摘要：多池多室電化學(xué)裝置問題不僅可以考查學(xué)生掌握電化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的情況，還可以考查學(xué)生分析與解決問題的能力.為了實(shí)現(xiàn)此類問題的快速與準(zhǔn)確解答，本文從多池串聯(lián)與多室電解池兩個(gè)角度展開，探討基本原理與解決策略，以期為師生提供相應(yīng)參考，在精準(zhǔn)解題的同時(shí)持續(xù)提升學(xué)生邏輯推理與數(shù)據(jù)處理等能力.

關(guān)鍵詞：多池多室；電化學(xué)裝置；基本原理；解題策略

中圖分類號(hào)：G632文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1008-0333（2024）25-0134-03

收稿日期：2024-06-05

作者簡(jiǎn)介：

賴榮騰（1980.8—），男，福建省長(zhǎng)汀人，本科，中學(xué)一級(jí)教師，從事高中化學(xué)教學(xué)研究.

近年來(lái)我國(guó)各省市高考題中，電化學(xué)知識(shí)是必考知識(shí)點(diǎn)

[1].電化學(xué)知識(shí)有兩個(gè)主要模塊的劃分，分別為原電池與電解池，考題具體內(nèi)容往往不會(huì)對(duì)原電池和電解池進(jìn)行單獨(dú)考查，而是將其結(jié)合起來(lái)進(jìn)行綜合考查，這對(duì)學(xué)生提出了較高要求，不僅需要具備牢固的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備，還需保證邏輯思維的強(qiáng)大性[2].基于此，本文對(duì)多池多室電化學(xué)裝置的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)及問題解題策略進(jìn)行探討.

1多池串聯(lián)

1.1模型與基本原理

從構(gòu)成上來(lái)，多池串聯(lián)電化學(xué)裝置主要包括電源、兩級(jí)、一液和一回路等關(guān)鍵要素，其模型類型主要可以分為兩種：（1）電解池與外接電源串聯(lián)（見圖1），甲為外接電源（電鍍池），乙與丙均為電解池；（2）電解池與原電池串聯(lián)（見圖2），A為原電池，B為電解池[3].

1.2解題流程與思路

通過(guò)對(duì)多池串聯(lián)電化學(xué)裝置的主要組成要素及原理等相關(guān)信息的分析，解題思路如下：（1）對(duì)電池的類型進(jìn)行判斷；（2）分析電極的名稱；（3）書寫電極反應(yīng)式；（4）要與多池串聯(lián)電子轉(zhuǎn)移數(shù)量保持一致這一原理相結(jié)合，完成問題的計(jì)算任務(wù).

1.3例題分析

2多室電解池

2.1離子交換膜

多室電解池主要是通過(guò)離子交換膜對(duì)電解池進(jìn)行多個(gè)極室的分隔，基于離子交換膜所具有的選擇透過(guò)性的支持，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的自動(dòng)分離，由此一來(lái)，可以獲取純凈度更高的目標(biāo)物質(zhì)，對(duì)于分離提純成本的控制具有積極意義.

離子交換膜是一種具有較為優(yōu)異離子交換性能的高分子薄膜，能夠?qū)?duì)溶液中離子的選擇作用發(fā)揮出來(lái)，表1所示為幾種主要的離子交換膜類型.

2.2多室電解池基本原理

2.3例題分析

例2已知圖2所示電解槽，現(xiàn)有陰陽(yáng)離子交換膜與石墨電極，基于對(duì)氯堿工業(yè)離子交換膜技術(shù)原理的指導(dǎo)，對(duì)Na2SO4溶液進(jìn)行電解，可以生成NaOH溶液與H2SO4溶液，在下面四個(gè)選項(xiàng)中，請(qǐng)將正確選項(xiàng)選出（）.

3結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，不管是單一的電化學(xué)裝置，還是多池多室電化學(xué)裝置的串聯(lián)，都會(huì)遵循一個(gè)既定的規(guī)律，即各電極上所轉(zhuǎn)移的電子量具有一致性.在對(duì)電化學(xué)相關(guān)知識(shí)與問題進(jìn)行求解的過(guò)程中，可以借助于電極反應(yīng)，明確電子守恒這一突破口，在物質(zhì)之間建立正確的數(shù)量關(guān)系，以此完成計(jì)算.所以，進(jìn)行思維模型的科學(xué)構(gòu)建，這是求解多池多室電化學(xué)裝置問題的關(guān)鍵.

參考文獻(xiàn)：

［1］王亞運(yùn)，丁配亞.建立在守恒基礎(chǔ)上的電化學(xué)“多池和多室”串聯(lián)問題的計(jì)算[J].高中數(shù)理化，2024（06）：69-70.

[2] 龔娟熙.論多池相連電化學(xué)裝置的解題策略 [J].高中數(shù)理化， 2023（24）：60-61.

[3] 盛凱.“多池串聯(lián)型電化學(xué)裝置”的透視 [J]. 中學(xué)化學(xué)， 2022（04）：30-31.

［責(zé)任編輯：季春陽(yáng)］