2020年8期
刊物介紹
刊載文學(xué)理論、文學(xué)作風(fēng)，適合文學(xué)愛好者。
參花(下)
卷首語
短篇小說
文學(xué)理論
文化視野
- 紅色電影的文化傳播中當代年輕化表達研究
- 大學(xué)生就業(yè)中的檔案問題及其對策
- 淺析紀實攝影的社會價值
- 信息化背景下如何完善對普通話水平的測試和信息管理
- 新時期普通話推廣過程中存在的問題分析
- 淺談少數(shù)民族地區(qū)語言文字規(guī)范化的重要性
- 新時期廣播電視播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新
- 淺談檔案歷史文化內(nèi)涵與校園文化建設(shè)的關(guān)系
- 新媒體時代記者素養(yǎng)提升問題
- 基于新媒體環(huán)境下播音主持的創(chuàng)新發(fā)展
- 人工智能在博物館宣傳教育中的應(yīng)用分析
- 中國當代城市雕塑中人物雕塑的人文內(nèi)涵研究
- 融媒體時代綜藝節(jié)目主持人的全新定位探析
- 關(guān)于新聞采寫的思考
- 從范疇化的角度解析流行語構(gòu)式“XX可能VP了假NP”
- 融媒體時代新聞傳播的創(chuàng)新
文體世界
- 部編版初中語文教材詩歌練習(xí)系統(tǒng)的特點及教學(xué)建議
- 新課改背景下中學(xué)籃球教學(xué)的問題與對策
- 青少年跳高訓(xùn)練教學(xué)探析
- 全球化背景下漢語言文學(xué)發(fā)展
- 大學(xué)生體質(zhì)下降給高校體育教學(xué)工作帶來的思考
- 中國現(xiàn)當代文學(xué)教學(xué)對大學(xué)生綜合素質(zhì)的影響研究
- 高中語文核心素養(yǎng)的實質(zhì)內(nèi)涵及培育路徑思考
- 以《秋天的懷念》分析竇桂梅的主題教學(xué)
- 漢語作為第二語言的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)分析
- 微課在小學(xué)語文寫作教學(xué)中的運用探析
- 淺析加強大學(xué)生國學(xué)修養(yǎng)的必要性
- 高校體育教學(xué)創(chuàng)新對提高大學(xué)生身體素質(zhì)的影響
- 淺議民間體育游戲在幼兒體育活動中的開發(fā)與利用
- 幼兒園足球游戲促進幼兒團隊合作能力發(fā)展的指導(dǎo)策略
- 幼兒園戶外體育活動中動作能力提升的策略研究
- 讓想象習(xí)作真正展開翅膀
- 中學(xué)體育教學(xué)實施素質(zhì)教育的問題與對策
- 優(yōu)化教育方法，提高書寫質(zhì)量
- 新課改背景下小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效開展研究
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)探討
- 初中語文教學(xué)中課堂提問的有效方法探討
- 當前初中語文閱讀教學(xué)中存在的問題及對策
- 音樂以及游戲在幼兒教育中對幼兒自信心的培養(yǎng)途徑研究
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校弘揚的研究
- 核心素養(yǎng)下高中音樂教學(xué)中的聲樂訓(xùn)練研究
- 基于語文核心素養(yǎng)的單元整體教學(xué)策略
- 多媒體教學(xué)實踐中的誤區(qū)與調(diào)適之探究
- 高校3D MAX課程實施信息化教學(xué)的必要性分析
藝術(shù)教育
- 山西民間舞在高校的普查
- 傳統(tǒng)文化傳承與現(xiàn)代美術(shù)教育融合發(fā)展研究
- 鄉(xiāng)村振興視域中山東農(nóng)村美術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀與對策研究
- 探究水彩畫在中小學(xué)美術(shù)教育中的應(yīng)用
