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      春和景明

      • 我在故鄉(xiāng)茶博園等你
        美麗景色吧。春和景明,萬物勃發(fā),到處是一派欣欣向榮的景象。來到故鄉(xiāng)茶博園山腳下,抬頭望去,滿目青翠,大山猶如披上了一件綠衣裳。茶園里,連片的茶樹遍布山坡,還有一棵棵桃樹沿著山間小徑蜿蜒而上,點綴其間。有的桃樹剛吐露新芽,有的桃樹的花苞掛滿了枝頭,有的桃樹的花朵已悄然怒放……微風(fēng)吹過,飄來淡淡的花香。遠(yuǎn)觀桃樹如一片云霞,又如一條條粉色的絲帶環(huán)繞著綠油油的茶樹林;近看桃樹,桃花嬌艷俏麗,一朵緊挨著一朵,擠滿了枝頭,仿佛一群美麗的小仙女正爭先恐后地展現(xiàn)自己婀娜多

        學(xué)苑創(chuàng)造·B版 2023年4期2023-04-24

      • 四月 清明與希望
        寒中走來走進春和景明?走成裊娜的楊柳走成繽紛百花人間四月天?每一朵都是微笑是喜悅的心情?是美和希望的印章膠州灣畔的紅島是一叢火紅的珊瑚的傳說是一抹殷紅杜鵑的歌唱紅滿千佛山?紅滿紅島灣這個季節(jié)想做個和春天一樣美好的人種子灑在松軟的泥土里生根在心中一對對春燕在梁間把清明剪開雨中情雨?說來就來敲打著窗外猶如珍珠飛濺一陣風(fēng)吹過樹葉?吹起思緒落在校園花間若是我?著一身長裙若是我?撐一紙花傘你會不會以為是身處江南會不會?以為是柳絲纏綿的仙子下凡軟語呢喃

        遼河 2021年4期2021-08-27

      • 江蘇省文聯(lián)向2020年全國勞動模范和先進工作者代表捐贈作品儀式在寧舉行
        文聯(lián)承辦的“春和景明·2021年江蘇省文聯(lián)系統(tǒng)迎春聯(lián)展”在省現(xiàn)代美術(shù)館開展?,F(xiàn)場舉辦了“江蘇省文聯(lián)向2020年全國勞動模范和先進工作者代表捐贈作品儀式”?!?span id="j5i0abt0b" class="hl">春和景明”是江蘇省文聯(lián)精心打造的賀歲迎春、惠民樂民的文藝品牌,自2015年至今已連續(xù)舉辦了七屆。本次展覽以“謳歌新時代、暢想中國夢”為主題,同時舉辦“向江蘇省全國勞動模范和先進工作者代表捐贈個人肖像攝影作品和書畫作品”活動,以此表達全省文藝工作者對全國勞動模范和先進工作者的崇高敬意。(摘編自“學(xué)習(xí)強國”

        閱讀(書香天地) 2021年4期2021-07-11

      • 竹頌
        ○文/覃鴻杰春和景明時,君自叢林生長。寒冬臘月時,君無畏經(jīng)歷風(fēng)雪。迷倒多少文人,一生為之頌揚。將勁節(jié)堅韌的傳說,留給塵世贊賞。一枝一葉,總有板橋情愫。一筆一劃,顛覆米 元章。究竟是為何?創(chuàng)造如此神話。惹了魏晉七賢,動了蔡候紙張。湘江河邊,斑斑淚流有娥皇。冰雪地里,孝感天地助孟郎。浣花溪畔,成就薛濤詩落千行。只佩服你,綠了山川丹霞,造就了不一樣的海洋。風(fēng)骨與柔情,演繹不老的神話。飄逸與剛毅,書寫淡淡的平常。因為有你,民族精神有了不屈的脊梁!因為有你,天地一氣

