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      計(jì)謀

      • 那幾只羊,終于頂起了白云(外三首)
        能安家落戶(hù)的燕子計(jì)謀將膽怯切開(kāi),掛在樹(shù)上,一朵多么漂亮的花啊一向擔(dān)心我會(huì)溺水的他,笑了,眼角流出的計(jì)謀是那么明亮坦蕩也來(lái)了,它遞給我一只矮凳,再將葡萄園里的微風(fēng)也引來(lái)我從黑熊的洞穴里,掏出青嫩的豆莢,坐在矮凳上剝出的豆米擺出一副慵懶的樣子老榆樹(shù)不免荒涼啊,盡管黃昏將余暉都給了它,那棵老榆樹(shù)還是無(wú)法讓我止住眼淚樹(shù)下少了一把椅子,抱著瘸腿貓坐在椅子上的老父也不見(jiàn)了七天了,每個(gè)黃昏都是如此,黃昏以外的時(shí)間也是如此老父和他的瘸腿貓去哪里了呢不知他們是否還有歸來(lái)的那

        詩(shī)歌月刊 2023年9期2023-09-28

      • 獨(dú)立做決斷
        現(xiàn)其中隱藏的玩弄計(jì)謀的痕跡。善意之計(jì)也好,惡意之計(jì)也罷,計(jì)謀終究是計(jì)謀。惡意之計(jì)固然不可取,即便是善意的計(jì)謀,一旦玩弄過(guò)度,也如同惡意的計(jì)謀一樣,絕不會(huì)受到歡迎。也就是說(shuō),凡事應(yīng)以無(wú)謀為上。無(wú)謀,從本質(zhì)而言就是回歸平凡。不過(guò),如果想要理解無(wú)謀的真諦,并超越行為、超越思維,讓其以一種自然的形態(tài)體現(xiàn)于自己的言談舉止之間,就需要非同一般的領(lǐng)悟力與修煉。劍手持劍相向而立,這是個(gè)令人窒息的時(shí)刻。劍身寒光一閃,劈刺,撥擋,飛身躲避,真是迅雷不及掩耳。其中沒(méi)有什么大道理

        領(lǐng)導(dǎo)文萃 2022年9期2022-05-12

      • 例談勝戰(zhàn)計(jì)在數(shù)學(xué)問(wèn)題解決中的運(yùn)用
        關(guān)鍵詞:勝戰(zhàn)計(jì);計(jì)謀;問(wèn)題解決《三十六計(jì)》作為我國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的兵書(shū),是我國(guó)古代兵家計(jì)謀的總結(jié)和軍事謀略學(xué)的寶貴遺產(chǎn),包括:勝戰(zhàn)計(jì)、敵戰(zhàn)計(jì)、攻戰(zhàn)計(jì)、混戰(zhàn)計(jì)、并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)計(jì)等六套計(jì)謀,每一套都包含有六條計(jì)謀,總共是六六三十六計(jì)。勝戰(zhàn)計(jì)包括:瞞天過(guò)海、圍魏救趙、借刀殺人、以逸待勞、趁火打劫、聲東擊西六計(jì)。勝戰(zhàn)計(jì),是指在敵弱我強(qiáng)的條件下,根據(jù)對(duì)手的具體情況采取相應(yīng)的行動(dòng)。此計(jì)要求在戰(zhàn)前要具備取勝的條件、方案和把握,而后在戰(zhàn)斗中通過(guò)計(jì)

        江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2021年27期2021-12-06

      • 淺析歷史上的貶曹褒劉思想傾向
        背人心,劉備工于計(jì)謀人心,但是古來(lái)圣賢豪杰有蓋世之才華者,卒不能自免敗亡于此。關(guān)鍵詞:貶曹褒劉;計(jì)謀;猜疑;豪杰讀過(guò)《三國(guó)演義》的人都知道,作者褒劉貶曹傾向嚴(yán)重,《三國(guó)演義》是寫(xiě)于元末明初,作為中國(guó)文學(xué)史上第一部章回體的長(zhǎng)篇小說(shuō),基本能從中窺見(jiàn)歷史上對(duì)曹劉二人的態(tài)度。一、貶曹褒劉的主要原因曹操最為后人詬病的是“挾天子以令諸侯”,諸葛亮在《隆中對(duì)》中寫(xiě)“今曹操已擁兵數(shù)萬(wàn),挾天子以令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒?!边@類(lèi)人自古被上位者所忌憚,朱元璋“杯酒釋兵權(quán)”不是沒(méi)有

