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      延安精神在思政教育中的傳承創(chuàng)新

      2024-11-29 00:00:00霍嘉梅
      黨史文苑 2024年11期

      延安精神誕生于中國共產(chǎn)黨在革命戰(zhàn)爭年代的奮斗歷程,是中國革命成功的重要保證。隨著時代的變遷,延安精神的內(nèi)涵和外延不斷豐富和發(fā)展,成為中國共產(chǎn)黨和中國人民寶貴的精神財富。當今世界正處于百年未有之大變局,國際形勢復雜多變,科技迅猛發(fā)展,這些都對青年一代的思想觀念、價值取向產(chǎn)生了深刻影響。延安精神與習近平新時代中國特色社會主義思想相輔相成,對當代青年具有重要的教育意義和實踐價值。通過深入研究延安精神的歷史背景和當代現(xiàn)實背景,闡明其在當代青年思想政治教育中的重要性,探討延安精神在新時代的傳承與創(chuàng)新路徑,對促進青年思想政治教育、培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人具有重要意義。

      一、傳承延安精神是時代發(fā)展的必然要求

      延安精神是中國革命精神的重要組成部分,在新的歷史時期,探討其傳承的重要意義、豐富思想內(nèi)涵以及其在當代青年思想政治教育中的作用,尤為重要。

      (一)弘揚延安精神的重要意義

      在當今時代,弘揚延安精神不僅是對歷史的傳承,更是對現(xiàn)實的啟示。面對復雜多變的國際形勢和國內(nèi)的改革發(fā)展任務,探索延安精神在當代青年中的傳承與創(chuàng)新,激發(fā)青年的責任感和使命感,具有重要的理論和實踐價值。從理論上講,延安精神豐富了中國特色社會主義理論體系的內(nèi)涵,為新時代青年思想政治教育提供了寶貴的精神資源。從實踐上講,延安精神有助于增強青年的理想信念和實踐能力,培養(yǎng)他們艱苦奮斗、實事求是的優(yōu)良品質(zhì)。

      習近平總書記多次強調(diào)延安精神的重要性,在2022年10月瞻仰延安革命紀念地時強調(diào):“要弘揚偉大建黨精神,弘揚延安精神,堅定歷史自信,增強歷史主動,發(fā)揚斗爭精神,為實現(xiàn)黨的二十大提出的目標任務而團結(jié)奮斗。”習近平總書記重視延安精神,是因為它體現(xiàn)了我們黨馬克思主義政黨的性質(zhì),體現(xiàn)了我們黨與時俱進的思想風范,體現(xiàn)了我們黨與人民同呼吸、共命運的優(yōu)良作風。同時也表明傳承和弘揚延安精神,對于激勵全黨全國各族人民團結(jié)奮斗、實現(xiàn)中華民族偉大復興具有重要意義。

      (二)延安精神的豐富思想內(nèi)涵

      延安精神是在中國共產(chǎn)黨領導下的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中形成的,在這一時期,中國共產(chǎn)黨面對內(nèi)憂外患,以堅定的信念和頑強的意志,帶領人民進行了艱苦卓絕的革命斗爭,形成了獨特的革命精神。延安精神在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中發(fā)揮了重要作用,成為中國革命取得勝利的重要保證。延安精神的主要內(nèi)容包括堅定正確的政治方向、解放思想實事求是的思想路線、全心全意為人民服務的根本宗旨、自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。堅定正確的政治方向是延安精神的靈魂,集中體現(xiàn)在共產(chǎn)黨人堅定不移的共產(chǎn)主義理想信念上。解放思想實事求是的思想路線是延安精神的精髓,強調(diào)一切從實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,研究和解決問題。全心全意為人民服務的根本宗旨是延安精神的本質(zhì),是我們黨一切行動的根本出發(fā)點和落腳點。自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神是延安精神的特征,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人不畏艱難、勇于拼搏的精神。

