紗巾

，那一定是那條紅紗巾。不能說是飄動(dòng)，準(zhǔn)確的說法應(yīng)該是跳動(dòng)與“慌”動(dòng)。如果說，在我的記憶里最大的恐懼是什么，那一定是紅紗巾燃燒起來的夜晚。母親有條紅紗巾，鮮紅的、方形的、透明的，圍在脖子上特別漂亮。也不記得什么緣由，母親將這條紅紗巾給了我，我自然如寶貝一般，小心翼翼地愛護(hù)著。有一天晚上，家里停電了，全家都睡了，我想起什么東西要去找到，于是一手舉著蠟燭，一手翻著抽屜。此時(shí)窗外黑乎乎的，寂靜滿耳，我害怕吵醒父母，也害怕著自己的影子，很是緊張。忽然，一陣風(fēng)吹來，手

整齊齊疊著一條紅紗巾。紅紗巾是老鄭送給桂花的。那時(shí)候，紅紗巾挺貴，經(jīng)常作為年輕人訂婚的信物。這還是老鄭在市里轉(zhuǎn)了半天才買到的，這樣的紗巾縣城不好買。這條紅紗巾代表老鄭的一顆心?？晒鸹ㄒ恢睕]有戴。正因?yàn)槭抢相嵥偷模鸹ù蛐睦锊辉复?。早些年，桂花家里成分高，老鄭是地地道道的貧農(nóng)，“又紅又?！薄９鸹ㄊ钦齼喊私?jīng)師范畢業(yè)的中專生，看不上老鄭。老鄭本來長(zhǎng)得就黑，再加上常年在地下與煤打交道，額頭上的幾道皺紋里常年嵌著碳灰似的，永遠(yuǎn)洗不掉。白白胖胖的桂花跟老鄭站在一塊，看

脖子里圍著一條綠紗巾，紗巾在柳葉深處的風(fēng)中飄蕩，靚麗的身影在一片綠色中婆娑、穿行。阿郎眼看就要30歲了，至今仍單身。這是他第一次遇見的最漂亮的姑娘，可阿郎卻癡想著要和她結(jié)婚，要把這位姑娘娶了做媳婦兒。每見到姑娘從窗前經(jīng)過時(shí)，阿郎的眼睛也便光亮起來，前額直貼到了玻璃上，嘴角也裂開一道縫，露出一絲笑意，癡癡地自笑著，很甜。這些情景，阿郎父母都看在眼里，可也覺出了異樣。他們估摸出阿郎的呆傻是有原因的，根源好像就在窗外。阿郎的父母想著尋個(gè)究竟，父母?jìng)z做了分工，一人

忽然看見了一條黃紗巾，她喜歡極了，于是，女孩停住不走了，她呆呆地看著黃紗巾。賣貨的是個(gè)中年男人，“哎，買下吧，就剩一條只賣你。”看著漂亮的黃紗巾，女孩無奈地?fù)u搖頭，女孩沒有錢?！澳憧梢韵蚣依镆?，我給你留著，看得出你很喜歡?！笨戳撕靡粫?huì)兒，女孩戀戀不舍地離開了。整個(gè)晚上，女孩都很想向家里要錢，最終女孩也沒敢提買黃紗巾的事，并發(fā)誓永遠(yuǎn)不提這件事，因?yàn)樗溃依锾F了。第二天，女孩再次走過小市場(chǎng)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見黃紗巾還在那飄舞著，就像一只黃色的蝴蝶。女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)看

間，一條淡紫色的紗巾，輕輕飄舞著。沙啞和并不流暢的聲音，傳滿了墓園，如同細(xì)雨灑落每一個(gè)掃墓人的心頭。隨同《民聲》節(jié)目組，我們來墓園采訪，被這位六旬阿姨的歌聲吸引，舉著話筒，循聲而來。她在對(duì)著主持人小燕的話筒講“故事”：那時(shí)候……那時(shí)候……他們是高中同學(xué)，一同讀書，一同下鄉(xiāng)，一同回城當(dāng)工人，又一同考上大學(xué)，他是教授，她是中學(xué)教師。十年前他去世了。他喜歡聽她唱歌，他去世后，她不能忘記，每每哭泣，是女兒告訴她，爸爸那么愛你，一定不喜歡你痛哭，你應(yīng)該好好生活，天天