        綠色天府 2020年9期2020-11-20

      • 春和景明》 ——工筆四條屏創(chuàng)作范例(四)
        □趙永夫步驟1首先,創(chuàng)作出素描稿。熟悉花和葉子的形態(tài)結(jié)構(gòu),掌握外部特征,確定好茶花、鳥、枝干與石頭的位置,使畫面造型生動、層次豐富、構(gòu)圖飽滿。構(gòu)圖完成后,按物象的不同質(zhì)感以極淡的鉛筆線拷貝。其次,勾勒墨稿。以淡墨和中墨分別勾出兩種顏色的茶花花頭、重墨勾出蠟嘴雀、中墨皴擦出樹干和石頭的基本結(jié)構(gòu)。墨色要層次分明、有干濕濃淡的變化,筆法有轉(zhuǎn)折起伏,結(jié)構(gòu)明顯,整個畫面墨色氣韻生動。步驟2用淡曙紅大面積罩染紅色茶花并分染花瓣,白粉罩染淡粉色茶花及花骨朵,再用曙紅分染

        老年教育 2020年11期2020-11-11

      • 春和景明》 ——工筆四條屏創(chuàng)作范例(三)
        □趙永夫▲步驟1根據(jù)確定好的素描稿,按物象的不同質(zhì)感以極淡的鉛筆線拷貝出線描稿,并勾出墨稿。以淡墨勾勒繡球,重墨和中墨勾勒出翠鳥和樹葉,中墨皴出樹干。勾線時,力求墨色氣韻生動?!襟E2以白粉平涂繡球花花瓣;以曙紅、藤黃、花青分別調(diào)成淡綠色和魏紫色分染白色和紫色繡球花的結(jié)構(gòu);花青加墨分染葉子正面、草綠色分染葉子反面,赭石加花青平涂樹干;淡墨分染出翠鳥頭部、鳥喙、背部、尾部,注意頭部與背部墨色的深淺變化;朱加藤黃分染腹部,朱砂平涂爪子并分染眼睛。最后,用花青大

        老年教育 2020年10期2020-10-22

      • 文言文對比閱讀
        悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?(《岳陽樓記》)【思考練習(xí)】1.解釋【甲】

        作文評點報·中考版 2020年34期2020-09-17

      • 春和景明》 ——工筆四條屏創(chuàng)作范例(二)
        □▲步驟1確定草稿并勾出墨線。首先熟悉荷花和荷葉的形態(tài)結(jié)構(gòu),安排好鴨子的位置,力爭使畫面造型生動、層次豐富、構(gòu)圖飽滿。構(gòu)圖完成后,按物象的不同質(zhì)感用極淡的墨線拷貝出來:用淡墨勾勒花瓣;用不同墨色勾出荷葉和浮萍,力求墨色層次分明、筆法有轉(zhuǎn)折起伏變化,結(jié)構(gòu)明顯;鴨子用中墨勾勒。▲步驟2先以白粉平涂花瓣,再以曙紅、藤黃、花青調(diào)和分染荷花結(jié)構(gòu)及反面,最后以淡曙紅提染尖部。用花青加墨分染荷葉正面和浮萍,從葉子根部落筆,葉尖略淡,并逐漸暈染開。用墨分染出蓮蓬的結(jié)構(gòu)及鴨

        老年教育 2020年9期2020-09-10

      • 春和景明》 ——工筆四條屏創(chuàng)作范例(一)
        □▲步驟1起草稿。在創(chuàng)作時,首先要熟悉杏花的形態(tài)結(jié)構(gòu)和外部特征。起稿時先確定好杏花、鴛鴦、石頭的位置,力爭造型生動、層次豐富、構(gòu)圖飽滿。圖稿完成后,按不同物象的質(zhì)感以極淡的鉛筆線拷貝。勾線。用淡墨勾勒花朵,中墨皴擦出樹干、石頭的基本結(jié)構(gòu)。墨色要干濕濃淡、層次分明,筆法要有轉(zhuǎn)折起伏變化、結(jié)構(gòu)明顯?!襟E2著色。用淡白粉平涂杏花,曙紅分染花瓣結(jié)構(gòu),淡草綠平涂花托。以淡墨分染鴛鴦的冠羽、背羽、飛羽、前胸等,雄鳥的冠羽要分段分染;以花青和赭石分別大面積分染雌鳥和雄

