩子們的內(nèi)心做起——

“‘喜閱屋’成為孩子們的樂園，他們常到這來，通過閱讀探索山外世界?！?020年5月，文錦渡邊檢站民警唐超在輾轉(zhuǎn)700公里、8個小時的車程后，來到廣西三江桂書小學(xué)駐村支教。他深知，自己將在兩個學(xué)期的支教時光里，與孩子們一起見證全面脫貧的歷史性時刻。

“笑話成真，孩子們的數(shù)學(xué)真是體育老師教的?！碧瞥χf，由于師資不足，他一人包攬了語文、數(shù)學(xué)、體育、道德與法治等課程，放學(xué)后還要到個別學(xué)生家里進行輔導(dǎo)，常常忙得不可開交。支教期間，唐超盡心盡力，上好每一堂課，不僅在教學(xué)中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和自我認知，還通過支教這座橋梁給桂書小學(xué)的孩子傳遞新方法，給桂書村的家長傳遞新觀念，給桂書小學(xué)的老師傳遞新思維，得到了當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長、老師的一致認可?！昂⒆觽兒軤帤?，去年期末考試成績有了大幅提升?！闭n后輔導(dǎo)結(jié)束時，天色已晚。談及學(xué)生，唐超的眼眸里仿佛散發(fā)光芒?！拔乙驳眉影褎艃?，要走進孩子們的內(nèi)心，為他們種上一顆希望的種子，當(dāng)好孩子們通往山外世界的‘橋梁’！”

讓孩子向上成長——

“幫扶工作要在精準上下功夫，要解決最實際的問題，體現(xiàn)最基本的需求?！蔽腻\渡邊檢站領(lǐng)導(dǎo)的一席話讓幫扶辦同志們回想起在學(xué)校調(diào)研時看到的一幕：下課后，孩子們一個個聚集到水龍頭前，用自己的小手捧著冰涼的自來水，送入口中。因缺少凈水設(shè)備，水里夾雜著大量泥土甚至還有病菌，非常渾濁。每年冬天，孩子們的雙手更是被凍得通紅，學(xué)校常備的都是腸胃藥和打蟲藥。

“一定要讓孩子們喝上健康甘甜的飲用水！”該站幫扶民警下定決心，隨即尋找、對比、采購加熱型凈水設(shè)備，并為每一位孩子配備了兒童水壺。物流速度慢，駐村支教民警就冒雨騎車幾十公里分多次去縣城取貨，終于在“六一”兒童節(jié)當(dāng)天，凈水設(shè)備安裝完畢并正式啟用。“原來我們村的水也可以這么透亮清甜！”孩子們透過水杯望著天空，露出了純潔的笑容。

每天下午四點半，在學(xué)校翻新的籃球場上，會準時響起哨聲，桂書小學(xué)籃球“夢之隊”又開始訓(xùn)練了。支教民警唐超兼職當(dāng)起了教練，小隊員們認認真真地做著熱身運動?！盎@球的競技性強，需要通過協(xié)作努力去得分，我們希望組建一支籃球隊，讓孩子們在打籃球的過程中收獲更多?！边@一想法得到了文錦渡邊檢站黨委的大力支持，并在籃球隊的基礎(chǔ)上組建“國旗班”，規(guī)范升旗儀式，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情懷。他們?yōu)楹⒆觽冊O(shè)計了隊旗、隊服，制定了訓(xùn)練計劃，規(guī)范升旗流程，進一步提升紀律性?！巴ㄟ^籃球訓(xùn)練，孩子們更加開朗活潑，上課表現(xiàn)完全不一樣了，大家都爭取能因此進入國旗班，親手升國旗！”唐超看著孩子們的積極變化欣慰地說道。

讓老師向下扎根——

2022年8月，對于桂書小學(xué)的老師們來說，這個學(xué)期格外值得期待。因為他們期盼已久的新宿舍、新辦公室即將投入使用，這讓他們安居樂教的美好愿景變成幸福實景。

學(xué)高為師，身正為范。教育的客體是學(xué)生，主體與核心是教師。只有教師安心教學(xué)、主動作為，才能體現(xiàn)教育的效果。在完成脫貧攻堅任務(wù)后，面對鄉(xiāng)村振興的全新任務(wù)，文錦渡邊檢站對口幫扶工作依舊從基礎(chǔ)的教育開始，從提升教師工作生活環(huán)境入手，讓教師們教得安心。

為保障新學(xué)期老師們能夠按時住上新宿舍，文錦渡邊檢站指定民警駐守施工現(xiàn)場，倒排工期，緊盯進度，統(tǒng)籌實施教師宿舍、辦公室、食堂改造以及衛(wèi)生間翻新等一系列校園環(huán)境改造工程，教師的生活、教學(xué)環(huán)境實現(xiàn)綜合提升。同時，該站邀請優(yōu)秀教師代表開展送教下鄉(xiāng)活動，傳授寶貴教學(xué)和管理經(jīng)驗，并利用遠程教學(xué)、數(shù)字化課程等信息技術(shù)提高鄉(xiāng)村教師的教學(xué)水平。

“我們愛這片土地，更愛這里的孩子，在全新環(huán)境中，我們一定盡心盡力工作，踏踏實實帶著孩子們一點一滴進步！”桂書小學(xué)粟春光校長感嘆道。