，對(duì)著天空舞起紅紗巾，像秋天形成的某種透明，像一股細(xì)浪爬上巖石的孤獨(dú)，像一只蝴蝶，點(diǎn)燃輕飄的光焰。哦，紗巾在墜落。她的心隨之陷入不知所措與茫然失語(yǔ)之中。她知道，廢墟是遭人遺忘的破敗。那里洶涌著的發(fā)生，就像手中墜落的紅紗巾，終究被天空的鏡子洗劫?？煞置髦校挚匆?，廢墟背后，有座山體朝它傾斜。一個(gè)現(xiàn)象垂直的四角扼殺了她無盡的想象。她目光掃視房間的每一處灰白，仿佛一個(gè)被抽空的人。她望向窗外，開得極好的梅花孤芳自賞中，仿佛她的思想，剖析著生與死的較量。語(yǔ)音不斷傳

，對(duì)著天空舞起紅紗巾，像秋天形成的某種透明，像一股細(xì)浪爬上巖石的孤獨(dú)，像一只蝴蝶，點(diǎn)燃輕飄的光焰。哦，紗巾在墜落。她的心隨之陷入不知所措與茫然失語(yǔ)之中。她知道，廢墟是遭人遺忘的破敗。那里洶涌著的發(fā)生，就像手中墜落的紅紗巾，終究被天空的鏡子洗劫?？煞置髦?，她又看見，廢墟背后，有座山體朝它傾斜。一個(gè)現(xiàn)象垂直的四角扼殺了她無盡的想象。她目光掃視房間的每一處灰白，仿佛一個(gè)被抽空的人。她望向窗外，開得極好的梅花孤芳自賞中，仿佛她的思想，剖析著生與死的較量。語(yǔ)音不斷傳

到擺在當(dāng)?shù)氐膸讉€(gè)紗巾架前，看掛在上面的紗巾。顯然，他對(duì)這些花花綠綠的東西缺乏審美，幾乎是一條一條地拿起看，帶著點(diǎn)兒膽怯，又有點(diǎn)茫然。鄭蔚藍(lán)略有些不快，她不奢望這個(gè)落魄的男人能給她創(chuàng)造多大的利潤(rùn)，而且畢竟這么晚了，她難免害怕，但她還是說了句，送愛人嗎？男人“噢”了一聲，點(diǎn)點(diǎn)頭。鄭蔚藍(lán)看看男人，四十五六歲，就從架上抽下一條雪白的正方形紗巾遞過去，這塊怎么樣？顯年輕，也適合這個(gè)季節(jié)。男人接過紗巾，雙手捧著，但從表情上看不出他喜歡還是不喜歡，他有點(diǎn)茫然地問，這好看

害了！你能把我的紗巾變回來嗎？”小朵朵把上衣袋里的白紗巾取出來，沒等江明明回答，小朵朵的手一松，紗巾已經(jīng)像一朵白云一樣飄出了窗外。同學(xué)們看著紗巾飄啊飄，最后終于停了下來——它掛在了窗外的楊樹上?！敖髅?，快把我的紗巾變回來吧！”小朵朵很期待地看著江明明。“這……”江明明張大嘴說不出話來。這時(shí)，毛毛蟲老師走進(jìn)教室，她手中舉著一頂紅帽子，和江明明現(xiàn)在手中拿著的一模一樣?！斑@是誰的帽子不要了，扔到樓下去了？”毛毛蟲老師笑呵呵地瞅著江明明。江明明不好意思地說：“小

，他會(huì)異常開心。紗巾觸碰到皮膚上而表現(xiàn)出來的小表情也是讓人忍俊不禁。游戲內(nèi)容：可以讓孩子平躺，家長(zhǎng)用紗巾撫摸寶貝的小手、小腳、小肚子或者臉頰，或透過紗巾吹氣，進(jìn)行觸覺刺激。家長(zhǎng)可以將紗巾拋向空中，讓孩子來觀察，感知方位。全家人互動(dòng)：一個(gè)人將紗巾拋向空中，另一個(gè)家長(zhǎng)抱著寶貝一起找尋紗巾的位置。鍛煉目的：可以幫助寶寶進(jìn)行觸覺刺激和感知方位，這類游戲簡(jiǎn)單易做，如果是懶懶不想動(dòng)的父母，也可以和孩子玩上一會(huì)兒。紙巾運(yùn)飲料室外天氣寒冷，不適合經(jīng)常外出;商場(chǎng)游樂場(chǎng)人多聚

紗巾藏貓貓適合年齡：1 歲以上游戲目的： 鍛煉動(dòng)腦能力、提高感知能力準(zhǔn)備材料： 紗巾游戲動(dòng)作： 吹氣媽媽親測(cè)小孩子對(duì)外部世界的聲音和色彩都是挺感興趣的，這個(gè)小游戲簡(jiǎn)單實(shí)用，不僅考驗(yàn)寶寶的識(shí)色和感知能力，也考驗(yàn)爸爸媽媽們的表演能力呢。準(zhǔn)備的游戲材料也十分簡(jiǎn)單，都是家里有的，這就給我們家長(zhǎng)提供了方便。孩子年齡小記不住顏色，這個(gè)游戲正好也解決了這個(gè)問題。家長(zhǎng)還能用這個(gè)游戲幫助孩子辨別前后左右、東西南北。而且寶寶看到我們的配合，樂開了花，親子間的交流在這樣簡(jiǎn)單的游

