it“彼得羅巴甫洛夫斯克”號(hào)裝甲艦是俄國(guó)主力艦，于1892年3月開(kāi)始建造，歷時(shí)兩年多建成。由于武備和裝甲安裝拖延了工期，直到1899年才算配備完畢。該艦帶有明顯的法國(guó)風(fēng)格，艦體上部有內(nèi)傾設(shè)計(jì)。1900年，此艦編入太平洋艦隊(duì)，并參與了八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。1904年4月13日上午，在與日艦交戰(zhàn)時(shí)，于旅順口海域觸水雷沉沒(méi)。當(dāng)時(shí)，坐鎮(zhèn)該艦指揮作戰(zhàn)的俄國(guó)太平洋艦隊(duì)司令馬卡洛夫海軍中將一同殞命，此舉沉重打擊了俄軍士氣，成為日俄旅順海戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在后來(lái)的海戰(zhàn)中，同級(jí)艦“塞

[5,6]。巴甫洛夫條件反射實(shí)驗(yàn)作為生物聯(lián)想記憶的經(jīng)典案例之一[7,8]，其對(duì)應(yīng)的電路實(shí)現(xiàn)方案被相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者廣泛研究。目前，巴甫洛夫聯(lián)想記憶電路的實(shí)現(xiàn)方案大致可以分為兩類：(1)基于憶阻器實(shí)物的實(shí)現(xiàn)方案：2012年德國(guó)基爾大學(xué)Zigler團(tuán)隊(duì)[7]成功研制了一種Pt/Ge0.3Se0.7/SiO2/Cu結(jié)構(gòu)的憶阻器，并結(jié)合少量的模擬電路元器件，設(shè)計(jì)了一種具有簡(jiǎn)單聯(lián)想學(xué)習(xí)功能的巴甫洛夫條件反射電路。2013年Bicher等人[8]設(shè)計(jì)了一種基于單個(gè)納米顆粒

蘇聯(lián)生理學(xué)家巴甫洛夫，常常在綠樹(shù)掩映的人行道上，身背沉重的包裹蹣跚而行。這不是巴甫洛夫負(fù)重勞動(dòng)，而是負(fù)重散步，鍛煉身體。得益于長(zhǎng)年的鍛煉，使得他身體強(qiáng)壯，活了近九十歲。我國(guó)明末清初的學(xué)者顧炎武有一句名言：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”他采取旅行自學(xué)的方式鍛煉身心，旅途中不騎馬，徒步走南闖北。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)?！痹谏乃ダ线^(guò)程中，只有保持身心健康，人生才能閃射出燦爛的光輝。歲月不老，生命也就會(huì)不老。我常為往日無(wú)端耗費(fèi)生命時(shí)光而懊悔不已。利用

蘇聯(lián)生理學(xué)家巴甫洛夫，常常在綠樹(shù)掩映的人行道上，身背沉重的包裹蹣跚而行。這不是巴甫洛夫負(fù)重勞動(dòng)，而是負(fù)重散步，鍛煉身體。長(zhǎng)年的鍛煉，使得他身體強(qiáng)壯，活了近九十歲。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”在生命的衰老過(guò)程中，只有保持身心健康，人生才能閃射出燦爛的光輝。歲月不老，生命也就會(huì)不老。我常常為往日無(wú)端耗費(fèi)生命時(shí)光而懊悔不已。利用一切時(shí)光“讀書、寫書、出書”，是我追求的人生大義。過(guò)去總認(rèn)為自己年輕，該做的事慢慢做，不必著急?，F(xiàn)在可不同了，生命旋轉(zhuǎn)一個(gè)

是大家熟知的巴甫洛夫反射。因?yàn)槲覀兡繕?biāo)遠(yuǎn)大，所以這兩種反射我們都要用上，還要用增強(qiáng)手段。首先，對(duì)于操作性條件反射，我們要讓反射最大化，讓對(duì)手難以模仿?？梢援a(chǎn)生操作性條件反射的做法中，大概只有以下幾種是可行的：（1）可以提供能量或其他成分的價(jià)值；（2）根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇理論，味道、質(zhì)地和氣味等在人的神經(jīng)系統(tǒng)里會(huì)成為刺激消費(fèi)的因素；（3）刺激物，如糖、咖啡因；（4）人在熱的時(shí)候希望有涼爽的感覺(jué)，而冷的時(shí)候又希望有溫暖的感覺(jué)。要想獲得非常顯著的成果，我們要將以

王吳軍巴甫洛夫是俄國(guó)生理學(xué)家、心理學(xué)家、醫(yī)師，曾榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。一次，一個(gè)年輕人問(wèn)巴甫洛夫：“您是研究生理學(xué)的，請(qǐng)問(wèn)人的一生共有幾種行動(dòng)方式？”巴甫洛夫說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我想從生理學(xué)之外的角度來(lái)回答你。人的一生基本有兩種行動(dòng)方式，一種是向下滑溜，一種是向上攀登?！蹦贻p人又問(wèn)道：“您能詳細(xì)說(shuō)一下嗎？”巴甫洛夫說(shuō)：“一眼看上去，你會(huì)覺(jué)得向下滑溜很容易，向上攀登很困難。但實(shí)際上正好相反。向下滑溜的人很快就活得累了，他們一般都過(guò)早地退出了人生舞臺(tái)。而向上攀登

