周恩來與雷鋒

3月5日，既是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，也是周恩來誕辰日。周恩來與雷鋒，一位是共和國(guó)總理，一位是普通的士兵，不同的是身份，共同的是都將為人民服務(wù)的宗旨貫穿于一生。

周恩來是雷鋒精神的最早概括者和倡導(dǎo)者、推廣者。1963年，他為“學(xué)雷鋒”活動(dòng)題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志?！边@一題詞，是對(duì)雷鋒精神全面、系統(tǒng)、明確、精辟的概括，是雷鋒精神的精髓，指明了全黨、全軍和全國(guó)人民學(xué)習(xí)雷鋒的方向。

《中國(guó)青年》 與 《解放軍報(bào)》 的紅色手跡

1963年2月7日， 《人民日?qǐng)?bào)》 發(fā)表通訊 《毛主席的好戰(zhàn)士——雷鋒》 、評(píng)論員文章 《偉大的普通一兵》 和《雷鋒日記摘抄》 ，詳細(xì)介紹了雷鋒的事跡和雷鋒日記中的閃光思想。當(dāng)晚，周恩來親自給人民日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng)吳冷西打電話，說：“雷鋒是個(gè)好戰(zhàn)士?。∫烙?jì)這個(gè)戰(zhàn)士影響很大，需要很好地宣傳這個(gè)典型！”

同時(shí)，他要求報(bào)社應(yīng)該對(duì)雷鋒日記進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)、搞清楚，對(duì)于日記中摘錄的別人的話，應(yīng)該注明出處。原來雷鋒在1960年1月的一篇日記中，記載了 《唱支山歌給黨聽》 一詩(shī)，但這并不是雷鋒的原創(chuàng)，而是改編自別人的作品。按照周恩來“搞清楚”和“注明出處”的要求，報(bào)社編輯部仔細(xì)核查了雷鋒日記，并對(duì)其中一些內(nèi)容做了妥善處理。這件事情不僅反映出周恩來一貫的認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)，而且也充分體現(xiàn)了他對(duì)宣傳和學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的高度重視。

2月9日，總政治部向全軍發(fā)出通知，號(hào)召全軍開展宣傳和學(xué)習(xí)雷鋒同志模范事跡。2月15日，團(tuán)中央決定，在全國(guó)青年中開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)?！?中國(guó)青年》 雜志決定出一期“學(xué)雷鋒專輯”，并于2月上旬請(qǐng)毛澤東、周恩來等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人題詞。周恩來在接到編輯部的信后，很快寫下了“雷鋒同志是勞動(dòng)人民的好兒子，毛主席的好戰(zhàn)士”的題詞。隨后，毛澤東也題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。

周恩來把題詞交給編輯部以后，仍在思索如何準(zhǔn)確概括雷鋒精神實(shí)質(zhì)的問題。他得知毛澤東的題詞內(nèi)容后，又反復(fù)地閱讀雷鋒日記和雷鋒事跡報(bào)道，進(jìn)一步考慮如何將毛主席的號(hào)召具體化為可操作的行動(dòng)準(zhǔn)則。

2月26日，就在 《中國(guó)青年》 第5、6期合刊“學(xué)習(xí)雷鋒專輯”付印的這一天，周恩來在全國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)工作會(huì)議和解放軍政治工作會(huì)議聯(lián)合舉行的報(bào)告會(huì)上，進(jìn)一步闡發(fā)了雷鋒精神的基本內(nèi)容，首次系統(tǒng)地概括了雷鋒精神的實(shí)質(zhì)：“堅(jiān)定的階級(jí)立場(chǎng)，表現(xiàn)在愛憎分明上；充沛的革命精神，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作上；高尚的共產(chǎn)主義風(fēng)格，表現(xiàn)在公而忘私上；偉大的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，表現(xiàn)在奮不顧身上?！?/p>

這次報(bào)告會(huì)以后，周恩來為了更精煉、準(zhǔn)確地表述雷鋒精神，又多次閱讀、研究雷鋒日記，感到以前的題詞言猶未盡，想再次為學(xué)習(xí)雷鋒題詞。

一個(gè)周末的晚上，周恩來來到北京三座門軍委辦公廳的小禮堂，找來總政治部有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志，讓他們出主意幫助怎樣給雷鋒題詞?？傉念I(lǐng)導(dǎo)把關(guān)于全軍學(xué)習(xí)雷鋒的通知精神向周恩來作了匯報(bào)，表示領(lǐng)導(dǎo)題詞的事不好出主意。這時(shí)，周恩來注意到解放軍報(bào)社社長(zhǎng)華楠在現(xiàn)場(chǎng)，于是握著華楠的手說：“我想了4句話：向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。我感覺需要推敲、修改?！?/p>

