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      榆林米脂: 打造高素質教師隊伍 支撐教育高質量發(fā)展

      2024-12-10 00:00:00趙蘇
      陜西教育·綜合版 2024年12期

      近年來,榆林市米脂縣全面貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神,認真落實《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,深入實施新一輪“以德為先、骨干引領、全員提升”的強師計劃,把教師隊伍建設作為教育最重要的基礎工作,著力打造一支具有良好師德修養(yǎng)、先進教育理念、厚實專業(yè)素養(yǎng)的高質量教師隊伍。

      一是堅持教育優(yōu)先發(fā)展,推進教育資源擴容提質。全縣加大對教育事業(yè)發(fā)展的支持力度,在財力有限的情況下,咬緊牙關優(yōu)先保障教育投入,切實做到“一個不低于、兩個只增不減”,縣財政每年安排3000萬元支持全縣教育事業(yè)發(fā)展。出臺了《米脂縣人民政府關于推動全縣基礎教育高質量發(fā)展的實施意見》《中共米脂縣委 米脂縣人民政府關于進一步加強教師隊伍建設的實施意見》等重要政策文件,加強“三級三類”骨干教師的培養(yǎng)和管理,建立教科研激勵機制,充分調動廣大教師的工作積極性。

      二是持續(xù)深化“五課”教研活動,促進教師專業(yè)成長。把“五課”教研活動作為教師專業(yè)成長的加速器、骨干教師的孵化器、教育教學改革的推進器。把“三級三類”骨干教師體系建設作為教師隊伍建設的固本強基之策,用強有力的措施促進教師隊伍健康穩(wěn)定發(fā)展,在“三級三類”骨干體系建設和米脂教育高質量發(fā)展中展現新作為、亮出新風采。

      2021年,針對全縣優(yōu)質教育資源分布不均、骨干隊伍引領不足、學校教研活動形式單一等情況,米脂縣印發(fā)《中小學、幼兒園“五課”教研活動實施Ft0fTOEoBAxxxr393iY1wQ==方案》,整合全縣優(yōu)質教育資源,開展城鄉(xiāng)學校共同體建設,將中小學、幼兒園劃分成16個片區(qū),以縣域骨干教師為引領、以學校和片區(qū)教研活動為載體,本著“目標同向、經驗同享、課堂同研、質量同進”的宗旨,從“小切口”做“大手術”,在全縣中小學、幼兒園深入開展“五課”教研活動,全力助推教師專業(yè)成長。

      “五課”教研活動,以“備好一堂課、說好一堂課、上好一堂課、評好一堂課、反思好一堂課”為目標,通過學校、片區(qū)、縣域三級“五課”教研活動,組織開展“五課”送教、“五課”技能大賽等活動,在全縣中小學、幼兒園營造“以研促教,以研提效”的濃厚教研氛圍。

      “五課”教研活動開展三年來,初中片區(qū)共開展教研活動69次,參加公開課、專題講座有258人次;小學片區(qū)共開展活動159次,參加公開課、專題講座有319人次;幼兒園片區(qū)共開展活動95次,參加公開課、專題講座有217人次;組織縣級專家送教12次、縣級“五課”技能大賽4次。“五課”教研活動的深入開展,有力地提升了教師隊伍的整體素質。2023年,全縣“三級三類”骨干教師體系建設再創(chuàng)佳績,培養(yǎng)出陜西省教學名師培養(yǎng)對象1名、陜西省學科帶頭人培養(yǎng)對象3名、陜西省教學能手4名、榆林市教學能手6名,在省市各級各類教育教學比賽中48人次獲獎。教育教學工作得到上級教育部門和米脂群眾的一致認可。

      三是不斷加強工作室(坊)建設,搭建交流學習平臺。為充分發(fā)揮學科教學精英團隊的引領作用,促進全縣教師隊伍素質整體提升,根據《榆林市人民政府辦公室印發(fā)關于推進優(yōu)質教育資源下沉的實施意見的通知》的文件精神,縣教體局組建了以名師為引領、以學科為紐帶、以深化教研活動和師資培訓為抓手的米脂縣“名師鄉(xiāng)村工作室”,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)每個學科均有教師加入,將各學科涌現出的青年新秀教師全部安排到工作室進行訂單式培養(yǎng)。