彼德羅維奇·巴甫洛夫提出，是指人長(zhǎng)期生活、勞動(dòng)、反復(fù)重演某種活動(dòng)，逐漸在大腦皮質(zhì)高級(jí)神經(jīng)系統(tǒng)中建立的固定的條件反射活動(dòng)模式。也就是說(shuō)，當(dāng)人們養(yǎng)成某種生活習(xí)慣，大腦皮質(zhì)的興奮和抑制過(guò)程就固定下來(lái)形成動(dòng)力定型。巴甫洛夫認(rèn)為，動(dòng)力定型是習(xí)慣的生理基礎(chǔ)，是破壞會(huì)引起人的消極情緒反應(yīng)。節(jié)后綜合征的產(chǎn)生，正是源于動(dòng)力定型被破壞，導(dǎo)致身體的條件反射系統(tǒng)出現(xiàn)紊亂。比如，你一直處在工作的忙碌狀態(tài)，你的神經(jīng)系統(tǒng)建立起“上班—下班”的固定模式，你的行為、情緒、睡眠等都是規(guī)律的、

王吳軍巴甫洛夫是俄國(guó)生理學(xué)家、心理學(xué)家、醫(yī)師，曾榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。一次，一個(gè)年輕人問(wèn)巴甫洛夫：“請(qǐng)問(wèn)人的一生共有幾種行動(dòng)方式?”巴甫洛夫說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我想從生理學(xué)之外的角度來(lái)回答你。人的一生基本有兩種行動(dòng)方式，一種是向下滑溜，一種是向上攀登?！蹦贻p人又問(wèn)道：“您能詳細(xì)說(shuō)一下嗎?”巴甫洛夫說(shuō)：“一眼看上去，你會(huì)覺(jué)得向下滑溜很容易，向上攀登很困難。但實(shí)際上正好相反。向下滑溜的人很快就活得累了，他們一般都過(guò)早地退出了人生舞臺(tái)。而向上攀登的人卻可以一直往前

彼德羅維奇·巴甫洛夫提出，是指“人長(zhǎng)期生活、勞動(dòng)、反復(fù)重演某種活動(dòng)，逐漸在大腦皮質(zhì)高級(jí)神經(jīng)系統(tǒng)中建立的固定的條件反射活動(dòng)模式”，也就是說(shuō)，當(dāng)人們養(yǎng)成某種生活習(xí)慣，大腦皮質(zhì)的興奮和抑制過(guò)程就固定下來(lái)形成動(dòng)力定型。巴甫洛夫認(rèn)為，動(dòng)力定型是習(xí)慣的生理基礎(chǔ)，動(dòng)力定型的破壞會(huì)引起人的消極情緒反應(yīng)。 節(jié)后綜合征的產(chǎn)生，正是源于動(dòng)力定型被破壞，導(dǎo)致身體的條件反射系統(tǒng)出現(xiàn)紊亂。比如，你一直處在工作的忙碌狀態(tài)，你的神經(jīng)系統(tǒng)建立起“上班—下班”的固定模式，你的行為、情緒、睡眠

時(shí)候的一天，巴甫洛夫和弟弟一起去種蘋果樹(shù)。弟弟扛著樹(shù)苗，巴甫洛夫扛著鐵鍬，兩個(gè)人不停地談?wù)撝?，一起憧憬著蘋果樹(shù)長(zhǎng)大以后的情景。兩人興高采烈地走到果園以后，選了一塊空地，開(kāi)始挖坑。他們選擇的空地離小路很近，土質(zhì)比較硬。他們沒(méi)有力氣，所以挖起坑來(lái)很費(fèi)勁兒。過(guò)了一段時(shí)間，他們才挖了一個(gè)很小的坑。就在他們要把樹(shù)苗栽下去的時(shí)候，爸爸來(lái)了。爸爸先夸獎(jiǎng)了他們，說(shuō)他們很能干，在這么短的時(shí)間里就把坑挖好了?？山又?，爸爸搖搖頭說(shuō)：“孩子們，種蘋果樹(shù)的地方選的不對(duì)呀！這里的地勢(shì)

著名生理學(xué)家巴甫洛夫也喜歡集郵，他曾幽默地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“郵票對(duì)我健康所起的作用，比你給我的溴劑（一種鎮(zhèn)靜劑）還要好?！蹦敲?，集郵是如何起到養(yǎng)生效果的呢？使人放松心情〓當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)時(shí)，極易患心理方面的疾病。適當(dāng)放松是身體自我修復(fù)的良藥。巴甫洛夫說(shuō)：“一個(gè)腦力勞動(dòng)者應(yīng)該培養(yǎng)一種愛(ài)好收集的習(xí)慣，借以轉(zhuǎn)換他的注意力，從而使他的神經(jīng)系統(tǒng)獲得休息?！闭?yàn)槿绱?，美?guó)前總統(tǒng)羅斯福無(wú)論公務(wù)多么繁忙，都沒(méi)有中斷過(guò)集郵的愛(ài)好。他堅(jiān)持每天臨睡前花