到擺在當(dāng)?shù)氐膸讉€(gè)紗巾架前，看掛在上面的紗巾。顯然，他對(duì)這些花花綠綠的東西缺乏審美，幾乎是一條一條地拿起看，帶著點(diǎn)兒膽怯，又有點(diǎn)茫然。 鄭蔚藍(lán)略有些不快，她不奢望這個(gè)落魄的男人能給她創(chuàng)造多大的利潤(rùn)，而且畢竟這么晚了，她難免害怕，但她還是說了句，送愛人嗎？男人“噢”了一聲，點(diǎn)點(diǎn)頭。 鄭蔚藍(lán)看看男人，四十五六歲，就從架上抽下一條雪白的正方形紗巾遞過去，這塊怎么樣？顯年輕，也適合這個(gè)季節(jié)。 男人接過紗巾，雙手捧著，但從表情上看不出他喜歡還是不喜歡，他有點(diǎn)茫然

新娘出嫁頭上的白紗巾一縷? 一縷? 又一縷我好美慕白色然而我心中的那片白色是天上的云兒是飄落的雪花還是新娘頭上的紗巾不? 都不是白色? 是生命的色彩看著天使們那忙碌的身影步履中顯示出從容鎮(zhèn)定我多想扯一片白云為他們擦去額上滾落的汗珠我多想鞠一捧雪花讓他們潤(rùn)一潤(rùn)冒煙的嗓子我多想變成一塊白紗巾，在他們疲倦地睡著時(shí)為他們輕輕蓋上讓這些潔白的生命之色不斷延伸? 延伸……

不是第一次讀《黃紗巾》了。幼時(shí)的我在課外雜志上讀了好多遍，腦海中翻來覆去地想象那條黃紗巾到底有多美。是嫩嫩的鵝黃？溫柔的杏黃？還是輕快的檸檬黃？十幾年之后，身為教師，在教材里再次看到這篇文章，我是多么感動(dòng)而驚喜，而且讀到了很多當(dāng)年根本沒有讀懂的東西。誦讀欣賞單元是教師經(jīng)常弱化的內(nèi)容，學(xué)期時(shí)間緊湊，往往就選擇不上了。但我決定，這篇小小說一定要上！一、小小說教什么（一）文本初讀故事很簡(jiǎn)單，有一個(gè)女孩在市場(chǎng)里看見了一條紗巾，很喜歡但是沒錢買。老板是個(gè)中年人，想要

的熊貓媽媽圍著紅紗巾,兩個(gè)可愛的熊貓寶寶——紅豆和灰豆正依偎在媽媽的身邊，多么幸福溫馨的畫面?。∧銈冎绬?？熊貓紅豆、灰豆、豆媽、豆爸他們是幸福的一家人。最近，他們一家在評(píng)選誰最漂亮呢！1開始評(píng)選了，大家都覺得自己最漂亮！最后投票的灰豆是關(guān)鍵，他的票投給誰，誰就是最漂亮的那位！你們看，穿著花裙子的紅豆妹妹多么可愛??！帶著漂亮帽子的豆爸是多么帥氣??！但是戴著紅紗巾的紅豆媽媽實(shí)在是太漂亮了！大家都希望自己能當(dāng)選，灰豆的這一票就非常重要。最終，灰豆把票投給了媽媽

急?！币晃幌抵S紗巾的奶奶說?！斑@……這怎么好意思……”“別磨蹭了，上學(xué)要緊，快上車吧！”汽車遠(yuǎn)去了，奶奶的黃紗巾也漸漸模糊，慢慢定格成最后的剪影，名叫溫暖?；?雨 傘“撞人了！撞人了！”熙熙攘攘的十字路口，一輛電瓶車倒在地上，花雨傘扔在了一旁，一位上了年紀(jì)的阿姨跌坐在地上，看樣子摔得不輕。旁邊一個(gè)學(xué)生模樣的青年嚇得臉都白了，不停地哆嗦。這年頭，碰了人，可不是開玩笑的?！澳贻p人，怎么騎車的？下雨天，不能慢點(diǎn)?。俊薄摆s緊打電話給你父母，帶人家去醫(yī)院看看吧！”

