一、引言

公共圖書館作為文化交流的重要平臺(tái)，其良好發(fā)展對(duì)滿足廣大讀者的閱讀需求、提升他們的綜合素質(zhì)都具有至關(guān)重要的意義。而當(dāng)前隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的飛速發(fā)展和日益完善，公共圖書館在實(shí)際運(yùn)營過程中，只有充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢，才能實(shí)現(xiàn)圖書館資源的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，進(jìn)一步推動(dòng)數(shù)字閱讀模式的廣泛傳播和深入推廣，從而顯著提升圖書館的閱讀服務(wù)水平，為全民閱讀事業(yè)的順利開展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和有力的保障。

二、公共圖書館開展數(shù)字閱讀推廣的必要性

（一）時(shí)代發(fā)展的需要

隨著數(shù)字化浪潮的迅速席卷，數(shù)字閱讀已逐漸成為廣大讀者汲取知識(shí)、拓寬視野的重要途徑。數(shù)字閱讀依托于多樣化的網(wǎng)絡(luò)電子設(shè)備，開創(chuàng)了一種全新的閱讀范式，有效打破了傳統(tǒng)印刷書籍的物理限制，跨越時(shí)空界限，顯著提升了讀者的閱讀效率。特別是在智能化科技日益融入日常生活的背景下，數(shù)字閱讀所展現(xiàn)出的高效性、便捷性、普及性及實(shí)用性等優(yōu)勢得到了充分彰顯。此外，憑借“互聯(lián)網(wǎng)+”這一創(chuàng)新思維的引領(lǐng)，通過對(duì)閱讀服務(wù)進(jìn)行全面升級(jí)與優(yōu)化，能夠從多維度吸引更多讀者投身于數(shù)字閱讀領(lǐng)域，持續(xù)向全民閱讀目標(biāo)邁進(jìn)。

（二）豐富讀者閱讀體驗(yàn)的需要

一方面，數(shù)字閱讀突破了傳統(tǒng)閱讀模式在時(shí)空上的局限性，以豐富的數(shù)字資源為載體，使閱讀內(nèi)容更加豐富多樣，極大地拓寬了讀者的閱讀范圍，充分滿足了廣大讀者多樣化的閱讀需求；另一方面，數(shù)字閱讀具有較強(qiáng)的互動(dòng)性特點(diǎn)，進(jìn)一步豐富了讀者在閱讀過程中的感官體驗(yàn)，營造出濃厚的閱讀氛圍。例如，公共圖書館所提供的地方特色文獻(xiàn)、有聲讀物、圖片動(dòng)畫以及電子期刊等諸多種類的數(shù)字資源，使越來越多的讀者能夠體驗(yàn)到數(shù)字閱讀所帶來的獨(dú)特樂趣，這也是傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀方式所無法企及的。

（三）閱讀途徑多元化的需要

以往，在傳統(tǒng)閱讀模式的背景下，由于受到時(shí)間、地點(diǎn)等多方面因素的制約，讀者的閱讀積極性受到了極大的影響，而當(dāng)前，公共圖書館通過大力推廣數(shù)字閱讀模式，使廣大讀者的閱讀途徑變得更為多元，且閱讀方式也更加便捷，這也在一定程度上加快了全民閱讀目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的步伐。數(shù)字閱讀則為廣大讀者提供了多元化的閱讀載體，讀者可以借助手機(jī)、平板電腦以及閱讀器等移動(dòng)終端設(shè)備隨時(shí)隨地進(jìn)行閱讀，使讀者的閱讀熱情被進(jìn)一步激發(fā)。另外，相較于傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書的線性閱讀模式，數(shù)字閱讀能夠根據(jù)讀者的實(shí)際需求，對(duì)所需內(nèi)容進(jìn)行精準(zhǔn)檢索，極大提升了檢索效率，特別是針對(duì)需要在短時(shí)間內(nèi)瀏覽大量資料的讀者而言，數(shù)字閱讀所具備的便捷性也得到凸顯。

三、公共圖書館在數(shù)字閱讀推廣中存在的不足

（一）工作人員工作理念滯后

就當(dāng)前公共圖書館而言，部分圖書館工作人員對(duì)數(shù)字閱讀不夠重視，在日常的實(shí)際工作中，依然將傳統(tǒng)的服務(wù)模式視為主要任務(wù)，而忽視了數(shù)字閱讀對(duì)公共圖書館資源深度開發(fā)和服務(wù)水平提升所具有的潛在價(jià)值。就服務(wù)意識(shí)層面而言，工作人員尚存在一定程度的不足，尤其表現(xiàn)在數(shù)字閱讀推廣過程中，工作人員的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，這將直接影響讀者的閱讀體驗(yàn)和服務(wù)滿意度。