王吳軍巴甫洛夫是俄國(guó)生理學(xué)家、心理學(xué)家、醫(yī)師，曾榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。一次，一個(gè)年輕人問(wèn)巴甫洛夫：“您是研究生理學(xué)的，請(qǐng)問(wèn)人的一生共有幾種行動(dòng)方式？”巴甫洛夫說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我想從生理學(xué)之外的角度來(lái)回答你。人的一生基本有兩種行動(dòng)方式，一種是向下滑溜，一種是向上攀登?！蹦贻p人又問(wèn)道：“您能詳細(xì)說(shuō)一下嗎？”巴甫洛夫說(shuō)：“一眼看上去，你會(huì)覺(jué)得向下滑溜很容易，向上攀登很困難。但實(shí)際上正好相反。向下滑溜的人很快就活得累了，他們一般都過(guò)早地退出了人生舞臺(tái)。而向上攀登

王吳軍巴甫洛夫是俄國(guó)生理學(xué)家、心理學(xué)家、醫(yī)師，曾榮獲諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。一次，一個(gè)年輕人問(wèn)巴甫洛夫：“您是研究生理學(xué)的，請(qǐng)問(wèn)人的一生共有幾種行動(dòng)方式？”巴甫洛夫說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我想從生理學(xué)之外的角度來(lái)回答你。人的一生基本有兩種行動(dòng)方式，一種是向下滑溜，一種是向上攀登?！蹦贻p人又問(wèn)道：“您能詳細(xì)說(shuō)一下嗎？”巴甫洛夫說(shuō)：“一眼看上去，你會(huì)覺(jué)得向下滑溜很容易，向上攀登很困難。但實(shí)際上正好相反。向下滑溜的人很快就活得累了，他們一般都過(guò)早地退出了人生舞臺(tái)。而向上攀登

醫(yī)學(xué)的運(yùn)動(dòng)，巴甫洛夫學(xué)說(shuō)作為在蘇聯(lián)備受推崇的醫(yī)學(xué)理論成為我國(guó)醫(yī)學(xué)工作者爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的對(duì)象。1953年,自從中央衛(wèi)生部率先成立巴甫洛夫學(xué)說(shuō)學(xué)習(xí)會(huì)，此后全國(guó)各地類似的學(xué)習(xí)會(huì)紛紛出現(xiàn)。中央和地方學(xué)習(xí)巴甫洛夫學(xué)說(shuō)的活動(dòng)，對(duì)包括醫(yī)學(xué)在內(nèi)的諸多領(lǐng)域都產(chǎn)生了廣泛的影響[1]。一、中央組織的巴甫洛夫學(xué)說(shuō)學(xué)習(xí)會(huì)1953年8月，在中國(guó)科學(xué)院及中華全國(guó)自然科學(xué)專門學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)的協(xié)助下，中央人民政府衛(wèi)生部于8月21日起在北京舉辦巴甫洛夫學(xué)說(shuō)學(xué)習(xí)會(huì)，集合全國(guó)高等學(xué)校及科學(xué)研究機(jī)關(guān)的生理學(xué)

王吳軍巴甫洛夫是俄國(guó)生理學(xué)家、心理學(xué)家、醫(yī)師，曾榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。一次，一個(gè)年輕人問(wèn)巴甫洛夫：“您是研究生理學(xué)的，請(qǐng)問(wèn)人的一生共有幾種行動(dòng)方式？”巴甫洛夫說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我想從生理學(xué)之外的角度來(lái)回答你。人的一生基本有兩種行動(dòng)方式，一種是向下滑溜，一種是向上攀登?！蹦贻p人又問(wèn)道：“您能詳細(xì)說(shuō)一下嗎？”巴甫洛夫說(shuō)：“一眼看上去，你會(huì)覺(jué)得向下滑溜很容易，向上攀登很困難。但實(shí)際上正好相反。向下滑溜的人很快就活得累了，他們一般都過(guò)早地退出了人生舞臺(tái)。而向上攀登

俄國(guó)生理學(xué)家巴甫洛夫，根據(jù)對(duì)動(dòng)物“實(shí)驗(yàn)性神經(jīng)癥”研究的成果，對(duì)神經(jīng)癥的病因、發(fā)病機(jī)理和治療等提出了自己的看法，這對(duì)于人們認(rèn)識(shí)神經(jīng)癥作出了重大的貢獻(xiàn)。關(guān)于神經(jīng)癥，巴甫洛夫認(rèn)為，以神經(jīng)類型弱型和不均衡型的人最為常見(jiàn)。但在機(jī)體內(nèi)外極艱難的條件下，強(qiáng)而均衡型的人也可患神經(jīng)癥。巴甫洛夫把神經(jīng)衰弱看作思想型的極端化，把癔癥看作藝術(shù)型的極端化，認(rèn)為神經(jīng)衰弱患者是屬于中間型。他把神經(jīng)衰弱分為兩種，一種是有明顯的內(nèi)抑制過(guò)程減弱，興奮性占優(yōu)勢(shì)的神經(jīng)衰弱；另一種是有明顯的彌漫性

報(bào)警鈴聲形成巴甫洛夫條件反射，即便是深度睡眠中，也立馬條件反射從床上跳起來(lái)：“喂，您好，這里是濱湖新城派出所?！蹦敲虢与娫挼姆磻?yīng)，快到讓你驚嘆。派出所的值班組安排，除了考慮到新老搭配外，還算過(guò)各自的“八字、氣韻”。選搭檔可比相親對(duì)象慎重多了。不到萬(wàn)不得已，絕對(duì)不輕易調(diào)班，根據(jù)以往的慘痛經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)調(diào)班絕對(duì)沒(méi)好事。就像前幾天向來(lái)是“穩(wěn)如泰山的小黑哥”和同事調(diào)了班，結(jié)果這接警電話此起彼伏，而且全部都是極其難搞的“邋遢警”，一個(gè)班值下來(lái)心力交瘁。值班民警最禁忌的話非