一陣風(fēng)吹來一塊白紗巾，上面繡了個(gè)栩栩如生的持劍少女，唐喜愛不釋手，小心翼翼地疊好揣入懷中。雞窩里能飛出金鳳凰嗎？程老爺擔(dān)心唐喜考不到秀才不說，到時(shí)還要身背債務(wù)，便狠心拒絕了他。唐喜失望地走回家，看到一位老婆婆在他家門口昏倒了。憑經(jīng)驗(yàn)，他覺得老婆婆是餓昏的，連忙把她扶進(jìn)屋，熬了一碗米湯灌進(jìn)她嘴里后，不久她便醒了過來。老婆婆很健談，雖然年紀(jì)大了，聲音卻十分好聽，她自稱是個(gè)無依無靠的外鄉(xiāng)人，靠乞討為生。唐喜心想：自己爹娘死得早，反正孤身一人，倒不如認(rèn)老婆婆做干娘

一陣風(fēng)吹來一塊白紗巾，上面繡了個(gè)栩栩如生的持劍少女，唐喜愛不釋手，小心翼翼地疊好放入懷中。雞窩里能飛出金鳳凰嗎？程老爺擔(dān)心唐喜考不到秀才不說，到時(shí)還要身背債務(wù)，便好心拒絕了他。唐喜失望地走回家，看到一位老婆婆在他家門口昏倒了。憑經(jīng)驗(yàn)，他覺得老婆婆是餓昏的，連忙把她扶進(jìn)屋，熬了一碗米湯灌進(jìn)她嘴里后，她便醒過來。老婆婆很健談，雖然年紀(jì)大了，聲音卻十分動(dòng)聽，她自稱是個(gè)無依無靠的外鄉(xiāng)人，靠乞討為生。唐喜心想，自己爹娘死得早，反正孤身一人，倒不如認(rèn)老婆婆做干娘，也好

延入廳事。叟烏衣紗巾，逢迎甚恭。因備酒饌，一一精好?？坠栌鸵?，叟曰：‘某寒不出，熱不出，風(fēng)不出，雨不出，未嘗置油衣也?？坠挥X頓忘宦情?！蔽乙郧昂苄蕾p這一則文字，好一個(gè)“四不出”，教人心向往之。今天揚(yáng)州下大雪，早上我從陽(yáng)臺(tái)上看出去，路上不時(shí)有行人冒著風(fēng)雪而出，我忽然想起這一段文字來，卻不喜歡了。只覺其所標(biāo)榜的“四不出”，矯情得很。寒要出，熱要出，風(fēng)要出，雨要出，這才是我們的真實(shí)人生，苦樂皆親切。（苦樂年華摘自《羊城晚報(bào)》2018年5月31日）

具。最終確定在了紗巾上，紗巾的運(yùn)用不僅可以體現(xiàn)出她是大戶家庭女性的身份，也可以利用紗巾來多層指代其他想要表達(dá)的事物及精神。一、“生命中的愛人”道具在舞蹈中起到的作用不僅僅是表面的，而是通過道具的本身加以情感的融入，使道具在舞蹈創(chuàng)作中成為一個(gè)富有靈魂的存在，編創(chuàng)者在編創(chuàng)的過程中利用道具以實(shí)代虛來表達(dá)作品中女主人公對(duì)愛人思念不舍。在一段舞蹈片段中，九兒一共擁抱了三次紗巾，三次擁抱的關(guān)系緊密相連，第一次擁抱時(shí)九兒是慢慢抱住“愛人”，剩余舞者穿插跑到各個(gè)散點(diǎn)張開雙

無意中翻出了一條紗巾。紗巾已經(jīng)有些泛黃，媽媽卻顯得格外珍惜。我好奇地問媽媽：“這么舊的紗巾，您為什么不扔掉呢？”她慈祥地笑著說：“傻丫頭，你難道忘了嗎？這可是你用你人生中的第一桶金給我買的?。　蔽铱粗菞l紗巾，記憶沿著時(shí)光的長(zhǎng)河回溯，回到了高三那年的暑假。那一年的夏天是罕見的酷暑，我站在步行街上，抱著一摞沉甸甸的廣告宣傳單，汗流浹背，感覺自己像一條缺氧的魚在熱浪中奮力掙扎，而我手中的宣傳單才發(fā)出去一半。那是我第一次做暑假兼職，雖然只是派發(fā)傳單這么簡(jiǎn)單的事情