（二）未針對(duì)讀者需求進(jìn)行系統(tǒng)分析

當(dāng)前，在數(shù)字閱讀推廣的過程中，部分圖書館未能有效對(duì)讀者群體的需求進(jìn)行科學(xué)分析，這直接導(dǎo)致了推廣工作缺乏針對(duì)性，難以有效激發(fā)和調(diào)動(dòng)讀者的閱讀熱情。具體而言，一些圖書館沒有充分利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等先進(jìn)技術(shù)手段來及時(shí)捕捉讀者的動(dòng)態(tài)需求，也未曾通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷等形式深入了解讀者群體的喜好、職業(yè)等信息，因此難以開展具有針對(duì)性的閱讀推廣工作。由于缺乏對(duì)讀者需求的了解，數(shù)字資源的利用率在一定程度上偏低。

（三）數(shù)字資源投入力度有待提高

圖書館資源作為數(shù)字閱讀基礎(chǔ)架構(gòu)的重要組成部分，其數(shù)字化水平直接關(guān)系到公共圖書館閱讀推廣的實(shí)際成效。然而，目前公共圖書館在數(shù)字資源建設(shè)方面存在資金投入不足的情況，這就使公共圖書館所擁有的數(shù)字資源較為匱乏，且資源更新?lián)Q代的速度也較為遲緩，由此給數(shù)字閱讀的普及推廣帶來了不利影響。另外，部分圖書館未能搭建高效的網(wǎng)絡(luò)信息共享平臺(tái)，這無疑不利于館內(nèi)數(shù)字資源的合理配置與充分利用，使數(shù)字閱讀推廣效果不理想。

四、公共圖書館數(shù)字閱讀推廣的創(chuàng)新策略

（一）轉(zhuǎn)變圖書館工作觀念，增強(qiáng)讀者服務(wù)意識(shí)

為確保數(shù)字閱讀模式能夠得到扎實(shí)推進(jìn)并取得創(chuàng)新發(fā)展，圖書館管理層應(yīng)當(dāng)率先對(duì)自身的管理觀念進(jìn)行深刻變革和創(chuàng)新，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)工作人員積極轉(zhuǎn)變工作理念，在數(shù)字閱讀推廣工作上投入更多的時(shí)間和精力，以便在日常工作中積極探索并找到數(shù)字閱讀推廣的最佳策略。此外，在提供數(shù)字閱讀推廣服務(wù)的過程中，相關(guān)工作人員也積極致力于提升自身的服務(wù)意識(shí)，從而全心全意為廣大讀者提供高品質(zhì)的閱讀服務(wù)，以便使讀者獲得更加良好的閱讀體驗(yàn)。例如，工作人員應(yīng)主動(dòng)向讀者介紹數(shù)字閱讀模式的眾多優(yōu)勢，充分展示其強(qiáng)大的功能特性，從而激發(fā)讀者對(duì)數(shù)字閱讀的濃厚興趣。

（二）借助先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，深入挖掘讀者需求

在數(shù)字閱讀推廣的過程中，公共圖書館始終不能忽視的一個(gè)重要因素便是廣大讀者的閱讀需求，而科技作為數(shù)字閱讀推廣的引擎，其重要性不言而喻，將二者結(jié)合能夠推動(dòng)數(shù)字閱讀推廣工作深入開展。

1.深入挖掘讀者需求

公共圖書館應(yīng)堅(jiān)守以讀者為本的原則，深入研究并準(zhǔn)確把握讀者的實(shí)際需求，借助數(shù)字平臺(tái)的強(qiáng)大功能優(yōu)勢進(jìn)行讀者信息的收集、整理、分析等一系列操作，及時(shí)掌握讀者的實(shí)際需求。具體而言，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)各種類型讀者的閱讀行為、檢索歷史、閱讀喜好以及閱讀時(shí)間等關(guān)鍵變量進(jìn)行全面深入的剖析，從而為每個(gè)讀者量身定制有針對(duì)性的數(shù)字閱讀推廣方案。如此一來，不僅能夠有效提高數(shù)字閱讀資源的利用效率，而且還能使讀者獲得良好的閱讀體驗(yàn)，進(jìn)一步提高讀者對(duì)數(shù)字閱讀方式的認(rèn)可度。