“巴甫洛夫很忙……”這話不是別人說(shuō)的，是巴甫洛夫對(duì)別人說(shuō)的?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">巴甫洛夫很忙……”是巴甫洛夫在生命的最后一刻說(shuō)的，當(dāng)時(shí)有人敲門，想進(jìn)來(lái)看看他。巴甫洛夫將自己關(guān)在屋子里忙什么呢？忙著寫遺囑、分遺產(chǎn)、交代后事嗎？忙著向萬(wàn)能的主祈禱嗎？忙著過(guò)電影一樣回顧一生中那些精彩的瞬間嗎？忙著哀求醫(yī)生不惜一切代價(jià)用最好的藥嗎？都不是！在生命的最后一刻，巴甫洛夫一直密切注視著越來(lái)越糟糕的身體狀況，不斷地向坐在身邊的助手口授生命衰變的感受，他要為一生摯愛(ài)的科學(xué)事業(yè)留下更多的感性材

文王吳軍巴甫洛夫是俄國(guó)生理學(xué)家、心理學(xué)家、醫(yī)師，曾榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。一次，一個(gè)年輕人問(wèn)巴甫洛夫：“您是研究生理學(xué)的，請(qǐng)問(wèn)人的一生共有幾種行動(dòng)方式？”巴甫洛夫說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我想從生理學(xué)之外的角度來(lái)回答你。人的一生基本有兩種行動(dòng)方式，一種是向下滑溜，一種是向上攀登?！蹦贻p人又問(wèn)道：“您能詳細(xì)說(shuō)一下嗎？”巴甫洛夫說(shuō)：“一眼看上去，你會(huì)覺(jué)得向下滑溜很容易，向上攀登很困難。但實(shí)際上正好相反。向下滑溜的人很快就活得累了，他們一般都過(guò)早地退出了人生舞臺(tái)。而向上攀

制約，又稱為巴甫洛夫制約、反映制約，也被譯為經(jīng)典條件反射是一種關(guān)聯(lián)性學(xué)習(xí)。這種產(chǎn)生制約行為的學(xué)習(xí)型態(tài)被伊萬(wàn)？巴甫洛夫描述為動(dòng)物對(duì)特定制約刺激的反應(yīng)。最簡(jiǎn)單的形式，是亞里斯多德曾經(jīng)提出的接近律，也就是當(dāng)兩件事物經(jīng)常同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，大腦對(duì)其中一件事物的記憶會(huì)附帶另外一件事物。古典制約經(jīng)典實(shí)驗(yàn)這也就是巴甫洛夫所做的實(shí)驗(yàn)一一巴甫洛夫的狗。狗能夠?qū)κ澄镒匀欢坏姆置谕僖?，此時(shí)巴甫洛夫將食物看作非制約刺激（ US）、唾液分泌看作非制約反應(yīng)（ UR），并將兩者的關(guān)系稱為非制

名的生理學(xué)家巴甫洛夫大家并不陌生，因?yàn)橹摹皸l件反射”理論就是由他提出的。巴甫洛夫是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人，行為主義學(xué)派的先驅(qū)，并曾榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。有一次，巴甫洛夫在讀報(bào)時(shí)被一則新聞所吸引。報(bào)道稱，他所創(chuàng)辦的研究所里的一位工作人員的姐夫外出旅游剛回來(lái)，昨天上午接電話時(shí)不明不白地就被自己豢養(yǎng)的愛(ài)犬咬死，這讓所有知情人都覺(jué)得不可思議。盡管這條大狗生性非常兇猛，但它從小就由死者飼養(yǎng)，非常忠心，怎么會(huì)突發(fā)野性對(duì)主人進(jìn)行致命的襲擊呢？難以理解。而生理學(xué)家巴甫洛夫聞

王吳軍巴甫洛夫是俄國(guó)生理學(xué)家、心理學(xué)家、醫(yī)師，曾榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。一次，一個(gè)年輕人問(wèn)巴甫洛夫：“您是研究生理學(xué)的，請(qǐng)問(wèn)人的一生共有幾種行動(dòng)方式？”巴甫洛夫說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我想從生理學(xué)之外的角度來(lái)回答你。人的一生基本有兩種行動(dòng)方式，一種是向下滑溜，一種是向上攀登。”年輕人又問(wèn)道：“您能詳細(xì)說(shuō)一下嗎？”巴甫洛夫說(shuō)：“一眼看上去，你會(huì)覺(jué)得向下滑溜很容易，向上攀登很困難。但實(shí)際上正好相反。向下滑溜的人很快就活得累了，他們一般都過(guò)早地退出了人生舞臺(tái)。而向上攀登

巴甫洛夫說(shuō)∶問(wèn)號(hào)是開(kāi)啟任何一門科學(xué)的鑰匙。可是在實(shí)際教學(xué)中，學(xué)生普遍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的能力。比如，教材中經(jīng)常出現(xiàn)根據(jù)信息提問(wèn)題的要求，但是，學(xué)生提的問(wèn)題都是“輕描淡寫”類型的：為了在測(cè)試中得到分?jǐn)?shù)，故意提一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，不具有思考價(jià)值。這樣下去，失去了課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題”的意義。您在教學(xué)中遇到過(guò)類似的現(xiàn)象嗎？您是如何解決這個(gè)問(wèn)題的？來(lái)稿（1000字左右）請(qǐng)發(fā)E-mail:changligang1@126.com。截稿日期：2019年1