      (三)延安精神與當代青年思想政治教育

      延安精神與當代青年思想政治教育有著深刻的內(nèi)在聯(lián)系。延安精神的核心內(nèi)容和習近平新時代中國特色社會主義思想高度契合,為青年思想政治教育提供了豐富的精神資源和理論依據(jù)。通過傳承和弘揚延安精神,可以增強青年的理想信念和責任擔當,促進他們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。延安精神是愛國主義的嶄新表現(xiàn)形式,在當代青年思想政治教育中,要將愛國主義教育作為延安精神教育的基點,引導青年厚植愛國情懷,增強民族自豪感和自信心。延安精神強調(diào)解放思想、實事求是,自力更生、艱苦奮斗和全心全意為人民服務,這些精神可以引導青年樹立正確的道德觀念,增強他們的法治意識,促進他們更好成長、更快發(fā)展。

      二、新時代延安精神的傳承與創(chuàng)新實踐路徑

      在傳承和創(chuàng)新延安精神的過程中,面臨著許多問題和挑戰(zhàn)。包括如何在快速變化的社會環(huán)境中保持延安精神的時代價值,如何將延安精神與當代青年的生活實際緊密結(jié)合,如何利用現(xiàn)代科技手段更好地傳承和弘揚延安精神等。

      (一)新時代弘揚延安精神的思想導向

      在新時代,傳承延安精神需要與時俱進,深入學習領會蘊含在習近平新時代中國特色社會主義思想中的“兩個結(jié)合”“六個必須堅持”,不斷開辟馬克思主義中國化時代化新境界。這就要求我們在新的歷史條件下,不僅要傳承和發(fā)揚延安精神,還要將其與新時代的實踐相結(jié)合,使之成為推進社會主義現(xiàn)代化建設的強大動力。同時,要將延安精神融入國家治理、文化建設、教育改革等各個方面,使之成為全社會的共同價值追求。只有這樣,延安精神才能在新時代煥發(fā)出新的光彩,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢提供不竭的精神動力。

      黨的二十大以來,紅色文化創(chuàng)新在理論和實踐上不斷發(fā)展。黨的二十大報告指出,要“廣泛踐行社會主義核心價值觀”“弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系,用好紅色資源,深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育,深化愛國主義、集體主義、社會主義教育,著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”。這需要廣泛弘揚包括延安精神在內(nèi)的紅色精神,從而加強社會主義精神文明建設。我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入挖掘延安精神的時代價值,結(jié)合當代青年的實際需求,創(chuàng)新傳承和弘揚延安精神的方式方法,使之成為新時代青年思想政治教育的重要內(nèi)容。

      (二)延安精神傳承創(chuàng)新的實踐探索

      延安地區(qū)擁有豐富的革命遺址,如延安革命紀念館、棗園革命舊址、楊家?guī)X革命舊址等,這些遺址是延安精神的重要物質(zhì)載體。通過對這些遺址進行保護和修復,可以為青年的思想政治教育提供真實、生動的歷史教材。應當組織學生參觀革命遺址,開展現(xiàn)場教學,讓他們親身感受革命先輩的奮斗歷程和革命精神。紅色旅游是一種將旅游與紅色文化教育相結(jié)合的方式,通過開發(fā)和推廣紅色旅游線路,可以吸引更多青年人走進延安,了解延安精神的內(nèi)涵和歷史,增強他們的愛國情懷和歷史責任感。

      文藝作品是傳承和弘揚延安精神的重要文化載體。通過創(chuàng)作紅色題材的電影、電視劇、戲劇、小說等,能夠?qū)⒀影簿裆鷦拥爻尸F(xiàn)在廣大青年面前。新時代應當組織青年文藝工作者深入延安采風,創(chuàng)作一批反映延安精神的優(yōu)秀文藝作品,通過現(xiàn)代傳媒手段進行廣泛傳播,增強其感染力和影響力。還應當在校園中開展豐富多彩的紅色文化主題活動,如延安精神專題講座、紅色故事會、紅色文化知識競賽、紅歌比賽等,激發(fā)學生的學習興趣,增強他們對延安精神的理解和認同。