2.暢通讀者反饋渠道

由于數(shù)字閱讀是一種新興的閱讀方式，這就需要圖書館根據(jù)讀者的實(shí)際需求，持續(xù)不斷地對(duì)數(shù)字閱讀推廣方案進(jìn)行改進(jìn)、升級(jí)，以確保這種新型閱讀模式能夠長期穩(wěn)定地運(yùn)行下去。而與廣大讀者建立良好的溝通關(guān)系，積極聆聽他們寶貴的反饋和建議，是優(yōu)化數(shù)字閱讀推廣方式的重要助力。因此，圖書館應(yīng)當(dāng)充分利用先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)手段搭建讀者交流平臺(tái)，以便及時(shí)收集讀者的反饋信息，同時(shí)采納合理化的建議，對(duì)現(xiàn)有的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)形式等方面進(jìn)行不斷優(yōu)化和更新，從而使數(shù)字閱讀推廣服務(wù)更加契合讀者的需求。如可根據(jù)讀者的具體需求，運(yùn)用VR、可視化等技術(shù)手段，將現(xiàn)有館藏圖書資料轉(zhuǎn)化為數(shù)字化形式，大力推廣視頻講座、有聲讀物、電子圖書等多元化閱讀模式，同時(shí)，還可以針對(duì)不同年齡階段、職業(yè)背景、興趣愛好的讀者群體提供諸如直播、知識(shí)問答、在線講座等多元化的數(shù)字閱讀服務(wù)，以此使讀者需求得到進(jìn)一步滿足，拓寬數(shù)字閱讀的邊界。

（三）構(gòu)建新型閱讀場景，打造虛擬化閱讀環(huán)境

公共圖書館還應(yīng)構(gòu)建多樣化的閱讀場景。盡管數(shù)字閱讀因其不受時(shí)間與地點(diǎn)限制以及高效便捷的優(yōu)勢而備受青睞，然而，由于其所依托載體的特性，往往導(dǎo)致讀者閱讀較為淺層次化，使讀者難以進(jìn)行深度閱讀，一定程度上影響著讀者的閱讀效率及閱讀體驗(yàn)感。因此，公共圖書館應(yīng)當(dāng)高度重視并積極推進(jìn)閱讀場景的建設(shè)與完善，充分利用數(shù)字化、智能化等先進(jìn)科技手段，構(gòu)建豐富多元且充滿現(xiàn)代化氣息的新型閱讀空間，從而更好地滿足廣大讀者對(duì)數(shù)字閱讀的需求。舉例來說，針對(duì)青少年群體，可以運(yùn)用3D、VR等技術(shù)手段打造虛擬化的閱讀環(huán)境，從而提高他們對(duì)閱讀的興趣。

（四）拓寬資金來源渠道，組建綜合型人才隊(duì)伍

推廣數(shù)字閱讀單憑某一個(gè)部門或團(tuán)隊(duì)之力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要全社會(huì)廣泛參與和共同努力。

一方面，相關(guān)部門應(yīng)在資金方面給予數(shù)字閱讀推廣事業(yè)大力支持，如設(shè)立專項(xiàng)基金，為圖書館的數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展提供助力。同時(shí)，圖書館本身也應(yīng)積極拓寬資金來源渠道，通過接受社會(huì)捐贈(zèng)的方式獲取運(yùn)營資金，將這部分收入用于數(shù)字資源的開發(fā)和推廣。另一方面，圖書館還要注重館內(nèi)人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備。數(shù)字閱讀的日益普及和深入發(fā)展，對(duì)公共圖書館也提出了更高層次的要求。因此，圖書館應(yīng)加強(qiáng)員工技能培訓(xùn)，著力培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需求的應(yīng)用型人才，為數(shù)字閱讀的進(jìn)一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)，這也是公共圖書館未來發(fā)展的方向。公共圖書館只有擁有一批經(jīng)驗(yàn)豐富的綜合型人才，方能在開展數(shù)字閱讀推廣工作中提供更高質(zhì)量的服務(wù)，滿足讀者對(duì)良好閱讀體驗(yàn)的追求。同時(shí)，為了更好地激發(fā)員工的工作積極性，圖書館還應(yīng)進(jìn)一步完善工作人員的薪酬福利待遇，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，使他們以更加飽滿的熱情投入工作。

（五）整合線上線下資源，助推數(shù)字閱讀推廣

在當(dāng)今時(shí)代背景下，公共圖書館應(yīng)充分利用各類公益性活動(dòng)和傳播渠道，逐步提高全社會(huì)對(duì)數(shù)字閱讀的認(rèn)知度及接納程度。