這手環(huán)名叫“巴甫洛夫”電擊手環(huán)，喻意借助俄國(guó)生理學(xué)家巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)的條件反射原理，通過(guò)電擊懲罰使人改掉壞習(xí)慣。獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰效果不一樣條件反射原理不只存在于巴甫洛夫實(shí)驗(yàn)的狗身上，在人身上同樣存在。因此懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)，都可以改變一種行為，但它們?nèi)杂行﹨^(qū)別。獎(jiǎng)勵(lì)可以強(qiáng)化、增加某種行為，而懲罰則相反，它會(huì)削弱、減少某種行為。美國(guó)許多大學(xué)的科學(xué)家對(duì)此都展開(kāi)過(guò)各種實(shí)驗(yàn)，試圖研究獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰在改變行為上的不同作用。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，如果要改變參與者的選擇行為，施以懲罰比獎(jiǎng)勵(lì)更容易。比如在

一南朱可夫 巴甫洛夫巴甫洛夫和朱可夫是蘇軍兩位著名將領(lǐng)。巴甫洛夫是蘇軍頭號(hào)坦克戰(zhàn)專家，斯大林對(duì)其重視程度超過(guò)朱可夫，一直把他放在最重要的西方方面軍擔(dān)任軍長(zhǎng)、軍區(qū)司令。就是這個(gè)巴甫洛夫，最后竟然向斯大林和軍事委員會(huì)呈交了一份取消坦克軍建制的報(bào)告。此事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)即將開(kāi)始之時(shí)，取消坦克軍使蘇軍在衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)初期損失慘重。為什么巴甫洛夫會(huì)作出這樣錯(cuò)誤的決定？1937年3月，蘇軍大清洗，提出“大縱深作戰(zhàn)理論”的圖哈切夫斯基元帥等高級(jí)將領(lǐng)被清洗。巴甫洛夫本是圖哈

金一南巴甫洛夫和朱可夫是蘇軍兩位著名將領(lǐng)。巴甫洛夫是蘇軍頭號(hào)坦克戰(zhàn)專家，斯大林對(duì)其重視程度超過(guò)朱可夫，一直把他放在最重要的西方方面軍擔(dān)任軍長(zhǎng)、軍區(qū)司令。就是這個(gè)巴甫洛夫，最后竟然向斯大林和軍事委員會(huì)呈交了一份取消坦克軍建制的報(bào)告。此事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)即將爆發(fā)、德國(guó)軍隊(duì)以大規(guī)模裝甲集群為主要突擊力量的閃電戰(zhàn)即將開(kāi)始之時(shí)，取消坦克軍使蘇軍在衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)初期損失慘重。為什么巴甫洛夫會(huì)作出這樣錯(cuò)誤的決定？1937年3月，蘇軍大清洗，提出“大縱深作戰(zhàn)理論”的圖哈切夫

面影響。他對(duì)巴甫洛夫心理學(xué)特點(diǎn)的研究，就是受到了這種方法的影響。在詹先生的心理研究成果中，有一篇名為《巴甫洛夫心理學(xué)觀點(diǎn)的歷史探討》的論文尤其值得注意，因?yàn)樵谶@篇論文中，詹先生以巴甫洛夫研究為例，論述了他研究心理學(xué)的方法。在中蘇心理學(xué)家討論這類問(wèn)題的文章里有一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象，就是作者先有自己的主張，然后引用巴甫洛夫的一句話甚至半句話，作自己的言論的注腳。凡是和自己的意見(jiàn)相合的地方，就盡量的征引并解釋；而和自己的意見(jiàn)不相符合的地方，就一筆帶過(guò)甚至一筆抹殺。

的段子：如果巴甫洛夫著名的條件反射實(shí)驗(yàn)是用貓做的，發(fā)表出來(lái)的結(jié)果會(huì)是什么樣的呢？“第一天，按鈴，貓走掉了。”“第二天，按鈴，貓去開(kāi)門?！薄暗谌?，按鈴，貓說(shuō)它早些時(shí)分已經(jīng)吃過(guò)了。”“第四天，按鈴，鈴沒(méi)響，貓把電池偷走了。”“第五天，按鈴，貓把爪子放在鈴上，鈴啞了。然后貓按了另一個(gè)鈴，我吃了東西。”總之，狗是人類的朋友，忠實(shí)可靠的實(shí)驗(yàn)材料;貓則是不按牌理出牌的那種生物。如果貓能說(shuō)話而且愿意跟人交談的話，可能會(huì)講一番“無(wú)用之用”的道理。與其跟巴甫洛夫一起名留科

外譯本。譯者巴甫洛夫斯卡婭（Л. К. Павловская, 1926—2002）是俄羅斯?jié)h學(xué)界唯一一位專門從事平話和詩(shī)話體裁作品研究的人。巴甫洛夫斯卡婭1926年生于列寧格勒，1953年從列寧格勒大學(xué)東方系漢語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，之后進(jìn)入科學(xué)院圖書館工作，1959年調(diào)入科學(xué)院東方學(xué)研究所列寧格勒分所，主持中國(guó)書面文獻(xiàn)的整理和編目工作，20世紀(jì)60年代起開(kāi)始對(duì)宋元話本做專門研究。她先后撰寫了《〈五代史平話〉（史料及其使用研究）》（?Пинхуа по истори

