一場(chǎng)大雨帶走了暑日的炎熱，七彩長(zhǎng)虹掛在高高的天空。

藍(lán)天下，一條繽紛的“彩帶”飄然落下，這就是位于白河灣的彩虹滑道。我興奮地拉著爸爸爬上滑道的最高點(diǎn)，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。

站在起點(diǎn)向下望去，我才發(fā)現(xiàn)它和我想象的并不一樣?？瓷先ズ芷骄彽幕谰尤挥兴膶訕悄敲锤?，周圍的房子在它面前都變得矮小了。我的心里不由得“咯噔”一下，腿腳也有些發(fā)軟。我膽怯地想：要是不小心摔下去，想來(lái)是必死無(wú)疑了，剛才真是有些草率，不應(yīng)該這么急著上來(lái)的。我不由自主地退到安全地帶，后悔不迭。

爸爸躍躍欲試地說(shuō)：“我們一起滑下去吧！”我沉浸在恐懼中，一聲都不敢出。爸爸看出了我的害怕，說(shuō)：“沒(méi)事的，這個(gè)很安全的！要不你先看看我滑？”只見(jiàn)他拿起橡膠滑圈，放在滑道頂端，然后躺在中間，兩腿抬高，緊握把手。爸爸不會(huì)有什么危險(xiǎn)吧？會(huì)不會(huì)從滑道旁邊飛出去？我攥緊拳頭，緊張地看著他。工作人員用力一推，“嗖”的一下，爸爸就沖了出去。隨著地勢(shì)的高低起伏，滑圈一會(huì)兒上一會(huì)兒下，爸爸開(kāi)心地歡呼著，一眨眼就安全著陸了。

看來(lái)彩虹滑道不僅沒(méi)有危險(xiǎn)，還真的挺好玩兒。我鼓起勇氣坐上滑圈，學(xué)著爸爸的樣子抬高雙腿、緊握把手?；郎显O(shè)置了三個(gè)波浪，一個(gè)比一個(gè)“洶涌”，我的心不由得突突跳了起來(lái)，又有些害怕了。還沒(méi)等反悔，工作人員就將我推了下去。心一下提到了嗓子眼兒，風(fēng)在耳邊呼嘯，我似乎連氣都喘不上來(lái)了?；降谝粋€(gè)波浪時(shí)，我居然騰空而起！“啊——”我嚇得忍不住尖叫。好在一眨眼就又落到了滑道上。隨著高高低低的起伏，滑圈上上下下地顛簸，我體驗(yàn)到了速度與激情的完美融合，也感受到了心跳加速的緊張刺激。我的手心里全是汗，黏糊糊的。當(dāng)我順利躍過(guò)第三個(gè)波浪后，滑行的速度逐漸降了下來(lái)，最后穩(wěn)穩(wěn)地停在了終點(diǎn)。真驚險(xiǎn)、真刺激呀！

“怎么樣？好玩兒?jiǎn)?？要不要再?lái)一次？”爸爸把我從滑圈里拉起來(lái)。

“走！繼續(xù)挑戰(zhàn)！”我拉著爸爸再次踏上了彩虹滑道。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的滑行，更是一次成長(zhǎng)的飛躍。我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，完成了對(duì)自己的挑戰(zhàn)。彩虹滑道，謝謝你給了我這次難忘的體驗(yàn)。

點(diǎn)評(píng)

本文在情節(jié)設(shè)置與心理描寫方面表現(xiàn)得十分精彩。作者先以雨后彩虹和彩虹滑道為引子，巧妙地設(shè)置了挑戰(zhàn)與恐懼的情節(jié)，吸引讀者關(guān)注主人公的冒險(xiǎn)。接著，通過(guò)細(xì)膩的心理描寫，展現(xiàn)了主人公從膽怯到勇敢的變化過(guò)程，使讀者能夠感同身受。特別是主人公在滑道上的緊張、害怕以及最終的興奮和成就感，都被描繪得淋漓盡致。這種情節(jié)與心理的緊密結(jié)合，不僅增強(qiáng)了故事的吸引力，也凸顯了主人公的成長(zhǎng)與蛻變，令人印象深刻。

（孔濤）