歲月悠悠
- 藝術(shù)歌曲 《歲月悠悠》 賞析
聲樂(lè)作品 《歲月悠悠》 創(chuàng)作分析《歲月悠悠》 由黃嘉謨作詞, 江定仙作曲, 于1936年創(chuàng)作發(fā)表。 起初, 作為電影 《生死同心》 主題曲之一的 《歲月悠悠》 在一開(kāi)始并沒(méi)有獲得巨大的成功, 歌曲廣為人知也是到了現(xiàn)代。 直至20世紀(jì)下半葉, 在多位音樂(lè)家的聲援下, 《歲月悠悠》 的價(jià)值才得到了真正認(rèn)可, 此曲陸續(xù)入選了 《聲樂(lè)教學(xué)曲編》 等多部重要的官方典范教材, 甚至在1933年同 《問(wèn)》 《教我如何不想她》 以及 《義勇軍進(jìn)行曲》 等諸多中國(guó)近現(xiàn)代著名
輕音樂(lè) 2023年9期2023-11-18
- 致朋友的一封信
浩明:你好!歲月悠悠無(wú)盡處,流水潺潺不復(fù)還。雖然我們不在一個(gè)學(xué)校讀書了,但是我時(shí)常想起你,想起我們?cè)黄鹜?、一起鬧、一起學(xué)、一起哭……浩明,我想告訴你,有一些話在我心底埋了很久,我很早就想對(duì)你說(shuō),可每當(dāng)面對(duì)你的時(shí)候,我的喉嚨就像打了結(jié)的線團(tuán),囁嚅著,不知該如何開(kāi)口。此刻借助紙和筆,我想把肚子里的話嘩嘩啦啦地全部倒出來(lái)。記得在我們上四年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件雖然很小,但也傷害了我們的友誼的事。那時(shí)候大課間活動(dòng)是籃球訓(xùn)練,我運(yùn)球回來(lái)時(shí),你“啪”的一下,將我手中的
山東青年報(bào)·教育周刊學(xué)生版下半月 2023年1期2023-07-04
- 青 春
,方墮暮年。歲月悠悠,衰微只及皮膚;熱忱拋卻,頹廢必至靈魂。憂煩,惶恐,喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。無(wú)論年屆花甲,抑或二八芳齡,心中皆有生命之歡樂(lè),奇跡之誘惑,孩童般天真經(jīng)久不衰。人人心中皆有一臺(tái)天線,只要你從天上人間接收美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào),你就青春永駐,風(fēng)華長(zhǎng)存。一旦天線倒塌,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生,即使年方二十,實(shí)已垂垂老矣;然則只要豎起天線,捕捉樂(lè)觀信號(hào),你就有望在八十歲高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué)年輕。
意林 2023年7期2023-06-13
- 讀懂歲月
。悠悠歲月,歲月悠悠。曾有過(guò)事業(yè)成功的喜悅,也留下了失敗的創(chuàng)傷;經(jīng)歷過(guò)情感的波折,也忍受過(guò)生活砂礫的灼燙。歲月賦予的并不都是詩(shī)意,不都是燦爛;會(huì)讓你在嘆息中遺憾,會(huì)讓你于彷徨中感傷。歲月猶如最公正的法官,它的天平對(duì)每一個(gè)人都不偏不向,它賦予人人的禮物也都一樣!在歲月面前,無(wú)法在成功的喜悅中久久徜徉,也別對(duì)失敗耿耿難忘。在歲月面前,沒(méi)有閑暇再為玫瑰夢(mèng)的失落而憂郁,也無(wú)需再去為久已塵封的夢(mèng)幻而悲傷。輕輕拂面的微風(fēng),柔柔照射的月光,寧?kù)o的河水,輕歌曼舞,這樣的人
學(xué)苑教育 2022年29期2022-11-21
- 憶
