2024年12期
刊物介紹
《陜西教育》陜西省教育廳主管，陜西教育報刊社主辦，國家新聞出版部門批準的綜合性學術(shù)刊物。本刊被喻為“領(lǐng)導科學決策中文核心媒體”，國內(nèi)外公開發(fā)行。
陜西教育·綜合版
關(guān)注
深度
問道
- 念好“四字訣” 推動思政課內(nèi)涵式發(fā)展
- 深化“三全育人” 推動思政教育與就業(yè)教育融合發(fā)展
- 深挖歷史教學內(nèi)涵，提升思政育人實效
- 數(shù)字化實驗在化學教學中的深度應用與綜合評估
- “學伴互助” 提升課堂效能
- 優(yōu)化教學模式 構(gòu)建高效課堂
- 打造多元化課堂 培養(yǎng)學生的邏輯推理素養(yǎng)
- 關(guān)于西藏學生體質(zhì)監(jiān)測的調(diào)研報告
- 專業(yè)寫作： 教師培訓中不可或缺的內(nèi)容
- 在“雙減”背景下， 學校應開展錯時教研
- 探索好課堂的時代密碼
- 在“雙減”背景下，學校課后服務的實施策略
- 以多元化分層作業(yè)設(shè)計助力“雙減”
- “品格·悅讀” 書香校園建設(shè)的實踐探索