        老年教育 2020年8期2020-08-14

      • 春天書院
        的慌亂終于被春和景明的日子悄無聲息地抹去春天的課堂上草木柔嫩的個頭已越過舊歷墊高的書桌文靜的小花,不再低頭含羞回答春雨的問題口吐芬芳宛如春光偏愛的妹妹因為得到鼓勵,憑添了勇氣一不留神,小花小朵手牽手溜出了院落蜜蜂緊追不舍,沉浸在甜蜜的事業(yè)里停不下來三角梅自閉于墻角,忘記了季候輪轉(zhuǎn)把每一天都過得那么簡單仿佛它的課本里沒有快慢對錯只醉心于向天空發(fā)問:白云精妙的素描是不是風(fēng)教的?春風(fēng)是最和藹的園丁靜觀山川起身奔向天邊而不語歷經(jīng)日升月落時光虛度而不悲她知道如何維持

        草地 2020年3期2020-07-04

      • 且待春和款款行
        們一同在這個春和景明的時節(jié),感知自然和諧,萬物共生的意義。春天,已來得格外分明了。這些天,向窗外望去,樹木綠得清晰可見。山桃花也全開了,是明艷簡單的粉。麻雀,似比從前更多,一只只地,從這個枝頭落到另一個枝頭。高處,矮處,近處,遠(yuǎn)處,都有它們的身影。如此看著,看著,會恍然覺得,這個世界好像什么都不曾經(jīng)歷過。武漢與京都的櫻花,應(yīng)該早已似雪了吧。大自然,熱鬧著它們的熱鬧,也是對人的恩慈。試想一下,若春天再無半點綠色,花兒也不盛開,蟲鳥消失……我們該多么孤獨。不久

        意林·作文素材 2020年7期2020-05-03

      • 西安光機所老年攝影協(xié)會“春和景明”微攝影網(wǎng)絡(luò)主題影展舉辦
        ,并舉辦了“春和景明”微攝影紀(jì)實作品網(wǎng)絡(luò)影展。攝影展共展出作品389幅,分為“同心戰(zhàn)疫”“春回大地”“擁抱春天”三部分。作品聚焦身邊生活,記錄居家防疫故事及復(fù)產(chǎn)復(fù)工后各行各業(yè)加緊生產(chǎn)的場景,充分展現(xiàn)了疫情下的社會民生,弘揚大愛精神,鼓勵民眾斗志。一幀幀生動的作品,記錄了人們在戰(zhàn)疫中的身影。通過影展,會員們踐行了攝影人“為時代畫像、為時代立傳、傳遞正能量、謳歌真英雄”的光榮使命,使觀眾喚起對和平生活的珍視和對美好未來的期盼。

        老年教育 2020年6期2020-01-02

      • 課內(nèi)外文言文對比閱讀
        悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?(選自《岳陽樓記》)【乙】翱為兒童時,聞山

        作文評點報·中考版 2019年35期2019-11-17

      • 兩會春風(fēng)吹暖神州大地畜牧行業(yè)發(fā)展春和景明
        策劃/本刊記者 吳曼編者按:萬物復(fù)蘇,大地流翠。值此春暖花開之計,3月3日,隨著全國政協(xié)十三屆二次會議的開幕,一年一度的兩會拉開了帷幕。承載著民眾的期盼和重托,來自全國的幾千名代表委員匯集北京,參加這一春天的盛會,履職盡責(zé),共商國是,為耕耘注入活力,為前行標(biāo)明方向,為國家社會經(jīng)濟發(fā)展、民計民生改善建言獻策。動物疫病防控、畜產(chǎn)品有效供給、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、糞污資源化利用等是當(dāng)前畜牧獸醫(yī)工作的重點工作,同樣也是畜牧行業(yè)全國人大代表、全國政協(xié)委員關(guān)注的焦點。本期專題

        北方牧業(yè) 2019年6期2019-04-23

      • 春和景明,鳶飛魚躍,此樂何極
        樣一幅畫面:春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!這是范仲淹《岳陽樓記》中膾炙人口的佳句,范文正公描繪了一幅萬物上下相容、動靜相宜、冷暖相契、日月與共的和諧畫面。我在想,這是否也可以成為課堂追求的理想境界呢?一堂課猶如一幅春和景明圖,課堂上師生沉靜地思考,個性化地表達,多層次、多角度地思想爭鋒。那么,如何營造“春和景明,鳶飛魚躍”的課堂呢?盧梭在《種子

