從大洋彼岸到祖國的山川湖泊之間,從三尺講臺到科學(xué)研究的核心地帶,從環(huán)境與地球科學(xué)的基礎(chǔ)理論研究,到工程實(shí)踐應(yīng)用的廣闊天地,都留下了吳豐昌深耕水環(huán)境領(lǐng)域數(shù)十年的深刻足跡。他傾注了非凡的智慧與力量,矢志不渝地守護(hù)著國家的綠水青山,成就斐然。
吳豐昌,是我國著名的環(huán)境基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)與污染防治專家,中國工程院院士,現(xiàn)任中國環(huán)境科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會主任,環(huán)境基準(zhǔn)與風(fēng)險(xiǎn)評估國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任,中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會副理事長。
吳豐昌在環(huán)境基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)與風(fēng)險(xiǎn)管控領(lǐng)域深耕數(shù)十年,是我國環(huán)境基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)與污染防治領(lǐng)域的杰出代表,為中國的水環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)制定修訂、生態(tài)安全調(diào)查、重點(diǎn)流域污染控制與治理等多項(xiàng)國家重點(diǎn)任務(wù)的實(shí)施提供了堅(jiān)實(shí)的科技支撐。2024年6月,在全國科技大會上,吳豐昌領(lǐng)銜參與完成的京津冀地下水污染防治關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用榮獲2023年度國家技術(shù)發(fā)明獎一等獎。
吳豐昌不僅在科研領(lǐng)域取得了顯著成就,還積極推動科普工作,提升公眾對環(huán)境問題的認(rèn)知水平和參與度。2024年8月,科技部、中宣部、中國科協(xié)共同發(fā)布了《關(guān)于表彰全國科普工作先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者的決定》,授予吳豐昌“全國科普工作先進(jìn)工作者”稱號。他的事跡和精神激勵(lì)著廣大科研工作者和公眾共同奮進(jìn),為保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美麗中國、健康中國貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)術(shù)求索 中外融合
吳豐昌的學(xué)術(shù)之路,不僅是一條不斷探索未知的征途,更是一場跨越國界、融合多元文化的智慧碰撞。自幼對自然世界充滿好奇的吳豐昌,從踏入科學(xué)殿堂的那一刻起,就懷揣著對未知世界無限探索的夢想。他的研究領(lǐng)域廣泛而深入,涵蓋了環(huán)境科學(xué)、地球科學(xué)等多個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域,每一項(xiàng)研究都緊密圍繞國家重大需求和全球環(huán)境挑戰(zhàn)展開。
吳豐昌的學(xué)術(shù)生涯始于1985年,他考入長春地質(zhì)學(xué)院(現(xiàn)吉林大學(xué))地球化學(xué)與勘查專業(yè)學(xué)習(xí),1989年獲得學(xué)士學(xué)位。同年9月,他進(jìn)入中國科學(xué)院地球化學(xué)研究所環(huán)境地球化學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,繼續(xù)深造環(huán)境地球化學(xué)專業(yè),先后獲得碩士和博士學(xué)位。1995年博士畢業(yè)后,吳豐昌先后在加拿大麥克馬斯特大學(xué)地質(zhì)系和日本名古屋大學(xué)大氣水圈科學(xué)研究所工作。這期間海外經(jīng)歷不僅拓寬了他的國際視野,也為他后續(xù)在國內(nèi)的科研工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2001年,吳豐昌入選“中國科學(xué)院引進(jìn)海外杰出人才計(jì)劃”。四年后,他獲得了國家杰出青年科學(xué)基金的資助,這標(biāo)志著他在環(huán)境領(lǐng)域的研究工作得到了國家的高度認(rèn)可。
