警示教育應有“四氣”

習主席強調，要加強警示教育，抓好以案促學、以案說紀，讓心存敬畏、手握戒尺真正成為日常自覺。開展警示教育是全面從嚴治黨的一項基礎性工作，也是黨紀學習教育的重要內容。各級紀檢監(jiān)察機關要始終堅持把強化警示教育作為一體推進“三不腐”的重要一環(huán)，做實做細案件查辦“后半篇文章”。

一、警示案例要“冒熱氣”

一個案例勝過一打文件，一個警示案例的教育引導勝過許多空洞乏力的說教。實踐證明，警示案例有溫度、有熱度，警示教育才能熱騰騰、飄廉香，才能取得實效。一是選取案例要有針對性。每一起案件都是生動的普法教材，每一個辦案過程都有精彩的法治故事。要圍繞當前發(fā)生的違規(guī)違紀指導性案例、典型性案例，聚焦法紀監(jiān)督初心使命、紀檢監(jiān)察政策運用和推動強軍助力打贏等主題，以生動的筆觸、鮮活的鏡頭、警醒的畫面進行描述和記錄，通過精準滴灌以解決部隊存在的傾向性問題，達到“查處一案、警示一片、教育一方、治理一域”的目的，使典型案例成為官兵最好的紀法教科書、最好的警示公開課。二是分析案例要有啟發(fā)性。有深度的案例分析能夠有效激發(fā)觀眾的好奇心。要把典型案例當成警示教育的富礦，帶著思考、帶著疑問去挖掘剖析，記錄還原問題發(fā)生的來龍去脈，剖析問題背后的原因，找準問題的癥結根源?？梢圆扇≌勑恼勗挕F(xiàn)地拍攝、答疑釋惑等方式，通過查找原始檔案、翻閱卷宗文件、收集懺悔素材，突出挖掘案中人物信念坍塌、思想退化、行為越軌的漸變過程，深入探究成長經(jīng)歷、墮落嬗變、首次破紀的心路歷程，從家庭家教家風、教育管理監(jiān)督、作風養(yǎng)成培塑等方面進行剖析，引起官兵深刻反思共鳴。三是運用案例要有時效性。警示教育要抓早抓小、越早越好，因地制宜短平快，把“冒熱氣”的典型案例及時端上官兵教育課堂，打好預防針，繃緊紀律弦，使警示教育提前點亮“警示燈”。具體可以與當前時事政策、社會輿論、軍營熱點等結合起來，靈活采取軍人大會、班排務會、黨小組會等方式，廣泛開展“以案說紀、以案說法、以案說責”等群眾性大討論活動，在互動互學中廓清思想迷霧，教育引導官兵從反面案例中深刻吸取教訓、糾正思想偏差，幫助走好軍旅每一步。

二、警示語言要“接地氣”

“不離日用常行內，直造先天未畫前。”空洞乏味的說教打動不了群眾，接地氣、有人氣的話語才能深入人心。警示教育也是如此，只有深入剖析挖掘典型案例，融入基層、貼近官兵，用生動形象、通俗易懂的語言開展警示教育，才能讓官兵聽得懂、記得住、很走心。一要用好兵言兵語。就是“兵說兵、兵寫兵”來開展警示教育，深入淺出傳達紀律規(guī)矩的重要性和必要性，用易于理解、平易近人的話語傳遞信息，讓官兵在“聽故事”中受到啟發(fā)，在思考中增強自律意識。要摒棄高高在上的說教方式，切忌假大虛空、漂浮淺表，通過內容通俗化、語言接地氣，用身邊事教育身邊人，促進官兵受警醒、明底線、知敬畏。二要用好紀言紀語。黨的十八大以來，黨中央新修訂和出臺了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨問責條例》等多部專業(yè)性黨紀法規(guī)，要求我們不斷加強學習，領悟好紀律規(guī)矩的精髓內涵。要用紀檢監(jiān)察專業(yè)的語言描述事情原委，講出案件真相，講透法規(guī)內容，講清紀律本質，每一句話、每一份教案都不能背離黨紀國法，一言一行都置身于黨紀國法的“探頭之內”，說內行話、辦內行事，不斷提升警示教育的嚴肅性和專業(yè)性。三要用好網(wǎng)言網(wǎng)語。面對眾多的新規(guī)新矩，如果生搬硬套、囫圇吞棗，則不容易讓官兵接受，還有可能讓人產(chǎn)生望而生畏、敬而遠之的效果。警示教育可以融入當代社會的文化元素和潮流，運用互聯(lián)網(wǎng)的思維、網(wǎng)絡聊天的句子、網(wǎng)絡社交語等，通過網(wǎng)絡、微信、公眾號平臺進行創(chuàng)作，也可以通過編排小品相聲、歌曲舞蹈、故事分享等文藝形式，到基層官兵中宣傳黨紀國法，常發(fā)聲、常提醒，讓制度、規(guī)矩深入官兵內心，營造遵規(guī)守紀、紀律嚴明的濃厚輿論氛圍。