        新教育論壇 2020年9期2020-09-10

      • 論教師實(shí)踐智慧的善
        實(shí)踐智慧;善心;計(jì)謀中圖分類(lèi)號(hào):G451文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1001-7836(2020)03-0025-03教育教學(xué)的高度復(fù)雜性需要教師發(fā)揮實(shí)踐智慧。教師教學(xué)的價(jià)值取向、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、存在規(guī)定、行動(dòng)方式交融于實(shí)踐智慧中,是超越教師經(jīng)驗(yàn)而達(dá)到知行合一的更高境界[1]。教師利用實(shí)踐智慧的目的,主要不是為了追求教育真理,發(fā)現(xiàn)普適性的教育規(guī)律,而是為了解決眼前的實(shí)際問(wèn)題,謀求學(xué)生的最佳發(fā)展?!靶元q湍水也,決諸東方則東流,決諸西方則西流?!保ā睹献印じ孀由稀罚┙逃?/div>

        黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年3期2020-03-24

      • 父親的“計(jì)謀
        馬海霞 東溝村的老石,人送綽號(hào)“鐵算盤(pán)”,他頭腦靈活、精明,種地、搞養(yǎng)殖業(yè)、干泥瓦匠,樣樣都是“好把式”。老石只有一個(gè)兒子叫石鵬,大學(xué)畢業(yè)后分配到了城里工作。石鵬在公司一步步提升得很快,前幾年當(dāng)上了小領(lǐng)導(dǎo)。按說(shuō)兒子早已成家立業(yè),又孝敬父母,老石兩口子也該在農(nóng)村老家安享晚年了,但老石卻是個(gè)閑不住的主兒,60多歲還領(lǐng)著村里幾個(gè)泥瓦匠到處打零工,前年,因在工地上傷著了腳,老石才把瓦刀收起??伤麤](méi)清閑幾天,就開(kāi)始扛著鎬頭到山上開(kāi)墾荒地去了。雙休日石鵬一家回老家,老

        農(nóng)家參謀 2019年8期2019-09-25

      • 自認(rèn)為善
        現(xiàn)其中隱藏的玩弄計(jì)謀的痕跡。 善意之計(jì)也好,惡意之計(jì)也罷,計(jì)謀終究是計(jì)謀。惡意之計(jì)固然不可取,即便是善意的計(jì)謀,一旦玩弄過(guò)度,也如同惡意的計(jì)謀一樣,絕不會(huì)受到歡迎。也就是說(shuō),凡事應(yīng)以無(wú)謀為上。 無(wú)謀,從本質(zhì)而言就是回歸平凡。不過(guò),如果想要理解無(wú)謀的真諦,并超越行為、超越思維,讓其以一種自然的形態(tài)體現(xiàn)于自己的言談舉止之間,就需要非同一般的領(lǐng)悟力與修煉。(摘自《人生心得帖》)

        文萃報(bào)·周五版 2019年20期2019-09-10

      • 大道無(wú)術(shù)
        喜歡說(shuō)大智無(wú)謀。計(jì)謀云云,都是小智、小聰明、小花活。計(jì)謀的精到給人一種眼珠亂轉(zhuǎn)、隨機(jī)應(yīng)變、小里小氣的感覺(jué)。一個(gè)人活在世上,最重要的一點(diǎn)是自己的信用,計(jì)謀多的人可以輕易地讓旁人上當(dāng),可以為自己擺脫困境,可以到處占點(diǎn)便宜,然而致命的麻煩是,計(jì)謀太多的人沒(méi)有人相信。再有就是,臨時(shí)的挖空心思搜腸刮肚營(yíng)造出來(lái)的計(jì)謀,與千變?nèi)f化的生活、千奇百怪的難題和千姿百態(tài)的世界相比較,永遠(yuǎn)是捉襟見(jiàn)肘、顧此失彼的。計(jì)謀不但常常是不夠用的,而且常常是可疑的。比如有些人特別注意說(shuō)話(huà)時(shí)投

        思維與智慧 2019年14期2019-07-31

      • 大道無(wú)術(shù)
        喜歡說(shuō)大智無(wú)謀。計(jì)謀云云,都是小智、小聰明、小花活。計(jì)謀的精到給人一種眼珠亂轉(zhuǎn)、隨機(jī)應(yīng)變、小里小氣的感覺(jué)。一個(gè)人活在世上,最重要的一點(diǎn)是自己的信用,計(jì)謀多的人可以輕易地讓旁人上當(dāng),可以為自己擺脫困境,可以到處占點(diǎn)便宜,然而致命的麻煩是,計(jì)謀太多的人沒(méi)有人相信。再有就是,臨時(shí)的挖空心思搜腸刮肚營(yíng)造出來(lái)的計(jì)謀,與千變?nèi)f化的生活、千奇百怪的難題和千姿百態(tài)的世界相比較,永遠(yuǎn)是捉襟見(jiàn)肘、顧此失彼的。計(jì)謀不但常常是不夠用的,而且常常是可疑的。比如有些人特別注意說(shuō)話(huà)時(shí)投