]羅曼·羅蘭歲月悠悠,人生長(zhǎng)河中開(kāi)始浮起記憶的島嶼,最初是隱隱約約的小島,那時(shí)露出于水面之上的幾塊零星的巖石,接著有新的島嶼開(kāi)始在陽(yáng)光下閃耀,茫茫時(shí)日,在單調(diào)中沉浮回轉(zhuǎn),令人難以辨認(rèn),但漸漸的終于顯出一連串時(shí)而喜悅,時(shí)而憂傷的首尾相接的歲月,即使有中斷,但無(wú)數(shù)往事卻仍能越過(guò)它們連接在一起。甜蜜的回憶,親切的面容,宛如和諧悠悠的旋律,不時(shí)回繞在心頭,而在那往昔的日子里,縱有夢(mèng)中風(fēng)光,卻怎么也比不上童年漫步時(shí)留在幼小心靈上那深深的記憶,也比不上把小嘴貼在冰冷的
散文詩(shī)世界 2022年9期2022-11-01
- 云淡風(fēng)輕
長(zhǎng)”很中性,歲月悠悠,有花開(kāi),有花謝,沒(méi)有意圖一定是什么樣的“來(lái)日”。我喜歡“方長(zhǎng)”兩個(gè)字,像是漢朝人喜歡用的“未央”。真好,還沒(méi)到中央巔峰,所以并不緊迫,還有時(shí)間上的余裕。像在眾山間看到涓涓細(xì)流,來(lái)日方長(zhǎng),真心祝愿它從此流成一條大河。我有一段時(shí)間也喜歡寫“天長(zhǎng)地久”。這是老子的句子,使人領(lǐng)悟生命只是一瞬,然而“天長(zhǎng)地久”,慢慢懂喜悅,也慢慢懂哀傷。喜悅與哀傷過(guò)后,大概就是云淡風(fēng)輕吧。云淡風(fēng)輕好像是河口的風(fēng)景,大河就要入海,一心告別,無(wú)有掛礙。我喜歡莊子寫
中外文摘 2021年4期2021-11-11
- 《江定仙藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作特征和演唱分析》文獻(xiàn)綜述
解和分析在《歲月悠悠》和《靜境》這兩首歌曲中的一些創(chuàng)作形式以及結(jié)合筆者在親身學(xué)習(xí)演唱的過(guò)程中的自我感受,再總結(jié)出江定仙先生在藝術(shù)歌曲領(lǐng)域創(chuàng)作的特征和他特有的創(chuàng)作風(fēng)格。希望經(jīng)過(guò)此次研究,能對(duì)筆者在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)中有較大的幫助。二、研究現(xiàn)狀筆者主要通過(guò)對(duì)江點(diǎn)仙先生的介紹和對(duì)他的兩首作品:《歲月悠悠》和《靜境》的創(chuàng)作特征和演唱分析進(jìn)行論述,來(lái)進(jìn)一步地探究江定仙先生藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作風(fēng)格與人文情懷。論文所參考的文獻(xiàn)主要是兩個(gè)領(lǐng)域,第一點(diǎn)是有關(guān)江定仙先生藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作歷
黃河之聲 2020年4期2020-12-07
- 一線天(外二首)
聳崇尚你的節(jié)歲月悠悠一定經(jīng)歷了許多許多你依舊閉口不提我還是想問(wèn)問(wèn)倔強(qiáng)、淳樸、憨直的山里人是不是和你一樣享受孤獨(dú)、寧?kù)o不愿離開(kāi)眷戀的這片土地洛龍鷹咀一聲尖嘯先于翅膀劃破鷹咀的長(zhǎng)空洛龍的高處有鷹在俯視這萬(wàn)畝糧倉(cāng)小兔田鼠在利爪下逃亡地?zé)o三尺平的巖石坡地同樣馴服山里漢子倔犟的手錯(cuò)落有致地疊放出美麗的畫廊真正的阡陌交通大片大片的翠綠一層一層的金黃還有深藏不露的中藥材一眼望不到邊的希望挺直山里漢子的脊梁山里人的夢(mèng)越來(lái)越寬闊先鋒的心在鷹的翅膀之上鷹越飛越高雄鷹犀利的目光
鴨綠江 2020年30期2020-11-17
- 又聞楊梅熟
