2024年高考上海卷作文選評

真題回放

寫作

生活中，人們常用認(rèn)可度判別事物，區(qū)分高下。請寫一篇文章，談?wù)勀銓Α罢J(rèn)可度”的認(rèn)識和思考。

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

佳作選評

理性對待認(rèn)可度

生活中，人們常用認(rèn)可度判別事物，區(qū)分高下。有人認(rèn)為，認(rèn)可度是衡量人成功與否的標(biāo)準(zhǔn)；也有人對此不以為然，覺得認(rèn)可度不過是限制自我的枷鎖。我認(rèn)為，認(rèn)可度固然可以作為評判事物的參考標(biāo)準(zhǔn)，但不能單憑認(rèn)可度判別事物，保持獨立思考，傾聽自己內(nèi)心的聲音更加重要。

毋庸置疑，認(rèn)可度在一定程度上能反映事物的價值，受到廣泛認(rèn)可的事物會有其不凡之處。我們可以從認(rèn)可度中獲取有用的信息，更高效地檢索出有價值的事物，更深入地認(rèn)識事物的價值。在我們評判事物時，認(rèn)可度為我們提供了一種普適性的參考，便于我們做出評判或選擇。但認(rèn)可度帶有主觀色彩，一味地按認(rèn)可度給人或事物貼上“標(biāo)簽”，很有可能會形成誤解和偏見，阻礙人們正確認(rèn)識事物。正如所謂的“以貌取人”，擁有高顏值或許會獲得較高的認(rèn)可度，但外在不代表個人的真正品性和能力，也可能會有“金玉其外，敗絮其中”的情況。某些“權(quán)威”對某事或某人表達(dá)了認(rèn)可或排斥，可能會引發(fā)“羊群效應(yīng)”，致使眾人跟風(fēng)。這樣形成的認(rèn)可度，就不能反映真實情況。認(rèn)可度是主觀判斷，又可能受到人力干預(yù)，因此不能單憑認(rèn)可度評判事物。

判別事物時，可在一定程度上參考認(rèn)可度，但更重要的是，保持獨立思考，傾聽內(nèi)心的聲音。哥白尼提出日心說，現(xiàn)在看來是正確的理論，而在科技不發(fā)達(dá)的時代，他的理論不能獲得周圍人的認(rèn)可。但他保持獨立思考，傾聽內(nèi)心的聲音，堅持自己的看法，成為近代自然科學(xué)的奠基人之一。希特勒在德國經(jīng)濟形勢最低迷的時候出現(xiàn)，吸引了大批追隨者，認(rèn)可度很高，但他最終將德國乃至整個世界拉入瘋狂的戰(zhàn)爭。如果眾人不盲目追捧希特勒，而是做出理性的判斷，他的瘋狂可能會被抑制。由此可見，人都有局限性。認(rèn)可度并不總是正確的、客觀的，它的形成往往受到時代、政治、輿論、個人“三觀”等多種因素的影響，并不能成為判別高下的唯一標(biāo)準(zhǔn)。保持獨立思考，傾聽內(nèi)心的聲音，才能避免盲目地用認(rèn)可度判別事物。

過度看重認(rèn)可度，無形中就削弱了自己的思考能力；盲從認(rèn)可度，就會有迷失自我的危險。因此，面對認(rèn)可度，我們應(yīng)保持獨立思考，多反思，多傾聽自己內(nèi)心的聲音。只有這樣，才不會在認(rèn)可度中迷失自我，才能理性判別事物。

引述材料，提出觀點，扣題。

辯證評價認(rèn)可度的作用，先從正面肯定認(rèn)可度有參考意義，再用“以貌取人”和“羊群效應(yīng)”為例，從反面論述認(rèn)可度的局限性，指出不能單憑認(rèn)可度，扣第一段提出的論點。

扣論點。以哥白尼與希特勒為例，從正反兩面進行論述。

總結(jié)全文，強調(diào)理性對待認(rèn)可度，強調(diào)獨立思考，傾聽內(nèi)心的聲音。扣題。