亂不堪?！睆?span id="j5i0abt0b" class="hl">巴甫洛夫的條件反射概念說(shuō)起，巴甫洛夫的狗，一聽(tīng)到蜂鳴器的響聲就會(huì)流口水，因?yàn)樗肋@聲音意味著食物就要來(lái)了。艾瑞里解釋了同樣的情況，人們應(yīng)該把鬧鐘當(dāng)作一種制約條件，訓(xùn)練對(duì)它發(fā)出來(lái)的信號(hào)產(chǎn)生反應(yīng)。一般而言，身體在習(xí)慣了單一的、明確規(guī)則之后會(huì)表現(xiàn)得更好。換句話說(shuō)，如果你在鬧鐘響的時(shí)候就起床，那么你就會(huì)學(xué)著將鬧鐘發(fā)出來(lái)的聲音與起床的動(dòng)作聯(lián)系起來(lái)，最終，起床的過(guò)程就不會(huì)那么痛苦了?？僧?dāng)我們按下貪睡按鈕時(shí)，我們的身體就會(huì)收到讓它迷惑的信息：是聽(tīng)到鬧鐘馬上

獲得者伊萬(wàn)·巴甫洛夫，他是最早提出條件反射理論的人。巴甫洛夫注意到狗在嚼吃食物時(shí)會(huì)流口水，或者說(shuō)分泌大量的唾液，唾液分泌是一種本能的反射。巴甫洛夫還觀察到，較老的狗一看到食物就流口水，而不必嘗到食物，也就是說(shuō)，單是視覺(jué)就可以使狗產(chǎn)生分泌唾液的反應(yīng)。巴甫洛夫每次喂狗吃肉的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)狗看到肉就會(huì)流口水。于是，巴甫洛夫每次喂狗吃肉之前總會(huì)按響蜂鳴器。時(shí)間長(zhǎng)了，這聲音就如同讓狗看到肉一樣，也會(huì)使狗流下口水，即使蜂鳴器響過(guò)后沒(méi)有食物，也是如此。不過(guò)，不能連續(xù)地欺騙狗

在生物學(xué)家巴甫洛夫生命的最后一刻，有人敲門想探望他，但他卻一直密切關(guān)注著日漸糟糕的身體狀況，不斷向身邊的助手口授生命衰變的感覺(jué)，為他一生摯愛(ài)的科學(xué)事業(yè)留下更多的資料。于是，對(duì)于人們的關(guān)心、探望，他只能用一句“巴甫洛夫很忙”，不近人情地將來(lái)訪者拒之門外。 在生命即將終結(jié)的時(shí)刻，相信大多數(shù)人都是深感恐懼害怕、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待死神的到來(lái)。殊不知，人生如果像巴甫洛夫或叢飛一般有意義地度過(guò)，死亡就變得并不可怕。因?yàn)椤坝械娜怂懒?，他還活著”——巴甫洛夫死了，可是他為后

。娜杰日達(dá)·巴甫洛夫娜朝她們走了過(guò)來(lái)：“你要哭就哭吧，哭一會(huì)兒心里會(huì)舒服一些。”“我的眼淚早就哭干了……”老婦人用青筋暴露的手抹了一下眼睛說(shuō)，“我就是看不下去這些禽獸，看不下去?！蹦冉苋者_(dá)·巴甫洛夫娜住在一棟七層樓的一樓，大樓是德國(guó)人在革命前建的。全家人都回來(lái)的時(shí)候，家里有點(diǎn)擁擠。每天，先是丈夫費(fèi)多爾·尼古拉耶維奇從工廠下班回來(lái)，然后是兒子科連卡從技校放學(xué)回來(lái)，最后再把女兒麗托奇卡從幼兒園接回來(lái)。娜杰日達(dá)·巴甫洛夫娜生女兒的時(shí)候已經(jīng)50歲了。麗托奇卡是在列

，再觀察。（巴甫洛夫）所謂科學(xué)就是綜合事實(shí)。（達(dá)爾文）我既沒(méi)有突出的理解能力，也沒(méi)有過(guò)人的機(jī)智，只是在覺(jué)察那些稍縱即逝的事物并對(duì)其進(jìn)行精細(xì)觀察的能力上我可能在眾人之上。（達(dá)爾文）科學(xué)和其他建筑師不同，它不僅畫出空中樓閣，而且在打下地基之前就造起大廈的各層住宅。（馬克思）想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。（愛(ài)因斯坦）人類總得不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有所發(fā)明，有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。停止的論點(diǎn)，悲觀

，層次不一。巴甫洛夫要與世長(zhǎng)辭的時(shí)候，他便抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒記錄死亡逼近的感受。每逢客人敲門，他便唱歌一樣一遍又一遍答道“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫正在死亡?！闭巧闲W(xué)時(shí)讀到這則故事，眼睛明亮，并以一種快活的聲調(diào)，一遍又一遍誦讀：“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫正在死亡！”這句話蘊(yùn)含的嚴(yán)肅與從容，以及別的一點(diǎn)兒悲愴愀然，還有其他色彩的感情，我竟一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)察，只是單純愛(ài)戀著那種聲調(diào)圓潤(rùn)的漢字從舌尖一個(gè)一個(gè)跳舞滾落的快感。2001年的春天，空氣中有濕潤(rùn)的清香，而路邊梧桐