        領(lǐng)導(dǎo)文萃 2019年12期2019-06-14

      • 狐貍和貓
        我還有滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子計(jì)謀。但是我可憐你,和我一起吧,我教你怎樣逃避獵狗?!本驮谶@時(shí)候,一個(gè)獵人帶著四條獵狗來(lái)了。貓敏捷地跳到樹(shù)上,悄悄地爬到樹(shù)頂上,這樣樹(shù)枝和枝葉可以把它完全遮住。“打開(kāi)袋子,狐貍先生,打開(kāi)袋子!”貓對(duì)狐貍叫道,但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍,令其動(dòng)彈不得。“噢,狐貍先生!”貓叫道,“你有100種本領(lǐng),可還是給抓住了,而我只有一種本領(lǐng),卻逃了命。如果你能像我一樣爬上來(lái),你就不會(huì)丟命了。”1.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞:驕傲──()困難──()計(jì)策──

        學(xué)生導(dǎo)報(bào)·東方少年 2019年14期2019-06-11

      • 大道無(wú)術(shù)
        喜歡說(shuō)大智無(wú)謀。計(jì)謀云云,都是小智、小聰明、小花活。計(jì)謀的精到給人一種眼珠亂轉(zhuǎn)、隨機(jī)應(yīng)變、小里小氣的感覺(jué)。一個(gè)人活在世上,最重要的一點(diǎn)是自己的信用,計(jì)謀多的人可以輕易地讓旁人上當(dāng),可以為自己擺脫困境,可以到處占點(diǎn)便宜,然而致命的麻煩是,計(jì)謀太多的人沒(méi)有人相信。再有就是,臨時(shí)的挖空心思搜腸刮肚營(yíng)造出來(lái)的計(jì)謀,與千變?nèi)f化的生活、千奇百怪的難題和千姿百態(tài)的世界相比較,永遠(yuǎn)是捉襟見(jiàn)肘、顧此失彼的。計(jì)謀不但常常是不夠用的,而且常常是可疑的。比如有些人特別注意說(shuō)話(huà)時(shí)投

        特別文摘 2019年7期2019-04-13

      • 獨(dú)立做決斷
        現(xiàn)其中隱藏的玩弄計(jì)謀的痕跡。善意之計(jì)也好,惡意之計(jì)也罷,計(jì)謀終究是計(jì)謀。惡意之計(jì)固然不可取,即便是善意的計(jì)謀,一旦玩弄過(guò)度,也如同惡意的計(jì)謀一樣,絕不會(huì)受到歡迎。也就是說(shuō),凡事應(yīng)以無(wú)謀為上。無(wú)謀,從本質(zhì)而言就是回歸平凡。不過(guò),如果想要理解無(wú)謀的真諦,并超越行為、超越思維,讓其以一種自然的形態(tài)體現(xiàn)于自己的言談舉止之間,就需要非同一般的領(lǐng)悟力與修煉。發(fā)揮靈感劍手持劍相向而立。這是個(gè)令人窒息的時(shí)刻。劍身寒光一閃,劈刺,撥擋,飛身躲避,真是迅雷不及掩耳。其中沒(méi)有什

        讀者 2019年8期2019-04-01

      • 人人都有“第37計(jì)”
        中國(guó)是個(gè)盛行計(jì)謀的國(guó)度。有36計(jì)還不夠,還要第37計(jì),人人都有獨(dú)計(jì),人人都會(huì)創(chuàng)造新計(jì)謀,即37計(jì)。以我大半生的經(jīng)驗(yàn)看,“走為上計(jì)”沒(méi)問(wèn)題,而“實(shí)在”兩個(gè)字是最好的“第37計(jì)”,是上上計(jì)。“實(shí)在”的本質(zhì)是“無(wú)計(jì)”。我們已活得那么累了,還要背著那么多計(jì)謀,這是謀害自己吧。早年去北京玩,有一天晚上,一桌人吃飯,有原來(lái)認(rèn)識(shí)的同行,有朋友的朋友……說(shuō)到第二天我要去長(zhǎng)城,當(dāng)場(chǎng)就有5個(gè)人拍胸脯:“明天兄弟送你去?!蔽腋袆?dòng)啊,我說(shuō),明天誰(shuí)先給我打電話(huà),就坐誰(shuí)的車(chē)去。第二天

        婦女之友 2018年6期2018-07-03

      • 有“計(jì)謀”地調(diào)動(dòng)學(xué)生作文積極性
        吳檢根(湖南省汨羅市川山坪中學(xué) 湖南 汨羅 414405)學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,語(yǔ)文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)特點(diǎn),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同學(xué)習(xí)需求,愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神。作文方面,應(yīng)重在培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣和自信,我分三步進(jìn)行了謀劃?!拔覀?yōu)槭裁磁伦魑哪?”那年九月開(kāi)學(xué),我新接了個(gè)七年級(jí)班。教學(xué)幾十年了,作文課的招數(shù)也不少,只是一時(shí)用不上一一因?yàn)榘嗬锵喈?dāng)多的學(xué)生不喜歡寫(xiě)作文這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生不喜歡作文的原因