2008年吳豐昌調(diào)入中國環(huán)境科學(xué)研究院工作,出任國家環(huán)境保護(hù)湖泊污染控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任,全面負(fù)責(zé)該實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)研究、學(xué)術(shù)活動、人才培養(yǎng)等工作。隨后,吳豐昌組建環(huán)境基準(zhǔn)與風(fēng)險(xiǎn)評估國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,并出任實(shí)驗(yàn)室主任,全面推動我國環(huán)境基準(zhǔn)與風(fēng)險(xiǎn)評估領(lǐng)域的發(fā)展。
在深入鉆研國內(nèi)環(huán)境問題的同時(shí),吳豐昌深刻意識到,面對全球性的環(huán)境問題,如氣候變化、生物多樣性保護(hù)、環(huán)境與健康等,僅憑一國之力難以獨(dú)善其身,國際合作與交流成為解決這些問題的關(guān)鍵。因此,他始終將“根植本土,放眼世界”作為自己的學(xué)術(shù)初心,致力于將中國的環(huán)境科學(xué)研究置于全球視野之下,尋求與國際同行們的合作與對話。
因而,中外融合不僅是他追求的目標(biāo),更是他實(shí)踐行動的寫照。他個(gè)人不僅積極參與國際學(xué)術(shù)組織,擔(dān)任多個(gè)重要職務(wù)。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),打破傳統(tǒng)學(xué)科界限,將環(huán)境科學(xué)、地球化學(xué)、生態(tài)毒理學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)評估和環(huán)境健康等多個(gè)學(xué)科的知識與方法相結(jié)合,形成了獨(dú)特的科研范式。在中外合作項(xiàng)目中,吳豐昌尤為注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的國際視野和跨文化溝通能力,鼓勵(lì)他們與海外合作伙伴共同設(shè)計(jì)研究方案,共享數(shù)據(jù)資源,共同解決環(huán)境難題。這種跨界的合作模式,不僅加速了科研成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用,也為中國乃至全球的環(huán)境治理提供了新思路和新方案。
2017年,吳豐昌當(dāng)選為中國工程院院士,隸屬于環(huán)境與輕紡工程學(xué)部,這是對他長期以來在環(huán)境基準(zhǔn)與污染防治領(lǐng)域所做出的杰出貢獻(xiàn)的最高肯定。
知行合一 碩果累累
吳豐昌長期從事環(huán)境基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)及污染控制的理論研究、技術(shù)研發(fā)和工程實(shí)踐,在水質(zhì)基準(zhǔn)理論與方法、水質(zhì)基準(zhǔn)關(guān)鍵技術(shù)、湖泊污染治理工程應(yīng)用方面取得了多項(xiàng)創(chuàng)新性成果。他主持了國家973項(xiàng)目、國家環(huán)保公益重大項(xiàng)目和國家環(huán)境基準(zhǔn)業(yè)務(wù)工作等10余項(xiàng)重大科研項(xiàng)目,先后擔(dān)任國家環(huán)境基準(zhǔn)業(yè)務(wù)化應(yīng)用技術(shù)負(fù)責(zé)人,科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人、國家基金創(chuàng)新研究群體學(xué)術(shù)帶頭人和國家重大科技專項(xiàng)技術(shù)總師。
環(huán)境基準(zhǔn)是環(huán)境生態(tài)安全和人群健康的理論安全閾值,是制定環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)依據(jù),也是環(huán)境質(zhì)量評估與風(fēng)險(xiǎn)管理的科學(xué)基礎(chǔ),是國家環(huán)境保護(hù)工作的基石、尺度和根本。吳豐昌深知,我國環(huán)境基準(zhǔn)研究起步較晚,現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)大多借鑒國外經(jīng)驗(yàn),因此亟需建立適合我國區(qū)域特點(diǎn)的環(huán)境基準(zhǔn)體系。