了的瑪利婭·巴甫洛夫娜沉默了一會(huì)兒，急忙跑到市場(chǎng)上，買了一雙氈鞋、一副雪橇和一件皮襖。她本來(lái)還想買一臺(tái)取暖器，但是，已經(jīng)賣完了，她只能眼睜睜地看著別人把最后那臺(tái)拖走，大家都在為即將到來(lái)的漫長(zhǎng)冬天做準(zhǔn)備。一樓的鄰居加弗里科夫建議她買一把弩，以便打獵。想到以后再也不能去商店買吃的，而要自己追趕獵物，瑪利婭·巴甫洛夫娜的心跳就不正常了，血壓也下降了。第二天早晨，電視里的一個(gè)娛樂(lè)節(jié)目說(shuō)，全球氣候在變暖，地球上將會(huì)暴雨連綿，酷熱難當(dāng)。莫斯科郊區(qū)不長(zhǎng)土豆，會(huì)長(zhǎng)出香蕉，

　擎生理學(xué)家巴甫洛夫曾有個(gè)未婚妻叫西瑪。由于巴甫洛夫成天埋頭于科學(xué)實(shí)驗(yàn)，他們極少面見(jiàn)。一天晚上，兩人相聚在一起，巴甫洛夫性急地對(duì)西瑪說(shuō):“快把你的手給我!”西瑪當(dāng)時(shí)高興極了，很柔順地把手伸過(guò)去?？墒?span id="j5i0abt0b" class="hl">巴甫洛夫并沒(méi)有去吻那潔白的手，而是以醫(yī)生的職業(yè)姿態(tài)，用手指按住西瑪?shù)拿}搏，然后慢吞吞地說(shuō):“沒(méi)有不正常的跳動(dòng)。放心吧!你的心臟很好的。”西瑪聽(tīng)了這出乎意料的話，傷心地走了。而巴甫洛夫卻像沒(méi)有這回事似的，重又回到他的實(shí)驗(yàn)室。

的俄國(guó)科學(xué)家巴甫洛夫，在一次講學(xué)中，談到什么是教育，它有什么重要性和作用時(shí)，講述了這樣一個(gè)東方寓言:有位巴格達(dá)商人深夜在空曠無(wú)人的山路上行走。忽然一個(gè)神秘的聲音對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)彎下腰來(lái)，撿起路邊的幾顆小石子，放到衣袋里，明天早上你將因此而獲得歡樂(lè)和憂愁。商人照此做了，撿起幾顆小石子又繼續(xù)趕路。第二天早晨，他掏出一顆石子來(lái)一看，石子竟變成了一顆大鉆石，他又接著掏出第二顆、第三顆……，全是一些閃光的紅寶石、綠寶石。頓時(shí)，商人高興萬(wàn)分，慶幸自己撿到了無(wú)價(jià)之寶，同時(shí)又

醫(yī)壇風(fēng)流人物巴甫洛夫因消化生理學(xué)研究于1904年獲諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，他1849年9月14日生于里亞山(前蘇聯(lián))，1936年2月27日逝世于倫敦。望梅止渴，這是中國(guó)的一句老話，說(shuō)說(shuō)罷了，其實(shí)這在現(xiàn)代醫(yī)藥科學(xué)上是有名堂的，名之曰“條件反射”。平日搖鈴喂狗，時(shí)間一長(zhǎng)，那條狗每聞到鈴聲，就分泌唾液。發(fā)現(xiàn)這一生理作用的，就是在帝俄時(shí)代被尊為奇才的伊凡·彼得羅維奇·巴甫洛夫。巴甫洛夫是一位鄉(xiāng)村牧師的兒子，幼時(shí)常跟著父親去為臨終者裨禱。歸途中，小巴甫洛夫總要問(wèn)；“爸

外漢”?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">巴甫洛夫誰(shuí)也無(wú)法計(jì)算，在人生和事業(yè)的道路上，要跨過(guò)多少道門坎。有些人，跨過(guò)一道又一道門坎，走進(jìn)了世界上最輝煌最奇妙的殿堂，希望和成功的大門似乎總是向他們敞開(kāi)著。有些人，卻只能在門外徘徊，幸運(yùn)之神永遠(yuǎn)也不肯放他們登堂入室。奇怪的是，前一種人從來(lái)沒(méi)有洋洋自得的時(shí)候，他們總是在尋找新的門，力圖進(jìn)入新的殿堂；而后一種人，卻只是把目光停留在身后那扇已經(jīng)遭過(guò)的門上，并且常常以此炫耀，陶醉在可憐的成功喜悅里。把成就當(dāng)作起點(diǎn)的人，才是前程無(wú)量的!(摘自《人生遐