        北京教育·普教版 2019年3期2019-04-19

      • 渡時光
        河南)三月,春和景明,萬物芬芳。我在文學(xué)的這一端,與世界交談。嘴角上揚,微微笑,和春天在一起。陽光暖暖,一束束光芒灑向大地,人間大美。陽光飄在河面上,水波之上,托出船只,托起朵朵白云。幾只燕子輕馳而過,剪刀似的尾巴剪輯著有關(guān)春天的詩章。麥田,一壟壟哲學(xué)一般的綠色,在陽光下載歌載舞,婀娜多姿。油菜花開了,那一片片的金黃的素描,與麥田相映成趣,花香四濺。一只只忽起忽落的鳥雀們在偌大的畫布上翩然來去,盡情地勾勒醉美人生。河岸邊,桃花源的美艷染紅了天空,宛如達芬奇

        星星·散文詩 2018年21期2018-12-30

      • ??文言文對比閱讀
        悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?【乙】余為兒童時,聞山游者說峽山寺,難為儔

        作文評點報·中考版 2018年32期2018-09-26

      • 風(fēng)之歌
        ,裝點環(huán)境。春和景明,我奔跑著,充當(dāng)信使,將各種顏料抹在調(diào)色板上,拍打在雪白的畫紙般的土地上,然后吹響迎春花的喇叭,春的旋律回蕩在天地間。夏日炎炎,我奔跑著,送去清涼,不小心碰倒了畫室里的瓶瓶罐罐,頓時太陽的臉鋪上了一層金色,綠色濺到了樹木的枝丫間。秋高氣爽,我奔跑著,吹紅高粱,吹熟瓜果,托起南去的雁群,伴它們飛過一程又一程。冬雪皚皚,我奔跑著,鼓起白羽,飛揚的雪花旋轉(zhuǎn)飄落,覆蓋大地,天地間白茫茫一片,純潔美麗……這是我的四季,這是我永遠(yuǎn)的工作。

        作文·初中版 2018年2期2018-03-15

      • 風(fēng)之歌
        ,裝點環(huán)境。春和景明,我奔跑著,充當(dāng)信使,將各種顏料抹在調(diào)色板上,拍打在雪白的畫紙般的土地上,然后吹響迎春花的喇叭,春的旋律回蕩在天地間。夏日炎炎,我奔跑著,送去清涼,不小心碰倒了畫室里的瓶瓶罐罐,頓時太陽的臉鋪上了一層金色,綠色濺到了樹木的枝丫間。秋高氣爽,我奔跑著,吹紅高粱,吹熟瓜果,托起南去的雁群,伴它們飛過一程又一程。冬雪皚皚,我奔跑著,鼓起白羽,飛揚的雪花旋轉(zhuǎn)飄落,覆蓋大地,天地間白茫茫一片,純潔美麗……這是我的四季,這是我永遠(yuǎn)的工作。

        作文中學(xué)版 2018年2期2018-03-03

      • 牧鴦和她的小森林
        “小森林”。春和景明,只愿春風(fēng)拂過的日子,不要那么浩蕩。這時節(jié),鮮果繁多,枇杷,楊梅,荔枝,櫻桃……趕集時,在市場一一買來吃,會覺日子豐盈,有所期待,真是值得高興的日子,眼睛都要笑彎了。大暑過后,連瓦屋也變得炎熱。屋前的溪水是唯一清涼的地方。做一只竹筏漂在水上,捧一本書,攜半個西瓜,坐在上面看書。溪邊柳樹上蟬鳴聒噪,蜻蜓在波光粼粼的水面上飛舞,“只消山水光中,無事過這一夏”。豐收的季節(jié),親自洗瓶裝酒。這時秋光爛漫,照在一草一木上寸寸皆是光陰,又時時有去意,

        時代青年(上半月) 2017年12期2017-12-20

      • 2017,春和景明
        攝2017,春和景明關(guān)少健 文/攝《春和景明》 關(guān)少健 書今年春季,天氣溫暖,陽光和煦,梧州處處百鳥爭鳴,萬木競秀。在這姹紫嫣紅、生機勃勃的春天,我拿起相機,走進大自然,去領(lǐng)略梧州的美。《春天音符》近年來,梧州市種植了不少觀賞性較強的花木,因此,今年一開春,我就萌發(fā)了拍一組桃花照片的念頭。我游覽了市郊周邊的幾個景點,在那桃花盛開的地方,一行行綻放的桃花蔚為壯觀。可是,這種場景并不是我的理想畫面,因為花海中的桃花多半是淺紅、淡紅的,這些桃花,在我眼中過于平淡