2008年,國家973項(xiàng)目湖泊水環(huán)境質(zhì)量演變與水環(huán)境基準(zhǔn)研究正式啟動,吳豐昌作為首席科學(xué)家,開啟了我國環(huán)境基準(zhǔn)研究的新征程。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入野外,開展艱苦卓絕的實(shí)地考察工作,采集了大量湖泊水體、生物及底泥樣品,建立了全面的樣品庫,并通過精密的實(shí)驗(yàn)分析、數(shù)據(jù)比對與模型構(gòu)建,逐步揭示了我國水質(zhì)變化的內(nèi)在規(guī)律,最終在我國水質(zhì)基準(zhǔn)領(lǐng)域取得了突破性成果。
隨后,他又主持了環(huán)保部(現(xiàn)生態(tài)環(huán)境部)2010年設(shè)立的環(huán)保公益科研重大項(xiàng)目“我國環(huán)境基準(zhǔn)技術(shù)框架與典型案例預(yù)研究”,進(jìn)一步推動了該領(lǐng)域的探索。在這些項(xiàng)目的支持下,吳豐昌帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得了多項(xiàng)創(chuàng)新性成果,為我國水環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)制定修訂提供了堅(jiān)實(shí)的科學(xué)依據(jù)。
除此之外,吳豐昌作為技術(shù)總師在十三五水體污染控制與治理國家重大科技專項(xiàng)的創(chuàng)新與實(shí)踐中,取得了重大的突破與進(jìn)展,為我國水環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善和飲用水安全保障提供了有力的科技支撐,也為我國污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)和美麗中國建設(shè)提供了可借鑒的經(jīng)驗(yàn)和模式。
吳豐昌孜孜以求的科學(xué)家精神,和在環(huán)境基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)與污染防治作出的優(yōu)異表現(xiàn),得到了國家和社會的廣泛認(rèn)可。他榮獲了中國青年科學(xué)獎、全國創(chuàng)新爭先獎狀、全國五一勞動獎?wù)隆⒑瘟汉卫茖W(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎、中國綠色年度人物及國際環(huán)境化學(xué)與毒理學(xué)會政府服務(wù)獎等多項(xiàng)殊榮。
除了在科研領(lǐng)域取得的卓越成就外,吳豐昌還以滿腔熱忱投身于增強(qiáng)國民意識的科普事業(yè)。他深知生態(tài)環(huán)境問題關(guān)乎每一個(gè)人的日常生活,而公眾對此類問題的認(rèn)知往往不足。因此,他致力于用通俗易懂的語言,將復(fù)雜的科學(xué)概念轉(zhuǎn)化為公眾易于理解的信息,讓環(huán)境知識惠及大眾。
通過連續(xù)多年的科普類主題活動,以及擔(dān)任教材顧問、編寫科普圖書、撰寫專欄文章、參與科普展覽等多種方式,吳豐昌成功地搭建起了一座連接科學(xué)家與公眾的橋梁,極大地提升了公眾對環(huán)境問題的認(rèn)知水平和參與度。他深感科普工作的重要性,不僅親自參與各類科普活動,還積極推動生態(tài)環(huán)境科普納入學(xué)校教育課程,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。吳豐昌在科普實(shí)踐中收獲了許多感動與啟示。他親眼見證了科普點(diǎn)燃人們心中的科學(xué)夢想,幫助建立對世界的深刻理解,塑造人們的科學(xué)世界觀。這些經(jīng)歷更加堅(jiān)定了他繼續(xù)從事科普工作的信念。
吳豐昌常言,科研工作者是胸懷“國之大者”,應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)時(shí)代使命,探索、運(yùn)用科學(xué)規(guī)律,增強(qiáng)科技創(chuàng)新的能力和本領(lǐng)。面對新時(shí)期出現(xiàn)的全球性新污染物治理挑戰(zhàn),每一位生態(tài)環(huán)??蒲泄ぷ髡?,都是新污染物治理的引領(lǐng)者、推動者和行動者。只要攜手奮進(jìn),加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和核心關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān),夯實(shí)治污科學(xué)基礎(chǔ),提升精準(zhǔn)治污效能,以科技創(chuàng)新賦能污染物治理,就可實(shí)現(xiàn)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)與社會共贏,也可為全球新污染物治理貢獻(xiàn)中國智慧。