      截至目前,全縣共有1個名師工作室、7個學科帶頭人工作坊和10個名師鄉(xiāng)村工作室。各工作室(坊)按照重點培養(yǎng)、輻射全縣、整體提升的工作思路,從理論研究、課堂規(guī)范、實踐活動組織、成員專業(yè)能力提升四個方面入手,貼近教學一線,貼近教師實踐,通過組織教學研討、下鄉(xiāng)送教、課題研究等形式,努力提高青年教師的教育教學能力和教研素質。同時,各工作室(坊)借助各類培訓,以學賦能,筑牢教師專業(yè)發(fā)展基石,持續(xù)開展以“國培”計劃為引領、省市培訓為助推、縣級培訓為核心、校本培訓為主體和網絡研修為補充的全方位、多層次教師培訓,滿足不同層次教師的專業(yè)成長需要,促進教師綜合素質不斷提升。

      四是構建“大思政課”格局,推動思政課建設內涵式發(fā)展。認真貫徹落實習近平總書記關于“開好學校思政課”的新要求,抓住關鍵,加強思政課精品課程建設,培養(yǎng)師資,提高思政課教師的綜合素養(yǎng)。

      為了充分發(fā)揮思政課的育人功能,切實有效地促進全縣思政課建設,踐行思政課“七項行動”,米脂縣印發(fā)了《進一步加強新時代中小學思政課建設的實施方案》,并成立了中小學思政“名師鄉(xiāng)村工作室”,不斷增強中小學思政工作的針對性、科學性、系統(tǒng)性和有效性。確定了縣博物館、斌丞圖書館、非物質文化遺產保護中心、教育展覽館、米脂中學校史館、楊家溝革命紀念館等9個紅色展館、生態(tài)館為中小學研學實踐之地,組織學生研學近9000人次,有力地推動了“第三課堂”走深走實。開展“非遺進校園”活動,將陜北秧歌、剪紙、民歌、圍棋、紙塑等五個“非遺”傳承項目引進校園。同時,通過舉辦中小學生詩詞大會、成語大會、規(guī)范漢字聽寫大會、中小學思政課教師“大練兵”、班主任技能大賽、“追憶校史往昔 講述教育故事”演講比賽、“紅小米”研學等活動,把思政課與紅色資源、生態(tài)治理、人文歷史等相結合,推動思政課程與課程思政協同育人,積極構建大思政課體系,有效發(fā)揮思政課溝通心靈、啟智潤心、激揚斗志的育人作用。

      目前,全縣有省級教學名師1人、省級學科帶頭人7人、省級教學能手37人、市級教學能手36人,全縣“三級三類”骨干體系已基本形成,輻射、引領、示范作用正在發(fā)揮。近幾年,全縣中高考教學質量逐年提升。2023年,全縣中考800分以上44人,其中選擇在米脂中學就讀的有36人。米脂中學2024年高考一本上線309人,600分以上26人,上線率38.4%,指標完成率137.6%;二本以上713人,二本上線率88.7%;其中理科最高分665分,文科最高分572分。

      領航還需續(xù)航,續(xù)航更要遠航??h教體局將在米脂縣委、縣政府的堅強領導下,在榆林市教育局的正確指導下,靜心潛思,努力奮進,一路向未來,以建設教育強縣為目標,遵循教師成長發(fā)展規(guī)律,大力實施“骨干引領”戰(zhàn)略,推進新一輪基礎教育“三級三類”骨干教師培養(yǎng)計劃,培養(yǎng)和造就一支師德高尚、業(yè)務精良、結構合理、充滿活力,具有米脂特色的骨干教師隊伍和優(yōu)秀教師群體,為全縣教育高質量發(fā)展賦能。

      作者單位:陜西省榆林市米脂縣教育和體育局

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