        西江月 2017年5期2017-11-07

      • 課內(nèi)外文言文對比閱讀
        ?!炯住恐寥?span id="j5i0abt0b" class="hl">春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)【乙】洞庭為沅、湘等九水之委①,岳陽樓峙于江、湖交會之間,朝朝暮暮,以窮其吞吐之變態(tài),此其所以奇也。樓之前為君山,如一雀尾爐,排當(dāng)水面,林木可數(shù)。故樓之觀,得水而壯,得山而妍。游之日,風(fēng)日清和,湖平于熨。時有小舫往來,

        作文評點報·中考版 2017年26期2017-07-10

      • 館陶看陶(組詩)
        莊里,鋪展出春和景明的錦緞在館陶,快和慢都隨心所欲天與地都將自己無限敞開平原之上,太陽慷慨而熱烈適合把酒問東風(fēng),適合攜手花叢現(xiàn)在,我就在這些開花的小鎮(zhèn)種一千種花,用五谷畫畫守著一罐黑陶,汲衛(wèi)河的水洗去千里奔波的塵埃館陶看陶水與火溶于黑土,為陶為4500年的風(fēng)雨在春風(fēng)里佇立舉重若輕。樸素是最好的表達一條衛(wèi)河浩浩蕩蕩大浪逐沙,館陶有陶有水與火的筋骨被仰望在公主湖做一條幸福的魚一艘小船駛離岸邊,它把孤寂留給了季節(jié)小麥揚花,向過往的景物一一致謝云朵低下來與人間的萬

        陶山 2017年3期2017-01-28

      • 課內(nèi)外文言文對比閱讀
        悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣?!对狸枠怯洝贰疽摇坑沃?,風(fēng)日清和,湖平于熨,時有小舫往來,如蠅頭細(xì)字,著鵝溪練上。取酒共酌,意致閑淡,亭午風(fēng)漸勁,湖水汩汩有聲。千帆結(jié)陣而來,亦甚雄快。日暮,炮車云生,猛風(fēng)大起,湖浪奔騰,雪山?jīng)坝?,震撼城郭。予始四望慘淡,投箸而起,愀然以悲

        作文評點報·中考版 2016年39期2016-05-30

      • 清明節(jié)
        長青黯然神傷春和景明【片段一】日子一天天疊加,日歷一張張撕下,清明的腳步已朝我走來!“清明”,一個讓人見了就能愉悅的字眼!清新明凈,純潔如水。大自然的魅力,在于無論何時何地,它都是我們洗滌心情的圣地!更何況是在這“清明時節(jié)雨紛紛”的朦朧煙雨中?!驹u點】作者寫清明,并不是用“哀傷”“悼念”等字眼,而是轉(zhuǎn)換思維,用“愉悅”來描繪,“清新明凈,純潔如水”,給清明增添了一層新意。素材積累·片段【片段二】夜里雨聲,閑讀宋詞,聽北宋詞人晏殊淺吟:“燕子來時新社,梨花落

        作文評點報·作文素材小學(xué)版 2016年13期2016-05-10

      • 《岳陽樓記》“此樂何極”之“何極”注釋商榷
        而悲,又因“春和景明”……而樂的“覽物之情”來襯托“古仁人”“不以物喜,不以己悲”,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大情懷,進而抒發(fā)自己的憂國憂民之情。為了表現(xiàn)這樣的創(chuàng)作意圖,作者寫遷客騷人主要是強調(diào)他們的悲與樂太受外物的好壞和自己的得失所左右,根本就不在于表現(xiàn)他們的悲無涯和樂無盡。其次,造成行文上的自相矛盾。在“此樂何極”之前一段,作品已經(jīng)寫到了遷客騷人在“淫雨霏霏”……時“登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。”到這里又說“此

        語文教學(xué)之友 2013年2期2013-03-27

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