首先，通過精心策劃并實(shí)施一系列主題鮮明且形式多樣的數(shù)字閱讀推廣活動(dòng)，諸如“數(shù)字閱讀講座”“網(wǎng)絡(luò)書香·閱見美好”“數(shù)字閱讀進(jìn)社區(qū)”等主題活動(dòng)，以此向廣大讀者群體提供類型多樣、內(nèi)容豐富的數(shù)字閱讀資源，讓讀者了解數(shù)字閱讀的具體步驟和注意事項(xiàng)；開展閱讀競答、詩歌知識(shí)有獎(jiǎng)問答等活動(dòng)，引導(dǎo)更多的讀者通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行數(shù)字閱讀，逐步培養(yǎng)他們的無紙化閱讀習(xí)慣。這樣不僅可以有效推廣數(shù)字閱讀，也可以使廣大讀者近距離接觸數(shù)字閱讀這種新的閱讀模式，提升讀者的數(shù)字素養(yǎng)。其次，圖書館應(yīng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，優(yōu)化整合并合理運(yùn)用線上線下各類資源，通過合理調(diào)整數(shù)字化資源配置將更多的數(shù)字資源向基層傾斜，通過數(shù)字圖書館App、微信公眾號(hào)以及微博等多元化的宣傳推廣渠道，大力推進(jìn)數(shù)字閱讀推廣工作，讓館內(nèi)的高品質(zhì)閱讀資源真正惠及廣大讀者，深度挖掘數(shù)字閱讀的內(nèi)在價(jià)值。最后，圖書館還要注重線上與線下閱讀活動(dòng)的有機(jī)聯(lián)動(dòng)，如線上線下同步舉辦讀書交流會(huì)、國學(xué)經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，使更多的讀者轉(zhuǎn)變閱讀方式，形成數(shù)字閱讀理念，在此過程中，讓那些鐘情于傳統(tǒng)閱讀方式的讀者感受數(shù)字閱讀的便捷性和趣味性，使“線上+線下”融合閱讀模式越發(fā)完善，進(jìn)一步豐富讀者的閱讀選擇，從閱讀中獲得愉悅感和體驗(yàn)感，從而加快數(shù)字化閱讀模式的廣泛應(yīng)用與推廣進(jìn)程。

五、結(jié)語

隨著數(shù)字化技術(shù)的不斷發(fā)展，公共圖書館正積極推進(jìn)資源的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)。這一轉(zhuǎn)型不僅將跨越時(shí)間和空間的限制，充分滿足廣大讀者對(duì)信息獲取的需求，還將顯著提升館藏資源的利用效率，進(jìn)一步推動(dòng)數(shù)字閱讀推廣的快速發(fā)展與繁榮。在此過程中，公共圖書館作為文化惠民的重要平臺(tái)，必須充分發(fā)揮其職能，不斷創(chuàng)新數(shù)字閱讀推廣活動(dòng)的形式，全面順應(yīng)并引領(lǐng)閱讀方式多元化升級(jí)的趨勢。通過此舉，公共圖書館將加強(qiáng)與讀者之間的聯(lián)系，深化雙方的互動(dòng)，有效激發(fā)讀者的閱讀熱情和興趣，對(duì)實(shí)現(xiàn)全民閱讀目標(biāo)具有深遠(yuǎn)而重大的意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]張素萍.我國公共圖書館數(shù)字閱讀推廣模式與創(chuàng)新研究[N].山西科技報(bào)，2024-04-29（A12）.

[2]趙佳藝.AI技術(shù)輔助下公共圖書館閱讀推廣創(chuàng)新路徑研究[J].參花（上），2023（12）：122-124.

[3]李文娟.數(shù)字化環(huán)境下公共圖書館閱讀推廣策略研究[J].文化月刊，2023（10）：111-113.

[4]程斐.公共圖書館數(shù)字閱讀推廣模式與創(chuàng)新路徑探析[J].河南圖書館學(xué)刊，2023，43（05）：43-44+48.

[5]曹芳.公共圖書館數(shù)字閱讀推廣創(chuàng)新路徑分析[J].黑龍江檔案，2022（06）：284-286.

[6]顏麗琳.數(shù)字環(huán)境下公共圖書館閱讀推廣方式創(chuàng)新的思考[J].成才之路，2022（35）：69-72.

[7]于浩.圖書館數(shù)字閱讀推廣服務(wù)創(chuàng)新路徑研究[J].河南圖書館學(xué)刊，2020，40（10）：132-133.

[8]劉瑞琨.公共圖書館閱讀推廣的發(fā)展趨勢[J].傳媒論壇，2020，3（13）：103+105.

[9]古閆翰.公共圖書館數(shù)字閱讀推廣模式與創(chuàng)新路徑探析[J].蘭臺(tái)內(nèi)外，2024（16）：79-81.

[10]嚴(yán)貝妮，鞠昕蓉.我國公共圖書館數(shù)字閱讀推廣模式與創(chuàng)新研究[J].圖書館，2017（10）：62-65+89.

（作者簡介：楊海亞，男，本科，漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館，館員，研究方向：圖書分編）

（責(zé)任編輯 劉冬楊）