- 兒童簡筆畫教學(xué)與寫生畫教學(xué)的利與弊
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生動手實踐能力的培養(yǎng)
- 金戈鐵馬，氣吞萬里如虎
- 鄉(xiāng)土資源融入幼兒園美術(shù)教育的實踐研究
- 探究舞蹈在高職院校學(xué)前教育專業(yè)的價值
- 合作學(xué)習(xí)在學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課堂中的研究
- 高中美術(shù)線上教學(xué)的要點把握
- 高中美術(shù)鑒賞研究
- 我國高校在藝術(shù)類非遺傳承中的教學(xué)實踐探析
- 裝飾繪畫的色彩美學(xué)研究
- 學(xué)前兒童美術(shù)欣賞教育的現(xiàn)狀分析及其對策
- 民間工藝美術(shù)品的產(chǎn)業(yè)發(fā)展分析
- 學(xué)前兒童藝術(shù)潛能的開發(fā)——以興趣培養(yǎng)為途徑
藝術(shù)設(shè)計
音樂廣場
- 對樂理與視唱練耳線上直播授課的探索
- 探析長笛演奏中影響其音色的因素
- 核心素養(yǎng)下初中音樂培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力教學(xué)研究
- 古詩詞歌曲在小學(xué)音樂歌唱教學(xué)中的運用探微
- 捷克創(chuàng)意音樂課堂教育與我國比較研究
- 淺談多媒體環(huán)境下高校音樂欣賞教學(xué)
- 磨合效應(yīng)在合唱教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析裝置藝術(shù)作品《致心愛太陽的交響樂》
- 小學(xué)音樂教學(xué)中的課堂導(dǎo)入技巧分析
- 中外流行音樂互動式教學(xué)研究與實踐
- 音樂文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與地方高校音樂教育的互動研究
- 高校鋼琴即興伴奏課程改革探究
- 基于核心素養(yǎng)的農(nóng)村幼兒園合唱教學(xué)的路徑嬗變及創(chuàng)新研究
- 關(guān)于幼兒園音樂活動中的趣味性教學(xué)
- 現(xiàn)代新媒體技術(shù)在中職鋼琴教學(xué)及演奏中的滲透探討
- 職業(yè)院校音樂藝術(shù)教育開展現(xiàn)狀及改進對策研究
- 高中音樂鑒賞教學(xué)中的審美教育融入探討
- 新形勢下高校鋼琴教學(xué)創(chuàng)新措施探究
- 新媒體時代的高校音樂教學(xué)創(chuàng)新分析
- 民族聲樂教學(xué)的創(chuàng)新研究
- 高校民族聲樂教學(xué)的多元化發(fā)展分析
- “潤物細無聲”
- 立式鋼琴鍵盤調(diào)整對觸鍵的影響
- 多媒體時代的視唱練耳教學(xué)創(chuàng)新思路探索
- 聲樂演唱在學(xué)前專業(yè)學(xué)生彈唱中的問題及解決方法探析
- 探討高校學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)的創(chuàng)新策略
- 高校鋼琴演奏與鋼琴伴奏相結(jié)合的教學(xué)分析
- 基于音樂教育功能的彩調(diào)多元化教學(xué)
- 在多元文化下音樂美育提升高職學(xué)生綜合素質(zhì)路徑探索
- 試析當前以職業(yè)為導(dǎo)向的高校音樂專業(yè)教學(xué)
- 淺談鄉(xiāng)村小學(xué)全科師范生唱歌課的分層教學(xué)
- 音樂表演研究理論與實踐的鴻溝與橋梁
- 高職院校學(xué)前教育專業(yè)兒童聲樂教學(xué)的創(chuàng)新與探索
- 多元文化視角下基礎(chǔ)音樂教育的當下審視
- 流行音樂演唱教學(xué)的情感能力培養(yǎng)
- 淺談運用奧爾夫音樂教學(xué)法解決高職學(xué)前教育專業(yè)彈唱教學(xué)的問題