華楠一聽總理感到第4句還需要斟酌，希望能像前3句一樣把矛盾的兩個(gè)對(duì)立面（憎愛、言行、公私）具體表達(dá)出來，于是和軍報(bào)同去的兩位同志一起商量，但還是沒有找到合適的用詞，后來又打電話請(qǐng)報(bào)社夜班的同志一起推敲。據(jù)當(dāng)時(shí)值夜班的解放軍報(bào)社副社長(zhǎng)兼總編室主任呂梁后來回憶：“因?yàn)闀r(shí)間緊急，要求一個(gè)小時(shí)內(nèi)提出修改意見，大家想了好幾個(gè)修改方案，經(jīng)過反復(fù)比較，感到所有方案都不理想，沒有達(dá)到總理預(yù)期的要求，我也深感慚愧。最后認(rèn)為還是總理的題詞概括得比較準(zhǔn)確，有點(diǎn)不對(duì)仗無傷大雅。總理后來采納了軍報(bào)的意見?！?/p>

言及周恩來第二次為學(xué)雷鋒題詞的情況時(shí)，《 中國(guó)青年》 雜志總編輯邢方群也有類似的回憶：“當(dāng)年，《 中國(guó)青年》 雜志首先得到毛主席手書的‘向雷鋒同志學(xué)習(xí)’題詞后，周總理又接到解放軍總政首長(zhǎng)的信，約請(qǐng)他再次題詞在 《解放軍報(bào)》 上刊發(fā)。于是，周總理才又作了第二次題詞。”

王江云也曾回憶：“有一次我們前去拜訪鄧大姐，鄧大姐談到了總理再次為雷鋒題詞的經(jīng)過。她說：‘已經(jīng)是深夜了，他又一次翻看了 《雷鋒日記摘抄》 ，然后在房間里踱來踱去，沉思了近一個(gè)多小時(shí)，才坐下來寫題詞?！@然，周總理是根據(jù)毛主席題詞的內(nèi)涵，經(jīng)過深思熟慮，高度概話了應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)什么，為廣大青年和全國(guó)人民指明了學(xué)習(xí)的方向?！?/p>

很快，周恩來第二次為學(xué)習(xí)雷鋒的題詞送到了解放軍報(bào)社。3月6日，即首都各大報(bào)發(fā)表毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞的第二天，周恩來這份后來深入人心的題詞手跡與劉少奇、朱德、鄧小平的題詞在 《解放軍報(bào)》 上一同獨(dú)家發(fā)表。

日記蘊(yùn)含的精神與題詞助推活動(dòng)的開展

1963年3月30日晚上，天全黑下來了，軍事博物館“雷鋒同志模范事跡展覽”的講解員忙碌了一天，正準(zhǔn)備關(guān)門離去。突然，一輛小車駛進(jìn)院內(nèi)，周總理從車上走了下來。講解員考慮到周總理勞累了一天，連晚飯都沒吃就趕來參觀雷鋒事跡展，只選了幾條有影響的雷鋒日記作介紹，可周恩來卻指著那些沒念的雷鋒日記說：“你念，你念……”他一邊聽一邊戴上眼鏡、站在旁邊仔細(xì)地看。

看完展覽，周恩來久久不愿離去，又提出要看看雷鋒的日記原文。軍博的同志趕快拿來雷鋒日記的筆記本。周恩來翻到雷鋒的最后一篇日記觀看，是1962年8月10日記下的，原文為：“今天，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了一段毛主席著作，其中有句話對(duì)我教育很深。主席教導(dǎo)我們說：‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。這是千真萬(wàn)確的真理?！窈螅乙诱鋹廴嗣窈妥鹁慈嗣?，永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生，做人民的勤務(wù)員?！敝芏鱽砜春蠛仙侠卒h的筆記本，才匆匆離去。

同年5月2日至12日，毛澤東在杭州召集部分中央政治局委員、書記處書記和各大區(qū)書記開了一個(gè)小型會(huì)議——杭州會(huì)議。其間，周恩來向他推薦了雷鋒日記。11日，毛澤東在會(huì)上重點(diǎn)談?wù){(diào)查研究問題時(shí)，談到了雷鋒：“我看過雷鋒日記的一部分，看來此人是懂得一點(diǎn)哲學(xué)、懂得辯證法的。”他進(jìn)一步指出：“雷鋒的日記中，有很多辯證法的觀點(diǎn)和語(yǔ)言……雷鋒的哲學(xué)思想是從哪里來的？還不是從為人民服務(wù)的豐富多彩的具體實(shí)踐中來的！”一個(gè)普通的士兵享受如此殊榮，使人們對(duì)這位士兵的認(rèn)識(shí)更加深了一層。