并喜歡上了一條黃紗巾。女孩停住不走了，呆呆地看。賣貨的是一個(gè)中年人。買下吧，孩子。就剩這一條了，只賣10元錢。女孩無奈地?fù)u搖頭。錢，女孩沒有?？梢韵蚣依镆?，我給你留著?？吹贸瞿愫芟矚g它。女孩戀戀不舍地離開它。整個(gè)晚上，女孩都沒下定向家里要錢的決心。最終，女孩也沒提要買黃紗巾的事，并發(fā)誓永遠(yuǎn)不提這件事。家里不富裕，女孩知道。女孩再走過小市場(chǎng)時(shí)，老遠(yuǎn)就看見黃紗巾還在那兒飄舞著，像一只黃蝴蝶。女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了一會(huì)兒，才慢慢走近。帶錢來了吧？女孩搖搖頭。中年人撫摸著

并喜歡上了一條黃紗巾。女孩停住不走了，呆呆地看。賣貨的是一個(gè)中年人。他看著女孩的神情，和氣地說：“買下吧，孩子。就剩這一條了，只賣10元錢?！迸o奈地?fù)u搖頭。錢，女孩沒有。“可以向家里要嘛，我給你留著?？吹贸瞿愫芟矚g它。”中年人說。女孩戀戀不舍地離開了。整個(gè)晚上，女孩都下不定向家里要錢的決心。最終，女孩也沒提要買黃紗巾的事，并發(fā)誓永遠(yuǎn)不提這件事。家里不富裕，女孩知道。女孩再走過小市場(chǎng)時(shí)，老遠(yuǎn)就看見黃紗巾還在那兒飄舞著，像一只黃蝴蝶。女孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了一會(huì)兒，才

系在頭發(fā)上的印花紗巾掉到了地上，那條薄如蟬翼般漂亮的花紗巾吸引了我，記得當(dāng)時(shí)有過一兩秒鐘的遲疑。但是，對(duì)紗巾的占有欲超過了拾金不昧的崇高精神。于是，在小燕沒有察覺的情況下，我走過去悶聲不響地拾起那條紗巾，飛快地藏到了書包里。后來小燕發(fā)現(xiàn)頭上的紗巾不見了，問我看到?jīng)]有。我把頭搖得像撥浪鼓。小燕絲毫不懷疑我這個(gè)三好學(xué)生的謊言，還照舊和我玩耍。而我一個(gè)人在家時(shí)，會(huì)把她的紗巾纏到馬尾辮上，對(duì)著鏡子自我欣賞陶醉?？墒?，不能把這么漂亮的紗巾光明正大地戴出門，只能偷偷地

□劉正權(quán)柔軟的紗巾□劉正權(quán)全五覺得吧，這城里女人就是奇怪。比如說，明明天寒地凍的，非得穿個(gè)裙子在街上晃悠，這讓全五很為那些女人的健康擔(dān)了一冬的憂，憂完了才想起初中時(shí)語(yǔ)文老師講的杞人憂天的故事。憂完了女人的健康，全五被工友們很是嘲笑了一個(gè)冬季，這一嘲笑吧，春季就沒有任何顏色地從全五眼皮底下滑了過去?，F(xiàn)在，因?yàn)橄奶鞖鉁匾恢本痈卟幌?，全五們下班也早了許多，城里居民對(duì)噪音的抗議讓全五覺得城里人其實(shí)也是很可愛的，那些動(dòng)不動(dòng)就神經(jīng)衰弱的城里女人一抗議，全五們就不用夜以

媽媽給我買了一條紗巾。這條紗巾讓我忽然漂亮了起來，班上的女同學(xué)都非常羨慕?！安痪褪且粭l破紗巾嘛，神氣什么？”張瑤瑤白了我一眼，小聲地說。恰好那天大掃除，我把紗巾解下來，放進(jìn)了抽屜?？墒?，等我們值日回來，美麗的紗巾上面多出好多大洞，像是被人故意剪的。班主任為此召開了班會(huì)：“這是人格問題！我們一定要查出這個(gè)人！”我倒有些不安起來，我可不想為了一條紗巾讓班主任老師“大開殺戒”，那個(gè)同學(xué)，無論是誰，下場(chǎng)都會(huì)特別慘?！袄蠋煛蔽艺酒饋恚瑖肃橹?，“不好意思，我剛發(fā)現(xiàn)

間里，我撿到一條紗巾……聽警察推斷應(yīng)該是有人把紗巾吊在二樓電梯口，等小周快到樓上時(shí)突然垂到她眼前，才導(dǎo)致她受到驚嚇滾下電梯的?！薄拔沂窍挛绨啵瑏砹瞬胖肋@件事?！币易詈蟀l(fā)言道，“聽說警方把白紗巾作為證據(jù)留在公安局里了，而且特別叮囑丙不能把證物，也就是白紗巾的這件事告訴任何人。我不知道丙現(xiàn)在這么急著把這件事情說出來，是為了什么？”乙這么一說，女經(jīng)理似乎想到什么，盯著丙看了一會(huì)兒。忽然，她把目光從丙身上移開，舒展眉頭說道：“好了，我已經(jīng)知道兇手是誰了?！闭?qǐng)問，