趙洪不知是歲月悠悠還是那難忘的鄉(xiāng)愁;又到了六月楊梅熟,不知故人依舊。五十里楊梅長(zhǎng)廊,在那個(gè)小山溝;童年的伙伴手牽手,踩著楊梅林中小石頭。啊,難忘是鄉(xiāng)愁,又聞楊梅熟。看著那嫣紅的豐收,淚往心里流;全靠那漫山的楊梅,打開(kāi)那幸福的門軸。不知是歲月悠悠還是那難忘的鄉(xiāng)愁;又到了六月楊梅熟,不知故人依舊。五十里楊梅長(zhǎng)廊,在那個(gè)小山溝;童年的伙伴手牽手,踩著楊梅林中小石頭。啊,難忘是鄉(xiāng)愁,又聞楊梅熟??粗擎碳t的豐收,淚往心里流;但見(jiàn)那八方的賓客,嬉戲在古老的街頭。(作
參花(下) 2020年8期2020-07-29
- 藝術(shù)歌曲《歲月悠悠》創(chuàng)作和演唱分析
定仙譜曲的《歲月悠悠》,是我國(guó)早期藝術(shù)歌曲中一首難得的佳作。作品形式洗練,內(nèi)涵豐富,通過(guò)中西兩種音樂(lè)創(chuàng)作技法的融合,實(shí)現(xiàn)了中西合璧的效果。本文從該曲的創(chuàng)作特點(diǎn)談起,并結(jié)合個(gè)人心得,就該曲的演唱要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),以期起到相應(yīng)的啟示和借鑒作用。關(guān)鍵詞:藝術(shù)歌曲 《歲月悠悠》 創(chuàng)作分析 演唱分析一、藝術(shù)歌曲《歲月悠悠》概況《歲月悠悠》是由黃嘉謨作詞、江定仙作曲的一首歌曲。雖然已有近一個(gè)世紀(jì)的創(chuàng)作歷史,但是其廣為人知卻是在當(dāng)代,頗有幾分滄海遺珠之憾。21世紀(jì)前后,在多
參花(下) 2019年11期2019-11-24
- 青春
,方墮暮年。歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹唐心至靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。無(wú)論年屆花甲,抑或二八芳齡,心中皆有生命之歡樂(lè),奇跡之誘惑,孩童般天真久盛不衰。人的心靈應(yīng)如浩渺瀚海,只有不斷接納美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的百川,才能青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。一旦心??萁撸J氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生,即便年方二十,實(shí)已垂垂老矣;然則只要虛懷若谷,讓喜悅、達(dá)觀、仁愛(ài)充盈其間,你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué)年輕。
北京廣播電視報(bào) 2019年18期2019-07-12
- 江定仙《歲月悠悠》音樂(lè)創(chuàng)作特征及審美意境分析
其藝術(shù)歌曲《歲月悠悠》早在1993年就被當(dāng)選為二十世紀(jì)華人音樂(lè)經(jīng)典,雖然作為電影中插入的歌曲,電影歷久沉寂,但歌曲深入人心,流傳至今,可見(jiàn)其影響力巨大。但是江定仙《歲月悠悠》音樂(lè)創(chuàng)作審美分析方面的研究甚微,大多數(shù)是對(duì)整首歌曲的賞析與演唱風(fēng)格評(píng)析等單一層面。鑒于此,文中以江定仙《歲月悠悠》為例,分析音樂(lè)作品的創(chuàng)作背景、特征及審美意境,以期為藝術(shù)歌曲審美的學(xué)習(xí)者提供科學(xué)合理的借鑒與啟發(fā)。一、江定仙《歲月悠悠》的音樂(lè)創(chuàng)作背景江定仙作為黃自先生的弟子,深受恩師藝術(shù)
大眾文藝 2018年12期2018-07-13
- 路過(guò)森林沼澤,也會(huì)看見(jiàn)天上銀河
soul.歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹唐必至靈魂。No matter how much tears you busted last night,the city will be still heavy traffic when you wake up in the morning.不管昨夜你多么泣不成聲,早晨醒來(lái)城市依舊車水馬龍。Not the best of times that there’s you in there,but you are