1965年10月10日，周恩來又一次題寫了雷鋒日記中的一段名言：“對(duì)待同志像春天般的溫暖，對(duì)待工作像夏天般的火熱，對(duì)待個(gè)人主義像秋風(fēng)掃落葉一般，對(duì)待敵人像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。錄雷鋒同志選句 周恩來”周恩來題詞的內(nèi)容與雷鋒日記中的原文相比較，雖然個(gè)別字詞有所改動(dòng)，但仍然保留了原義。

周恩來等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的相關(guān)題詞，一次次推動(dòng)著學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展。從1963年以來，中央政治局常委以上的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為學(xué)雷鋒題詞的有19人次，全國(guó)人大副委員長(zhǎng)、全國(guó)政協(xié)副主席、國(guó)務(wù)委員以上的題詞25人次，元帥、大將、上將21人次，省軍級(jí)共220多人次。2012年，世界吉尼斯紀(jì)錄通過認(rèn)證“雷鋒是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人題詞最多的士兵”。

在雷鋒精神的形成、發(fā)展和整個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)中，周恩來發(fā)揮了極為重要的作用。他不僅高度認(rèn)同雷鋒的精神風(fēng)范，而且在中央領(lǐng)導(dǎo)人中首先概括提煉出雷鋒精神，深刻闡釋了雷鋒精神的豐富內(nèi)涵，并以實(shí)際行動(dòng)自覺踐行雷鋒精神，為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和良好的范式。

話劇的誕生與電影的問世背后

學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)廣泛開展后，周恩來一直在思考如何使學(xué)雷鋒活動(dòng)深入到百姓生活中。為此，他不僅重視通過報(bào)紙、雜志等傳統(tǒng)渠道進(jìn)行宣傳，還鼓勵(lì)采取話劇、詩(shī)歌等群眾喜聞樂見的形式和靈活多樣的手段，以提高學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)際效果。

早在1963年1月24日，周恩來在接見上海文藝界人士時(shí)，就鼓勵(lì)藝術(shù)家們應(yīng)該大量地反映我們時(shí)代的英雄人物，并最早號(hào)召文藝界捕捉雷鋒這樣的典型人物：“東北有一個(gè)戰(zhàn)士叫雷鋒，他的事跡可以寫一寫。”這年元宵節(jié)，沈陽(yáng)軍區(qū)抗敵話劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)賈六（本名賈世魁）出席在北京人民大會(huì)堂舉行的文藝工作者聯(lián)歡會(huì)，聆聽了周恩來總理關(guān)于要把雷鋒的事跡搬上舞臺(tái)和銀幕的指示，心緒難平，他連元宵都沒顧上吃就連夜趕回沈陽(yáng)。

下了火車，賈六直奔八一劇場(chǎng)，組織在那里參加春節(jié)演出的黨員召開臨時(shí)會(huì)議，向大家傳達(dá)了總理的指示，表示集中力量創(chuàng)作、排演話劇 《雷鋒》 。正當(dāng)賈六等人緊張籌備的時(shí)候，沈陽(yáng)軍區(qū)召開四級(jí)干部會(huì)議，軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)打電話給賈六說，干部們聽說“抗敵”要演 《雷鋒》 ，都想先睹為快。會(huì)期只有6天，算上放假1天，也只有7天時(shí)間！刻不容緩，包括賈六在內(nèi)的6名創(chuàng)作人員立即分工趕劇本，同時(shí)賈六派人組織成立劇組、選定演員。第二天一早，第一幕的本子寫好后，所有演職人員都在劇組里刻蠟紙、印刷、背臺(tái)詞、排練，道具布景也同步進(jìn)行。

導(dǎo)演劉玲、江波看中了比較活潑、和善的張玉敏，特別是張玉敏那張圓圓的臉，和雷鋒的形象很接近。大雷鋒10歲的張玉敏見過雷鋒，那是在八一劇場(chǎng)聽過雷鋒的事跡報(bào)告。臺(tái)下的他，為雷鋒的苦難身世流過淚。很快，張玉敏就到雷鋒班去體驗(yàn)生活，一點(diǎn)點(diǎn)地體會(huì)雷鋒的思想感情。7天7夜之后，五幕八場(chǎng)話劇 《雷鋒》 排練定型并演出。

話劇 《雷鋒》 編演成功，引起了中央高層的關(guān)注。這年7月，軍委調(diào)劇組赴北京向三總部和首都人民匯報(bào)演出。據(jù)后來統(tǒng)計(jì)，在北京的兩個(gè)多月里，共演出50多場(chǎng)，觀眾達(dá)7萬(wàn)多人次。