      在校園內(nèi)建設紅色文化角、紅色文化長廊等,可以營造濃厚的紅色文化氛圍。例如在校園內(nèi)設立延安精神展示館、紀念館,展示延安精神的歷史資料和實物,供學生參觀學習。通過打造紅色文化陣地,使延安精神在校園內(nèi)得到持續(xù)傳承和弘揚。編寫適合不同學段學生的延安精神教材,是校園文化建設的重要內(nèi)容。新時代應當將延安精神納入思政課教學體系,編寫形式多樣、內(nèi)容豐富的教材和讀本,通過課堂教學、讀書交流等方式,使學生系統(tǒng)學習和了解延安精神。同時,還應當將延安精神融入各學科教學內(nèi)容,使之成為學校教育的重要組成部分。

      現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展為延安精神的傳播提供了新的途徑??梢岳梦⒉⑽⑿?、抖音等新媒體平臺,通過圖文、視頻、直播等形式,生動形象地宣傳和弘揚延安精神。通過開設延安精神專題網(wǎng)站、微信公眾號,定期推送相關內(nèi)容,可以吸引更多青年關注和參與。在線教育平臺可以打破時間和空間的限制,使更多青年能夠方便快捷地學習和了解延安精神。通過建立延安精神在線教育平臺,在平臺上開設延安精神專題課程,可以為青年提供在線學習資源,同時便于開展線上討論和互動。數(shù)字化資源建設,可以豐富延安精神的教學資源,增強其可操作性和實效性。通過數(shù)字化手段,建立延安精神數(shù)字資源庫,可以將文字、圖片、音頻、視頻等多種形式的資料進行整合,方便青年查閱和學習。

      組織青年學生參加各類志愿服務活動,是傳承延安精神的重要途徑。應當組織學生到社區(qū)、農(nóng)村、邊遠地區(qū)等開展志愿服務,為群眾排憂解難,以實際行動踐行延安精神。通過志愿服務,可以培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。此外,應當組織學生開展社會調(diào)查和實踐,讓他們在實際生活中感受和理解延安精神。例如組織學生到革命老區(qū)進行實地調(diào)研,詢問當?shù)氐陌l(fā)展變化和群眾的生活狀況,了解延安精神在基層的傳承和實踐情況。通過社會調(diào)查和實踐,可以增強學生的擔當意識和實踐能力。

      通過開展國際紅色文化交流活動,可以將延安精神推廣到國際社會,擴大其國際影響力,增強其全球認同度。一方面,邀請外國青年到延安參觀考察,了解延安精神的歷史和內(nèi)涵,可以增進中外青年的相互理解和友誼。另一方面,通過與國際組織合作,選派優(yōu)秀青年志愿者到發(fā)展中國家開展志愿服務,幫助當?shù)厝罕娊鉀Q實際問題,傳播延安精神,不僅可以提高青年志愿者的國際視野和專業(yè)素養(yǎng),還可以增強其對延安精神的認同和理解。

      三、結(jié)語

      習近平總書記指出:“延安精神培育了一代代中國共產(chǎn)黨人,是我們黨的寶貴精神財富。要堅持不懈用延安精神教育廣大黨員、干部,用以滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂,從中汲取信仰的力量、查找黨性的差距、校準前進的方向?!边@一偉大精神遺產(chǎn),在新時代背景下,仍然具有強烈的生命力和現(xiàn)實意義,它不僅僅是歷史的回響,更是激勵當代青年獨立前行的強大力量。在未來的青年思想政治教育中,延安精神將繼續(xù)扮演不可或缺的角色。

      在新的時期,黨面臨的機遇前所未有,挑戰(zhàn)也前所未有。為了使延安精神在新時代綻放新光彩,我們必須深化對其核心價值的理解,將其融入青年的日常學習和生活實踐中。結(jié)合現(xiàn)代化教育技術和豐富多彩的紅色文化資源,我們可以開辟延安精神傳承的新路徑,使之更加貼近青年的心理和需求。通過弘揚延安精神,我們不僅能夠傳承紅色基因,賡續(xù)紅色血脈,還能夠培育出更多具有國際視野和歷史擔當?shù)男聲r代青年,使之為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結(jié)奮斗。

      【參考文獻】

      [1]習近平.繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)和作風 弘揚延安精神[J].求是,2022(24).

      [2]習近平.開辟馬克思主義中國化時代化新境界[J].求是,2023(20).

      (作者系山西傳媒學院躬行學院講師,碩士)

      責任編輯/曾莎莎

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