哲思2.0 2017年11期2017-11-24
- 品讀秋的靜美
宋金月歲月悠悠遠(yuǎn)去,季節(jié)聯(lián)袂而歌。隨著日月的輪轉(zhuǎn),不經(jīng)意間,校園的草坪已開(kāi)始泛出秋天的微黃。披著晨曦,踏著碎步,漫行于校園,一個(gè)人安靜地品讀著秋的靜美,整個(gè)校園都彌漫著秋的淡雅,也搖曳著點(diǎn)點(diǎn)若有若無(wú)的涼意。透過(guò)飛揚(yáng)的翠竹葉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空真的很高很高。在有陽(yáng)光的午后,捧一本古典詩(shī)詞,靜靜品讀,沉浸其中,那是鬧中取靜,卻靜得恰到好處,隨處可見(jiàn)的長(zhǎng)條石椅,梧桐樹(shù)下,玉蘭小徑邊,從未冷清過(guò),走了的人又來(lái)了,沉思和談天。或許,在這片天空,我將會(huì)有一段純潔得如一泓鮮亮
高中時(shí)代 2016年10期2017-01-03
- 青春
,方墮暮年。歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹唐必至靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。無(wú)論年屆花甲,抑或二八芳齡,心中皆有生命之歡樂(lè),奇跡之誘惑,孩童般天真久盛不衰。人的心靈應(yīng)如浩淼瀚海,只有不斷接納美好、希望、快樂(lè)、勇氣和力量的百川,才能青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。一旦心海枯竭,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生,即使年方二十,實(shí)已垂垂老矣;然則只要虛懷若谷,讓喜悅、達(dá)觀、仁愛(ài)充盈其間,你就有望在八十高齡告別塵寰時(shí)仍覺(jué)年輕。
教師·上 2016年7期2016-08-08
- 四知歌(外一首)
到明天齊唱:歲月悠悠越千年“四知”古訓(xùn)代代傳今日重溫“四知”歌修身立德仿圣賢……有一個(gè)古老古老的故事故事的主人公叫做楊震在一個(gè)漆黑漆黑的夜晚他的一個(gè)下屬來(lái)把他訪探銀如意紫金鏈珍珠如滿月你有權(quán)我有錢正好來(lái)交換啊……啊…… 啊……啊……天黑黑 燈兒暗 沒(méi)有人 在眼前楊太守把眉毛攢 捫心自問(wèn)仰天嘆天知道 地通曉 你清楚 我明了怎說(shuō)是 怎說(shuō)是 神不知 鬼不覺(jué)縱然是 縱然是 金山銀山 銀山金山怎比得 堂堂正正 兩袖清風(fēng)千秋萬(wàn)代美名傳齊唱:歲月悠悠越千年“四知”古訓(xùn)代
音樂(lè)天地(音樂(lè)創(chuàng)作版) 2016年5期2016-04-03
- 憶
羅曼·羅蘭歲月悠悠,人生長(zhǎng)河中開(kāi)始浮起回憶的島嶼。最初是一些隱隱約約的小島,那是露出于水面之上的幾塊零星的巖石。接著,又有新的島嶼開(kāi)始在陽(yáng)光下閃耀。茫茫時(shí)日,在偉大而單調(diào)的擺動(dòng)中沉浮回轉(zhuǎn),令人難以辯認(rèn),但漸漸地終于顯出一連串時(shí)而喜悅時(shí)而憂傷的首尾相銜的歲月,即便有時(shí)中斷,但無(wú)數(shù)往事卻仍能越過(guò)它們而連接在一起。甜蜜的回憶,親切的容貌,宛如諧音悠悠的旋律,不時(shí)縈回在你的心頭,而在那往昔的經(jīng)歷中,縱有名邑大川、夢(mèng)中風(fēng)光,縱有戀人倩影,卻怎么也比不上童年漫步時(shí)留在
作文與考試·初中版 2014年15期2014-06-23