7月31日晚上，劇組在中南海懷仁堂劇場(chǎng)演出 《雷鋒》 。在劇場(chǎng)里，一位工作人員找到賈六并通知他，毛主席晚上來觀看演出，讓他不要聲張。賈六趕緊聯(lián)系總政文化部的領(lǐng)導(dǎo)，那位領(lǐng)導(dǎo)打電話到總理家，才知道總理在主持召開慶祝建軍節(jié)的會(huì)議。晚上近7點(diǎn)半，賈六正在等待總理到來時(shí)，突然看到毛主席的身影已投到了金絲絨的幕布上。毛澤東一走進(jìn)劇場(chǎng)，觀眾和演員都站起來熱烈鼓掌。賈六的心卻提到了嗓子眼。晚7點(diǎn)半，話劇準(zhǔn)時(shí)開演。第一場(chǎng)結(jié)束時(shí)，周恩來和羅瑞卿等走進(jìn)了劇場(chǎng)，原來周恩來只晚到了一步，為了不打擾演出，才在門口等到這時(shí)入場(chǎng)。

一直在舞臺(tái)燈光室憑小窗觀察反映的編劇之一靳洪看到，一出戲里，毛主席和觀眾一起開懷大笑和熱烈鼓掌40余次。演出結(jié)束后，毛澤東、周恩來等和觀眾一起站起來熱烈鼓掌。接著，毛澤東、周恩來等走上舞臺(tái)，祝賀演出的成功，并與身邊的演員一一握手，合影留念。

劉改地是賈六的愛人、田華的堂妹，當(dāng)年是田華把她從河北唐縣老家?guī)С鰜韰⒓痈锩?。在話?《雷鋒》中，她扮演護(hù)士和山東大嫂兩個(gè)角色。多年以后，劉改地受訪時(shí)還清楚地記得，當(dāng)時(shí)劇團(tuán)規(guī)定謝幕時(shí)，任何演員都必須站在規(guī)定好的位置上，但合影時(shí)，總理怕照不到她，堅(jiān)持把她推到了自己的前面。結(jié)果，毛主席接見劇組那張大照片上就看不到總理的身影。

小個(gè)子的“雷鋒”張玉敏被擠到人群后頭，他心想，雷鋒幾次做夢(mèng)見到毛主席，實(shí)際上一次也沒見到，我演雷鋒，毛主席就在我跟前，也不能握個(gè)手，真是太遺憾了。他正想著，毛澤東和前面的人握了手就四下看，似乎在尋找“雷鋒”。這時(shí)，張玉敏擠到了前面，周恩來拉他上前，對(duì)毛澤東說：“這就是雷鋒同志的主演！”張玉敏終于握住了毛主席的手，他一肚子的話卻激動(dòng)得一句也沒說出來……

可以說，話劇《 雷鋒》 是周恩來親自點(diǎn)題創(chuàng)作的，如果沒有周恩來的重視和支持，就不可能有該劇的誕生和成功演出，當(dāng)年的主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)都有這種感受。

話劇 《雷鋒》 的成功演出，及時(shí)地配合了全國(guó)學(xué)雷鋒熱潮的興起。根據(jù)周恩來的指示，八一電影制片廠在原話劇 《雷鋒》 的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作出了電影 《雷鋒》 ，于1965年3月5日在全國(guó)公映。

開展學(xué)雷鋒活動(dòng)以來，周恩來多次表示他自己也要向雷鋒學(xué)習(xí)。他曾說過，雖然自己不能像雷鋒那樣推那么多的磚，但要像雷鋒那樣，加倍地為黨工作，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦?？v觀周恩來的一生，他始終把廣大人民群眾當(dāng)作最掛念的親人，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨深深融進(jìn)生命的每一分鐘。周恩來對(duì)雷鋒精神的概括其實(shí)也是他自己精神的寫照。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@是雷鋒崇高的愿望?！拔覀儜?yīng)該把整個(gè)身心放在共產(chǎn)主義事業(yè)上，以人民的疾苦為憂，以世界的前途為念。”這是周恩來的至理名言。他們的話，凝聚了他們的崇高精神，顯示了他們不朽的人格魅力。在他們的一生中，無時(shí)無刻不實(shí)踐著自己的理想。每每有人提及周恩來與雷鋒的名字，心里總有一種暖暖的感動(dòng)，因?yàn)樗麄兪且淮腥A兒女心儀的楷模、學(xué)習(xí)的典范。

（作者系雷鋒文史館名譽(yù)館長(zhǎng)、雷鋒文史研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)）

（編輯 余子富）