看見一個(gè)臉上蒙著紗巾的女人埋頭收拾沒賣完的盒飯。這個(gè)盒飯攤很特別，是用廢舊廣告布做成的長(zhǎng)方形的簡(jiǎn)易遮陽(yáng)棚，與其它撐著遮陽(yáng)傘，傘上還打著廣告的盒飯攤比起來，自然遜色了許多。老六下意識(shí)地站了一下，女人抬起頭時(shí)，老六看見女人的臉上蒙了一張紗巾。老六有些疑惑了，這天熱得讓人喘不過氣來，怎么還蒙張紗巾在臉上？老六正琢磨著，一個(gè)四歲的小男孩拿著個(gè)礦泉水瓶子，興沖沖跑過來，遞給女人說：“媽媽，我又撿了一個(gè)瓶子。”紗巾劈手奪過小男孩手里的瓶子，扔到地上，又在小男孩屁股上打

的體驗(yàn)？筆者以“紗巾”為輔助器材，以小學(xué)三年級(jí)基本運(yùn)動(dòng)“后滾翻”為教學(xué)內(nèi)容，將體育與美育相結(jié)合，設(shè)計(jì)了一節(jié)體育課，收到了良好的教學(xué)效果。鏡頭一：準(zhǔn)備部分的紗巾操，強(qiáng)心健體，展示了整齊美和健康美。準(zhǔn)備部分，教師教學(xué)生做了一套自編的紗巾操。這套操共有五節(jié)，分別是頭部運(yùn)動(dòng)、上肢運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)和踢腿運(yùn)動(dòng)。做操之前，教師先讓學(xué)生學(xué)會(huì)握紗巾的方法，即左手拿紅紗巾，右手拿黃紗巾，用大拇指、食指、中指握住紗巾的邊沿或一角;然后，進(jìn)行隊(duì)形訓(xùn)練，教師打破橫成列、豎成

綿細(xì)雨為春天披上紗巾，調(diào)皮的雷陣雨跟著夏天來串門……各種各樣的雨帶了各種各樣的感受！小xiǎo朋pénɡ友yǒu，你nǐ們men見jiàn過ɡuò各ɡè種zhǒnɡ各ɡè樣yànɡ不bù同tónɡ的de雨yǔ嗎mɑ？小xiǎo雨yǔ像xiànɡ個(gè)ɡe可kě愛ài的de寶bǎo寶bɑo，輕qīnɡ輕qīnɡ的de、軟ruǎn軟ruǎn的de、細(xì)xì細(xì)xì的de，滴dī在zài手shǒu上shɑnɡ不bù一yí會(huì)huìr兒就jiù不bú見jiàn了le，仿fǎ

條透明的鮮紅色的紗巾。好在岳父母不挑我眼不嫌我的禮物太輕，對(duì)我的熱情款待我至今都難以忘懷。岳父母對(duì)我的關(guān)照可謂無微不至。二老對(duì)我這個(gè)小字輩一口一聲地稱“您”，臊得我簡(jiǎn)直要死了。我一進(jìn)屋，二老就忙著給我掀門簾，我一要上炕，二老就主動(dòng)給我脫鞋，沏茶倒水扇扇子遞毛巾……那股熱情勁兒使我感覺很別扭簡(jiǎn)直消受不起。我心里熱乎乎的眼睛發(fā)潮，那時(shí)候我心想，伺候皇上也不過如此吧。我當(dāng)時(shí)心里發(fā)誓：假如我和慧蘭的婚姻真的成了，我這輩子一定要對(duì)她好，就沖她父母對(duì)我這么好，我沒有理

口袋里掏出一個(gè)紅紗巾來，并對(duì)著它老淚縱橫。那紗巾的紅色，已經(jīng)被歲月褪去了艷，淡淡的，只剩懷念。這可是件稀罕事，我一把將它搶到手里，高揚(yáng)著想取笑他。他不停地哀求我把紗巾還給他，而我卻像發(fā)現(xiàn)了重大秘密一樣，越發(fā)得意起來，用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿把紗巾挑掛到他門前的樹上，強(qiáng)迫他“從實(shí)招來”，否則，我會(huì)讓所有人都知道這個(gè)秘密。馬老大支支吾吾了半天也沒說出什么，那條紗巾也不知被哪一陣風(fēng)吹得沒了影蹤。馬老大入殮當(dāng)天，聽他的一個(gè)同鄉(xiāng)說，年輕的時(shí)候他曾經(jīng)有過一個(gè)戀人，可是就在他們