        新作文(教育教學(xué)研究) 2018年11期2018-02-23

      • 父親的“計(jì)謀
        馬海霞父親的“計(jì)謀”馬海霞東溝村的老石,人送綽號(hào)“鐵算盤(pán)”,他頭腦靈活、精明,種地、搞養(yǎng)殖業(yè)、干泥瓦匠,樣樣都是“好把式”。老石只有一個(gè)兒子叫石鵬,大學(xué)畢業(yè)后分配到了城里工作。石鵬在公司一步步提升得很快,前幾年當(dāng)上了小領(lǐng)導(dǎo)。按說(shuō)兒子早已成家立業(yè),又孝敬父母,老石兩口子也該在農(nóng)村老家安享晚年了,但老石卻是個(gè)閑不住的主兒,六十多歲還領(lǐng)著村里幾個(gè)泥瓦匠到處打零工,前年,因在工地上傷著了腳,老石才把瓦刀收起來(lái)??伤麤](méi)清閑幾天,就開(kāi)始扛著鎬頭到山上開(kāi)墾荒地去了。雙休

        農(nóng)家參謀 2017年10期2017-11-13

      • 感悟經(jīng)典,傳承文明
        大……尤其是看到計(jì)謀一步步實(shí)現(xiàn)時(shí),我的內(nèi)心也跟著興奮起來(lái),大聲叫好!整本書(shū)讀來(lái)真是津津有味,叫我愛(ài)不釋手啊!有時(shí)候,讀著讀著,我還會(huì)感覺(jué)自己身臨其境,當(dāng)上了大將軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上騎馬持劍,為作戰(zhàn)出了許許多多的計(jì)謀和策略,還與三國(guó)人物交友作伴,這樣的感覺(jué)既威風(fēng)又爽快!是啊,如果真的有這樣的機(jī)會(huì),那我說(shuō)什么也要在戰(zhàn)場(chǎng)上過(guò)一盤(pán)癮,殺幾個(gè)敵人!嘻嘻!《三國(guó)演義》這本書(shū)讓我明白了許多道理:做事需冷靜,需講謀略;做人要講情義,要忠心。是啊,感悟經(jīng)典,傳承文明。《三國(guó)演義》就

        小天使·五年級(jí)語(yǔ)數(shù)英綜合 2017年8期2017-08-09

      • 媽媽的“計(jì)謀
        /方曉萍媽媽的“計(jì)謀”文/方曉萍今天這個(gè)故事的主人公——?jiǎng)⒀?,她和我差不多年紀(jì),她最近有一個(gè)愿望——想去杭州野生動(dòng)物世界看小猴子,然后親手喂它們吃香蕉。可是,媽媽說(shuō)了,只有數(shù)學(xué)考試考到95分,才能圓她的夢(mèng)。數(shù)學(xué)考95分,哪有那么簡(jiǎn)單?這不,數(shù)學(xué)成績(jī)揭曉了,劉漾盯著試卷上鮮紅的75分,不禁埋怨自己為什么不好好學(xué)習(xí)呢!她低著頭把卷子塞進(jìn)書(shū)包,再也不想見(jiàn)到它。放學(xué)了,劉漾拖著腳步垂頭喪氣地回到家,因?yàn)槌煽?jī)不理想,把書(shū)包放椅子上就去陽(yáng)臺(tái)收衣服了。倒是媽媽剛忙完廚房

        山海經(jīng) 2017年12期2017-08-07

      • 懂“計(jì)謀”的病毒
        病毒的侵略是有“計(jì)謀”的,它們甚至懂得節(jié)制。這個(gè)發(fā)現(xiàn)來(lái)自一個(gè)巧合。諾雷克和他的團(tuán)隊(duì)原本想研究細(xì)菌間的信息傳遞:他們?cè)噲D用一種phi3T病毒感染枯草芽孢桿菌,再把這些染了病的可憐細(xì)菌丟到它健康的同類(lèi)中去,看看“患者”會(huì)不會(huì)發(fā)出警告。細(xì)菌間通風(fēng)報(bào)信的場(chǎng)景沒(méi)出現(xiàn),病毒卻先偃旗息鼓,盡管它們感染了新宿主,隨后卻選擇了休眠。這種行為明顯有悖于病毒的本性,科學(xué)家只能想到一種解釋?zhuān)簽榱吮苊庠獨(dú)獯髠乃拗鲝氐姿劳?,病毒主?dòng)限制進(jìn)攻,等待宿主恢復(fù)元?dú)狻Q句話(huà)說(shuō),這些“小惡魔