三、警示方法要“有生氣”

警示教育生動活潑、創(chuàng)意滿屏、快捷直達，才能更加吸引人、觸靈魂。要抓住不同案件查辦的特點，針對不同系統(tǒng)領域的群體，積極創(chuàng)新警示教育的形式與載體，構建全方位全周期的警示教育內容體系，推動警示教育入腦入心。一要運用現(xiàn)代傳媒手段。順應科技時代浪潮，利用智能技術加持警示教育重構重塑，助推新質生產(chǎn)力同新質戰(zhàn)斗力高效融合、雙向拉動。要注重加強智慧紀檢監(jiān)察平臺研究運用，探索開發(fā)人工智能警示教育傳播矩陣，創(chuàng)新開設網(wǎng)上紀法微課堂，引入虛擬數(shù)字人或機器人講好中華廉潔文化歷史故事、最新政策制度解讀、黨紀法規(guī)常識普及，借助VR虛擬現(xiàn)實、3D全景、AI模型、5G大數(shù)據(jù)等新技術提升傳播速率，以“互聯(lián)網(wǎng) ”的方式為警示教育插上科技翅膀。二要創(chuàng)新打造文化品牌。系列化、品牌化的警示教育具有無可比擬的傳播力和影響力，能夠有效增強警示教育的感染力和穿透力，有助于激發(fā)官兵廣泛關注參與警示教育工作的積極性和主動性?？梢远ㄆ谂e辦“清風杯”廉潔文化作品征集大賽，拍攝“戒尺”系列警示教育片，組織“清廉之光”短視頻微電影大賽等，以網(wǎng)絡平臺、閉路電視、警示課堂、現(xiàn)地展覽等方式進行“線上 線下”展播，不斷提升警示教育的知名度和輻射力。三要搭建現(xiàn)身說法平臺。警示教育需要身臨其境、入情入境，發(fā)揮內攻于心、外正于行的功效?？梢圆扇‖F(xiàn)場庭審、面對面觀看的方式，把當事人帶進警示教育現(xiàn)場，進入場景談感想，身處其中話體會，沉浸式感受違紀違法的危害與警示。還可以采取模擬的方式，以生動的日常畫面帶到既定的情境中，以實演實答實解的方式模擬工作中存在的違紀違法風險隱患，變身臨其境為心臨其境，使官兵接受警示教育從被動學變?yōu)橹鲃訉W，讓警示教育更有代入感和真實感。

四、警示實效要“振士氣”

二十屆中央紀委二次全會強調，要把正向引導和反面警示結合起來，運用典型案例和身邊人身邊事開展警示教育。實踐中，要堅持系統(tǒng)思維、系統(tǒng)觀念、系統(tǒng)方法，既要查處懲治反面典型，也要宣揚樹立正面導向，引導官兵在正反對比中永葆初心本色、校準人生航向。一要與紅色教育結合起來。紅色資源熔鑄著中國共產(chǎn)黨人頑強拼搏、不懈奮斗的紅色血脈，也是人民軍隊寶貴的精神財富。組織官兵到紅色場館、英模廣場、榮譽史館，圍繞黨史軍史中重大事件、重要活動、重要人物等，廣泛開展學習研討、分享交流、重溫誓詞活動，感受革命先輩們的英雄事跡和艱苦卓絕的斗爭歷程，接受思想上的洗禮，通過警示教育與初心使命相呼應，進一步加強黨性鍛煉、砥礪政治品格、踐履知行合一。二要與案后治理結合起來。通過嚴查嚴辦、快查快辦，抓住時機召開集中警示教育大會，當場宣布處分處理意見，迅速形成高壓震懾，讓官兵知敬畏、存戒懼、守底線。針對發(fā)生的問題，及時召開黨委會、民主生活會、組織生活會開展批評和自我批評，人人剖析檢視、對照反思，在紅臉出汗、咬耳扯袖中撥開思想迷霧、站穩(wěn)是非立場。設立紀法月、條令周、警示日，統(tǒng)籌警示教育工作的重點、時機和方式，明確分工負責，聯(lián)動展開推進，確保警示教育一貫到底、直抵人心。三要與典型宣揚結合起來。身邊的先進典型是最好的榜樣、最鮮活的教材，也最有說服力。要注重抓好榜樣教育，舉辦先進典型宣講會，邀請優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、愛軍精武標兵、最美軍人家庭交流先進事跡、分享經(jīng)歷感悟，講好新時代強軍故事、工匠故事、優(yōu)良家庭家風家教故事，大力弘揚清廉律己、擔當實干、創(chuàng)新開拓的正能量，涵養(yǎng)忠誠老實、遵規(guī)守紀、清正廉潔的價值理念，努力營造風清氣正、崇廉尚潔的政治生態(tài)。