條透明的鮮紅色的紗巾。好在岳父母不挑我眼不嫌我的禮物太輕，對(duì)我的熱情款待我至今都難以忘懷。岳父母對(duì)我的關(guān)照可謂無微不至。二老對(duì)我這個(gè)小字輩一口一聲地稱“您”，臊得我簡(jiǎn)直要死了。我一進(jìn)屋，二老就忙著給我掀門簾，我一要上炕，二老就主動(dòng)給我脫鞋，沏茶倒水扇扇子遞毛巾……那股熱情勁兒使我感覺很別扭簡(jiǎn)直消受不起。我心里熱乎乎的眼睛發(fā)潮，那時(shí)候我心想，伺候皇上也不過如此吧？我當(dāng)時(shí)心里發(fā)誓：假如我和慧蘭的婚姻真的成了，我這輩子一定要對(duì)她好，就沖她父母對(duì)我這么好，我沒有理

□唐軍良巧用紗巾進(jìn)行“終點(diǎn)跑”教學(xué)的設(shè)計(jì)□唐軍良一、對(duì)“終點(diǎn)跑”教學(xué)設(shè)計(jì)的思考在基層學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)徑賽項(xiàng)目比賽和體育課短跑類項(xiàng)目測(cè)試中，學(xué)生跑過終點(diǎn)時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)跳過、跨過、身體后仰或急剎車等現(xiàn)象，反思我們?cè)诙膛芗夹g(shù)教學(xué)過程中，師生往往重視起跑技術(shù)和途中跑技術(shù)而忽視終點(diǎn)跑技術(shù)。然而終點(diǎn)跑技術(shù)是短跑技術(shù)重要組成部分。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員或?qū)W生接近終點(diǎn)旗鼓相當(dāng)之時(shí)，合理有效地運(yùn)用終點(diǎn)跑技術(shù)對(duì)判定名次起著決定性的作用。其二，終點(diǎn)跑往往是少數(shù)運(yùn)動(dòng)員的“專利”，多數(shù)學(xué)生由于身體素質(zhì)不

媽有一條鮮艷的紅紗巾。當(dāng)媽媽圍上它帶我騎著自行車去游樂園的路上,這條紅紗巾就像知道我的心情一樣,一會(huì)兒撫摸我的臉兒,一會(huì)兒拍打幾下我的小腦袋,快樂地跳躍飄舞著,讓我感到非常地親切。特別是冷天,我站在小學(xué)校的大門前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見媽媽輕盈地騎著自行車,—邊招手,—邊微笑地向我奔來時(shí),紅紗巾在媽媽的肩上有如一團(tuán)燃燒的火焰,給我無比的溫暖?？墒?自從媽媽將紅紗巾蒙在她臉上時(shí),她就變樣了。那說著、笑著、哄著我的白凈可愛的圓臉,那答應(yīng)我去買哪吒的風(fēng)火輪、乾坤圈等玩物

天過去了，那條黃紗巾仍舊掛在那里。女孩從來沒去想，它為什么一直掛在那沒人買。那條黃紗巾，裝飾了女孩的夢(mèng)。女孩放學(xué)要經(jīng)過一個(gè)小小的服裝市場(chǎng)。女孩看見并喜歡上了一條黃紗巾。女孩停住不走了，呆呆地看。賣貨的是一個(gè)中年人。買下吧，孩子，就剩這一條了，只賣10元錢。女孩無奈地?fù)u搖頭。錢，女孩沒有?？梢韵蚣依镆铮医o你留著，看得出你很喜歡它。女孩戀戀不舍地離開了。整個(gè)晚上，女孩也沒提要買黃紗巾的事，并發(fā)誓永遠(yuǎn)不提這件事。家里不富裕，女孩知道。女孩再走過小市場(chǎng)時(shí)，老遠(yuǎn)

王　云《黃紗巾》是蘇教版七年級(jí)收錄的一篇速寫式微型小說。作品運(yùn)用電影中“蒙太奇”的表現(xiàn)手法，每一個(gè)短句成為一節(jié)，每一個(gè)短句都是一個(gè)特寫鏡頭，一個(gè)個(gè)連續(xù)的特寫鏡頭構(gòu)成了它的情節(jié)。小說著重表現(xiàn)兩個(gè)人物對(duì)一條黃紗巾的態(tài)度和情感。小姑娘十分喜愛中年店主攤上的一條黃紗巾，幾次徘徊駐足，終因家境困難沒有購(gòu)買。中年店主幾經(jīng)觀察，明白小姑娘的心思，決定將黃紗巾送給她。出乎意料的是小姑娘直言拒絕，并表示“我不能白收人家的東西，那樣我會(huì)很難過，比得不到還難受”。作為小說，一般