        讀者·校園版 2017年8期2017-03-29

      • 父親的“計(jì)謀
        父親的“計(jì)謀”東溝村的老石,人送綽號(hào)“鐵算盤(pán)”,他頭腦靈活、精明,種地、搞養(yǎng)殖業(yè)、干泥瓦匠,樣樣都是“好把式”。老石只有一個(gè)兒子叫石鵬,大學(xué)畢業(yè)后分配到了城里工作。石鵬在公司一步步提升得很快,前幾年當(dāng)上了小領(lǐng)導(dǎo)。按說(shuō)兒子早已成家立業(yè),又孝敬父母,老石兩口子也該在農(nóng)村老家安享晚年了,但老石卻是個(gè)閑不住的主兒,六十多歲還領(lǐng)著村里幾個(gè)泥瓦匠到處打零工,前年,因在工地上傷著了腳,老石才把瓦刀收起??伤麤](méi)清閑幾天,就開(kāi)始扛著鎬頭到山上開(kāi)墾荒地去了。雙休日石鵬一家回老

        今日農(nóng)業(yè) 2017年4期2017-02-01

      • 國(guó)力決定勝負(fù)
        趣的是其中的各種計(jì)謀。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)這件事是人類(lèi)破壞級(jí)別最高的行為,除了物理規(guī)則外,它不用遵守任何規(guī)則,任何手段都可以嘗試。所以戰(zhàn)爭(zhēng)中人類(lèi)使用過(guò)的計(jì)謀千奇百怪,花樣迭出。有很多平時(shí)被認(rèn)為是異想天開(kāi)的想法,人們都在戰(zhàn)爭(zhēng)中嘗試過(guò)。但是計(jì)謀其實(shí)不是最重要的。決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的,絕大多數(shù)時(shí)候不是軍師的計(jì)謀、主帥的能力、武將的英勇,而是國(guó)力。個(gè)人的謀略可以影響局部戰(zhàn)爭(zhēng),比如一個(gè)超級(jí)厲害的軍師,可以靠一條計(jì)謀用幾百人打敗幾千個(gè)敵人,取得一次輝煌的勝利。但是,這并非戰(zhàn)爭(zhēng)常態(tài)。一條

        特別文摘 2017年2期2017-01-24

      • 我與倉(cāng)鼠比高下
        “食物引誘”的小計(jì)謀,抓住它貪吃的特點(diǎn),一舉就把“胖胖”成功地關(guān)進(jìn)了“大牢”。接下來(lái)該輪到抓“瘦瘦”了。可瘦瘦那么靈活,怎樣才能抓住它呢?我想到一個(gè)自認(rèn)為好的辦法,那就是“困到死角再抓”法。沒(méi)想到剛要伸手去抓,又被它靈活地逃走了,如此再三,連“瘦瘦”的毛都沒(méi)碰到一根。很顯然此法不靈。還是“食物引誘”吧,可這只倉(cāng)鼠就好像神仙一樣,就是不上我的當(dāng)。眼看著我黔驢技窮,只好用死辦法——一直追它,等它累了再抓。果然,倉(cāng)鼠雖跑得快,但體力有限,跑不長(zhǎng)久。果然不一會(huì)“瘦

        閱讀與作文(小學(xué)高年級(jí)版) 2016年12期2016-12-27

      • 7廣場(chǎng)上的大鐘
        哈哈……”那一副計(jì)謀得逞的樣子讓小猴靈靈看不下去了。靈靈一把拉過(guò)胖胖,說(shuō):“胖胖,別理他,不過(guò)你這樣想是不對(duì)的。當(dāng)鐘敲兩下的時(shí)候,中間有一個(gè)間隔;8時(shí)時(shí),鐘就會(huì)敲8下,好好想想,會(huì)有幾個(gè)間隔呢?”靈靈耐心地講解著,而胖胖也用心地思考著?!芭?,我知道了,鐘敲8下時(shí),會(huì)有7個(gè)間隔。那大鐘敲8下到底要幾秒呢?”胖胖正認(rèn)真地思考著。跳跳也加入了講解的隊(duì)伍:“胖胖,那你想想一個(gè)間隔用了2秒,那7個(gè)間隔呢?”“哦,我懂了,應(yīng)該是2€?=14(秒)。我答對(duì)了嗎?”胖胖不

        讀寫(xiě)算·小學(xué)低年級(jí) 2016年11期2016-11-14

      • 論《水滸傳》中的心理描寫(xiě)
        活動(dòng)以及故事中的計(jì)謀來(lái)淺析《水滸傳》中的心理描寫(xiě)。通過(guò)這些細(xì)節(jié)的探析來(lái)更好的感受故事內(nèi)容,更深的體會(huì)梁山好漢的英雄精神。關(guān)鍵詞:水滸傳;心理活動(dòng);心理描寫(xiě);計(jì)謀心理描寫(xiě)就是對(duì)人物內(nèi)心的思想情感活動(dòng)進(jìn)行描寫(xiě)。描寫(xiě)人物的思想活動(dòng),能反映人物的性格,展示人物的內(nèi)心世界?!端疂G傳》中的心理描寫(xiě)并不像語(yǔ)言、動(dòng)作、環(huán)境那么多,但作者妙筆生花,通過(guò)對(duì)人物心理的描寫(xiě),能夠直接深入人物心靈,揭示人物的內(nèi)心世界,表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情?!棒斕彷犎蜴?zhèn)關(guān)西”中,魯智深不料