學(xué)者伊·彼·巴甫洛夫，曾經(jīng)以許多著名的發(fā)現(xiàn)，豐富了世界的生理學(xué)。他具有非凡的工作能力，并且特別善于組織自己的工作。我和巴甫洛夫同事多年，也曾看見(jiàn)過(guò)他的家庭生活。我愿意講講我自己關(guān)于這位偉大學(xué)者怎樣勞動(dòng)和休息的一些回憶。巴甫洛夫認(rèn)為嚴(yán)格分配作息時(shí)間，是一件很要緊的事。依他看來(lái)，生活制度的物質(zhì)基礎(chǔ)就是大腦神經(jīng)的“動(dòng)型”。“動(dòng)型”是許多刺激物和抑制物的一種復(fù)雜的總合；同時(shí)又是許多習(xí)慣的相互配合。這些習(xí)慣使人們的行為變得輕而易舉，毫不費(fèi)力。比方說(shuō)。如果每天經(jīng)常在起

同志的“學(xué)習(xí)巴甫洛夫“給青年們的一封信”以后，曾陸續(xù)不斷地收到許多青年從各種工作崗位上的來(lái)信來(lái)稿，一致地反映，巴甫洛夫給青年們的這封信，給了自己莫大的教育，很多同志都結(jié)合學(xué)習(xí)這兩篇文章，仔細(xì)地檢查了自己的學(xué)習(xí)，有的更訂出了改進(jìn)學(xué)習(xí)的辦法。為什么巴甫洛夫“給青年們的一封信”能夠給我們有這樣大的教育呢？這就是因?yàn)榘透β逅岢龅膶?duì)青年的幾點(diǎn)希望，正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上容易發(fā)生的問(wèn)題。從我們所收到的來(lái)信來(lái)搞中，首先就可以看到巴甫洛夫在這封信中，再三教育青年學(xué)習(xí)要“循序漸

彼得羅維奇·巴甫洛夫（一八四九——一九三六年）是俄羅斯的偉大的唯物論生理學(xué)家。他在青年時(shí)代，就愛(ài)好自然科學(xué)。一八七○年，他從圣彼得堡大學(xué)法科轉(zhuǎn)入博物科，選了生理學(xué)為主修科；畢業(yè)后，又考入了外科醫(yī)學(xué)院；一八七九年畢業(yè)，得到了獎(jiǎng)學(xué)金并取得了醫(yī)師的資格。從此他就把科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作和臨床實(shí)踐緊緊地結(jié)合起來(lái)。最初，巴甫洛夫研究消化腺問(wèn)題。他在不斷的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)了消化腺活動(dòng)的規(guī)律。一八九七年他寫成了“主要消化腺工作講義”。這一偉大的發(fā)現(xiàn)，馬上傳遍了全世界，歐洲的許多著名學(xué)

偉大的科學(xué)家巴甫洛夫在其逝世前不久所寫的“給青年們的一封信”，在這封信中巴甫洛夫對(duì)蘇聯(lián)青年們學(xué)習(xí)科學(xué)提出了三點(diǎn)極其重要的希望，那就是：第一，要循序漸進(jìn)；第二，要謙虛；第三，要有熱情。這封信對(duì)于我們今天的中國(guó)青年鉆研科學(xué)技術(shù)同樣是有深刻的教育意義的，希望讀者們仔細(xì)閱讀?！皩W(xué)習(xí)巴甫洛夫‘給青年們的一封信一文，可以幫助讀者們學(xué)習(xí)這一封信。本學(xué)期高等學(xué)校開(kāi)學(xué)后，同學(xué)們對(duì)進(jìn)專修科與“專業(yè)”的設(shè)置上存在一些思想問(wèn)題，本期發(fā)表了“專門人才的培養(yǎng)與‘專業(yè)的設(shè)置”、“寫在高

范若愚巴甫洛夫“給青年們的一封信”，是這位偉大的蘇聯(lián)科學(xué)家在其逝世前不久給聯(lián)青年留下的忠言。在這封真理昭著與熱情洋溢的信里，強(qiáng)烈地反映出他對(duì)于社會(huì)主義祖國(guó)的熱愛(ài)，對(duì)于科學(xué)的忠實(shí)，對(duì)于青年的關(guān)懷，以致誰(shuí)讀了也不能不被他的邏輯的力量所說(shuō)服，不能不被他的熱情的心愿所感動(dòng)。這封“詞簡(jiǎn)意賅”的信，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在內(nèi)還沒(méi)有占滿一千字的篇幅，但其內(nèi)容卻是那樣的豐富而深刻。知道巴甫洛夫生平大概的人，就會(huì)知道這封信里的每一句話，都是從他畢生獻(xiàn)身于科學(xué)與忠誠(chéng)服務(wù)于他的祖國(guó)的生活經(jīng)

的看法，依照巴甫洛夫學(xué)說(shuō)分析的結(jié)果，事實(shí)并不如此。分娩既然是一種生理過(guò)程，那么分娩與疼痛之間的聯(lián)系就不是牢不可破的，分娩與疼痛之間的一條鏈子就完全可以被打斷。蘇聯(lián)無(wú)痛分娩法的實(shí)際收效，證實(shí)了這一出發(fā)點(diǎn)的完全正確。分娩與疼痛之間的一條鏈子究竟是怎樣形成的呢？又怎樣來(lái)打斷這條鏈子呢、要說(shuō)明其中的原理，必須首先把巴甫洛夫學(xué)說(shuō)做一簡(jiǎn)單介紹。一、巴甫洛夫用什么方法來(lái)研究高效動(dòng)物的生理活動(dòng)醫(yī)科學(xué)生在學(xué)習(xí)生理學(xué)的時(shí)候，都做過(guò)如下加實(shí)驗(yàn)。把青蛙腿部的一塊肌肉和支配這一塊肌