等的毛毛蟲頭飾和紗巾?；顒?dòng)過程一、準(zhǔn)備活動(dòng)：聽音樂模仿小動(dòng)物走，充分活動(dòng)身體1、(幼兒進(jìn)入場(chǎng)地，圍成圈站好，并在原地貼標(biāo)記。)師：小朋友平時(shí)最喜歡小動(dòng)物了，小動(dòng)物也很喜歡你們，今天我們就一起來模仿自己喜歡的小動(dòng)物走路。2、幼兒在原地模仿各種小動(dòng)物走路。二、模仿毛毛蟲走路，練習(xí)半蹲走1、師：看到你們模仿這么多的小動(dòng)物走路，有一個(gè)小動(dòng)物不高興了：怎么沒有小朋友喜歡我，模仿我走路的樣子呢?“(出示毛毛蟲頭飾)你們喜歡毛毛蟲嗎?它是怎么走路的?”請(qǐng)一個(gè)小朋友嘗試學(xué)

研課，課題是《黃紗巾》。該文是“蘇教版”七年級(jí)語(yǔ)文教材中新收入的一篇微型小說，篇幅短小，形式別致，語(yǔ)言清新，通篇只是兩個(gè)人物：小女孩和中年人，故事表現(xiàn)人物對(duì)一條黃紗巾的態(tài)度和情感，寫出了兩個(gè)愛美的人，兩顆美好的心，展現(xiàn)出了人們對(duì)美的發(fā)現(xiàn)、美的追求、美的愛護(hù)，唱了一曲“愛”的贊歌，為人間增添了一道亮麗的風(fēng)景。然而，這位老師卻未能把握故事內(nèi)容和主旨思想，僅僅對(duì)人物言行進(jìn)行了簡(jiǎn)單的列舉，指出了心靈美的主題，最后還根據(jù)教材后的要求對(duì)故事進(jìn)行改寫和續(xù)寫。然而因?yàn)闀r(shí)間

都好像裹在媽媽的紗巾里似的，什么都看不清楚。我問：“媽媽，外面白色的是什么?”“是霧!”媽媽說?！办F?怎么跟糖似的?一定很甜吧?”我張開嘴巴，深深地吸了一口，涼涼的，什么味兒也沒有。“傻孩子，霧是水氣，怎么會(huì)甜呢?而且霧里邊有灰塵，很臟的，別再吸了，快上學(xué)吧!”媽媽用圍巾包住我的嘴?！盎覊m?”我很害怕，拼命地往外吐。呀，我竟然真的把霧吐了出來。我又試了試，吸一口，吐一下，霧在我嘴里進(jìn)去出來，真有意思!真棒，我竟然成了哪吒，會(huì)吞云吐霧啦!

起聽覺反應(yīng)。觸抓紗巾目的：培養(yǎng)伸手觸摸試抓，發(fā)展眼手協(xié)調(diào)的動(dòng)作，增進(jìn)親子情感玩法：母親（或父親及家庭其他成員）用三角紗巾（或方紗巾對(duì)疊成三角形）圍在自己的頸部，紗巾兩端向前胸垂下，然后屈身面對(duì)仰臥在床上的嬰兒搖動(dòng)紗巾末端，逗引他注視并伸手觸摸，若是嬰兒觸摸到紗巾，母親應(yīng)以笑臉和溫和的語(yǔ)氣鼓勵(lì)嬰兒用手去抓紗巾。倘若未抓住，再多次鼓勵(lì)他嘗試，并有意幫助他抓住。當(dāng)他抓住時(shí)，對(duì)他微笑，表示贊賞，并稱贊他說：“寶寶多能干！”讓他抓著紗巾繼續(xù)玩。提示：1.3個(gè)月時(shí)，嬰

錢給我的媽媽買塊紗巾。媽媽呀，你大熱的夏天還罩著黑色的頭巾，額頭上永遠(yuǎn)有擦不完流不盡的汗水。夜深之后，我吹熄蠟燭，想象著媽媽罩上了一塊潔白的紗巾，走在翠綠的原野，有清涼的好風(fēng)從天而降，每每在含笑中睡去。第二天，下了一場(chǎng)瓢潑大雨，柏油路上流水潺潺。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位身著黑色大褂的鄉(xiāng)下大娘正探頭朝店里張望，再細(xì)看，我差不多呼叫起來，因?yàn)?，她長(zhǎng)得太象我母親了，那臉面、那動(dòng)作，還有那一身寒索的衣著。進(jìn)一步，我還看到，大娘的手里還緊緊地拉著一個(gè)雙目失明的人。他四十多歲