        北方文學(xué)·中旬 2016年6期2016-08-01

      • 善用“計(jì)謀”,開(kāi)啟小學(xué)數(shù)學(xué)情智課堂
        智課堂提出三條“計(jì)謀”。關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);情智課堂;學(xué)生主體情智課堂是以學(xué)生心理需求為支點(diǎn),通過(guò)創(chuàng)設(shè)呼應(yīng)學(xué)生情感需要的課堂生態(tài)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒,引導(dǎo)學(xué)生參與,最大限度激發(fā)學(xué)生主體潛能,讓學(xué)生在個(gè)人與集體的互動(dòng)中,在情感與智慧的碰撞中,習(xí)得知識(shí),啟迪智慧,形成持續(xù)而良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中導(dǎo)入情智課堂,正好與新課程理念相契合,有利于破解學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的畏難情緒,提升學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的效率,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生今后進(jìn)入更高層級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定良好的知

        數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·小學(xué)版 2016年6期2016-07-14

      • 女性健康“二十五計(jì)”
        點(diǎn)水也能成河,小計(jì)謀也會(huì)有大回報(bào)呢!計(jì)謀1:每天早晨洗臉時(shí),記得順便將冷水輕輕吸入鼻腔進(jìn)行清洗?;貓?bào):一舉兩得——既刺激了鼻腔又打掃了衛(wèi)生。鼻腔經(jīng)過(guò)這樣的每日一練,漸漸習(xí)慣了低溫,再有冷空氣入侵,也就見(jiàn)怪不怪,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就感冒了。計(jì)謀2:在洗漱室抬眼就能看見(jiàn)的地方掛上一幅賞心悅目的風(fēng)景畫(huà),每天洗臉前先想像一下自己就在那畫(huà)里面?;貓?bào):讓自己冥想幾分鐘,體內(nèi)壓力荷爾蒙的水平頓時(shí)會(huì)下降很多。計(jì)謀3:在頭腦中醞釀一句能對(duì)你產(chǎn)生積極和強(qiáng)烈共鳴的名言警句,每天出發(fā)上班

        大眾健康 2015年2期2015-09-10

      • 嗜睡疾病5信號(hào)
        眠質(zhì)量下降。解困計(jì)謀:換睡姿更換睡眠姿勢(shì),如果習(xí)慣仰臥位睡眠,那么改變姿勢(shì)為側(cè)臥,打鼾癥狀會(huì)緩解。必要時(shí)求助于醫(yī)生進(jìn)行睡眠呼吸監(jiān)測(cè),明確是否有睡眠呼吸暫停低通氣綜合征。大腦嚴(yán)重缺氧危險(xiǎn)征兆:貪睡且反應(yīng)遲鈍大腦長(zhǎng)期缺氧除了會(huì)引起乏力、嗜睡外,還可以產(chǎn)生一系列的精神、神經(jīng)癥狀,如記憶力下降、行為異常、個(gè)性改變等,有時(shí)候看起來(lái)還有點(diǎn)“發(fā)呆,反應(yīng)遲鈍”。大腦是人體全身的支配中心,耗氧量占全身總耗氧量的25%?,F(xiàn)在許多辦公場(chǎng)所設(shè)在大樓里,空氣不流通,易導(dǎo)致大腦慢性缺

        現(xiàn)代婦女 2015年4期2015-08-13

      • 遇上“猛張飛”
        在太猛了!雖然我計(jì)謀很多,可“猛張飛”只是一個(gè)勁兒地吹氣,我毫無(wú)招架之力。計(jì)謀還一個(gè)沒(méi)用上,我便敗下陣來(lái)。我在三局中,勉強(qiáng)使用一計(jì),扳回一局。慘??!下面來(lái)進(jìn)行“現(xiàn)場(chǎng)重播”。以牙還牙在第一局中,我使用“雞毛上臉”一計(jì),吹得“猛張飛”措手不及,一舉成功!在第二局,這個(gè)“猛張飛”竟不再一個(gè)勁兒地猛吹氣,而懂得使用“計(jì)謀”了。我倆把雞毛小姐吹在空中,讓她翩翩起舞。一支優(yōu)美的舞蹈完畢,“猛張飛”找準(zhǔn)機(jī)會(huì),使勁兒吹一口氣,雞毛小姐以超音速的速度朝我飛來(lái)。咦,怎么不見(jiàn)了

        作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)三、四年級(jí) 2015年7期2015-05-30

      • 寧取誠(chéng)信不取城
        不肯采納隗間倫的計(jì)謀。穆伯不肯智取,左右大臣們不明白了,就對(duì)穆伯說(shuō):“如果采納隗間倫的計(jì)策,不傷一兵一卒就能取得鼓城,何樂(lè)而不為呢?”穆伯耐心地說(shuō):“隗間倫為人奸詐,是我所不喜歡的,他的陰謀詭計(jì)更加令我討厭?!薄叭羰归g倫下之,吾可以不賞之乎?若賞之,是賞佞人也。佞人得志,是使晉國(guó)之士舍仁而為佞。雖得鼓,將何用之?”穆伯手拿法典卷宗說(shuō):“如果用他的計(jì)謀取得勝利,那么按照我們國(guó)家的賞罰規(guī)定,我就要重重地獎(jiǎng)賞他??墒牵绻?jiǎng)賞的是奸佞之人,而奸佞之人又得志,那么

        讀書(shū)文摘·經(jīng)典 2015年5期2015-05-30

      • 閱讀理解填詞訓(xùn)練
        f trap (計(jì)謀) that he set failed.A young boy watched the mans efforts and then took a pot with a narrow (狹窄的) neck. He placed a few peanuts around the pot and put lots of peanuts i 2 it. He then tied the pot to a tree and he told th

        中學(xué)生英語(yǔ)·閱讀與寫(xiě)作 2014年11期2015-03-11

      • 不能說(shuō)的慈悲
        他去看醫(yī)生。乙見(jiàn)計(jì)謀已得逞,立刻恢復(fù)原貌說(shuō):“平常我想盡辦法要跟你換馬,你都不肯割?lèi)?ài),現(xiàn)在我已騎在馬上,這匹馬就是我的,所以我要騎走了?!奔灼届o地說(shuō):“既然你已騎在馬上,馬就算是你的,不過(guò)請(qǐng)你聽(tīng)我?guī)拙湓?huà)?!币艺f(shuō):“只要馬是我的,聽(tīng)再多的話(huà)我都愿意?!奔渍f(shuō):“請(qǐng)謹(jǐn)記在心,以后如果有人問(wèn)你用什么方法得到這匹馬,你一定不能說(shuō)。”乙問(wèn):“為什么?”甲說(shuō):“你如果說(shuō)了,以后若有人病倒在路邊,就沒(méi)人敢搭救了?!币衣?tīng)了,頓時(shí)感到很慚愧,他趕緊下了馬,說(shuō):“我一念之差,扭

        大眾標(biāo)準(zhǔn)化 2015年9期2015-03-07

      • 下棋偶得
        要想勝利也得使用計(jì)謀啊。我真得好好研讀一下《孫子兵法》了。經(jīng)過(guò)一番“潛心修煉”,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地領(lǐng)著我那浩浩蕩蕩的黑色大軍殺將回來(lái),用學(xué)到的計(jì)謀精心布局,心中暗自高興:“老爸,這次看你往哪兒逃!”可老爸這次卻不再布局,而是對(duì)我步步緊逼,我走一步,他堵一步,堵的全都是要害?!澳氵@是干什么?”我奇怪地問(wèn)?!皣范陆?,四種都可以用,沒(méi)人規(guī)定不可以用堵這一招啊?!闭?dāng)我拼了命地出逃,尋找新的根據(jù)地時(shí),老爸的棋局已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的優(yōu)勢(shì),他開(kāi)始反攻,我卻無(wú)力回天,只能眼睜睜

        作文新天地(初中版) 2011年7期2011-12-30

      • 我發(fā)現(xiàn)了媽媽的小秘密
        “三十六計(jì)”中的計(jì)謀!第一計(jì)——無(wú)中生有我到現(xiàn)在也弄不明白,我哪未那么多優(yōu)點(diǎn)。在媽媽的眼里,我簡(jiǎn)直十全十美,沒(méi)有一點(diǎn)兒缺點(diǎn)。她幾乎每天都能說(shuō)出我的一個(gè)甚至幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)?!昂?,今天的作業(yè)寫(xiě)得真棒!”“能幫媽媽洗碗了,真懂事!”……其實(shí),我根本沒(méi)那么多優(yōu)點(diǎn),只是偶爾洗一次碗,偶爾作業(yè)寫(xiě)得又快又好。可媽媽非要把偶然說(shuō)成必然,非說(shuō)通過(guò)這些優(yōu)點(diǎn),可以看出我長(zhǎng)大了。這真是無(wú)中生有!可我又怎么忍心讓媽媽失望呢?所以,我只能把“無(wú)中生有”。變?yōu)椤坝兄猩小绷恕5诙?jì)——欲擒故

        故事作文·高年級(jí) 2009年9期2009-12-11

      • 我使用了計(jì)謀
        題時(shí),要善于使用計(jì)謀來(lái)對(duì)付它。這可不是我從書(shū)上看到的,而是我在玩一個(gè)叫“尋寶”的游戲后,領(lǐng)悟出來(lái)的。那是前年暑假,我和小區(qū)的小朋友們玩“尋寶”的游戲,劉理、樂(lè)樂(lè)、佳薇作藏“寶”隊(duì)員,我和汪寶負(fù)責(zé)“尋寶”。開(kāi)始幾輪,藏寶隊(duì)煞是狡猾,他們不斷變換藏寶地點(diǎn),報(bào)出的尋寶路線(xiàn)非常籠統(tǒng),不是郁郁蔥蔥的小樹(shù)林就是滿(mǎn)塘荷花的荷花叢,要不就是遍布小區(qū)的灌木叢,害得我們尋寶隊(duì)貓著腰、蹶著屁股找了好幾圈,累得滿(mǎn)頭大汗,可總也找不著“寶貝”。看著藏寶隊(duì)員得意洋洋的表情,我暗下決心

        小學(xué)閱讀指南·高年級(jí)版 2009年9期2009-10-27

      • 貓和狐貍
        而且還有滿(mǎn)口袋的計(jì)謀。我覺(jué)得你真可憐,跟著我吧,我教你怎么從追捕中逃生。”就在這時(shí),獵人帶著四條狗走近了。貓敏捷地躥到一棵樹(shù)上,在樹(shù)頂上蹲了下來(lái),茂密的樹(shù)葉把它遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?!昂傁壬?快打開(kāi)你的計(jì)謀口袋呀!”貓沖著狐貍喊道??墒谦C狗已經(jīng)將狐貍撲倒,咬住了?!鞍パ?狐貍先生,”貓喊道,“你的千百種本領(lǐng)哪里去了?假如你能像我一樣爬樹(shù),就不至于丟了性命了!”(選自“研究性學(xué)習(xí)專(zhuān)題網(wǎng)”,有改動(dòng))博士丁告訴你:小朋友,這個(gè)故事告訴我們:不要仗著自己有些本領(lǐng)就驕傲

        作文周刊·小學(xué)四年級(jí)版 2009年47期2009-08-31

      • 25個(gè)健康小計(jì)謀
        以下25個(gè)健康小計(jì)謀后不久你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)點(diǎn)水也能成河,小計(jì)謀也會(huì)有大回報(bào)!小計(jì)謀1:每天早晨洗臉時(shí),順便將冷水輕輕吸入鼻腔進(jìn)行清洗。大回報(bào):一舉兩得——既刺激了鼻腔又打掃了衛(wèi)生。鼻腔經(jīng)過(guò)這樣的每日一練,漸漸習(xí)慣了低溫,再有冷空氣入侵,也就見(jiàn)怪不怪,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就感冒了。小計(jì)謀2:在洗漱室抬眼就能看見(jiàn)的地方掛上一幅賞心悅目的風(fēng)景畫(huà),每天刷牙前先想象一下自己就在那畫(huà)里面。大回報(bào):也許你正站在白云繚繞的山頂向下俯視,也許你正坐在一家時(shí)尚的露天咖啡館里喝咖啡,身邊還

        知識(shí)窗 2008年6期2008-05-14

      • 有的學(xué)校,浪費(fèi)著納稅人的錢(qián)等(十四則)淺山淡云等
        77一百條蹩腳的計(jì)謀,不如一份真誠(chéng);一百條計(jì)謀的花哨,不如一樣自身的本色;一百條計(jì)謀的大觀,不如一副高屋建瓴的境界與博大寬廣的胸襟,特別是不如大智的遠(yuǎn)見(jiàn)與深思?!趺捎械娜耸蔷疲械娜耸撬?;有的人是好酒,有的人是渾水;看起來(lái)也許相似,用嘴一試就涇渭分明?!惔謇弦淮送耆挥脫?dān)心小輩們會(huì)在你們的路上跌跤,因?yàn)樗麄冏叩母揪褪橇硪粭l路?!^(guò)去在飯桌上是酒逢知己千杯少,現(xiàn)在是酒逢千杯知己少?!獣r(shí)席平我們這個(gè)社會(huì)不怕有什么病癥,就怕有了病還不去治,或

        雜文選刊 2007年14期2007-05-14

      • 離婚計(jì)謀
        ,眼下,我的一個(gè)計(jì)謀正進(jìn)行得相當(dāng)順利……”楊林所說(shuō)的“計(jì)謀”,是他要逼他老婆先開(kāi)口同他離婚。楊林跟萍兒建立那種“偷偷摸摸”的關(guān)系,已經(jīng)有兩年多時(shí)間。不用說(shuō),跟老婆離婚,便是楊林從一開(kāi)始就向萍兒作出的承諾。不過(guò),雖然自己同萍兒的婚外戀早已弄得轟轟烈烈,雖然現(xiàn)如今要離婚,并不比去商店退掉一件東西難多少,但在先和老婆離婚,再同萍兒結(jié)婚這件具體事情上,楊林卻很是小心:他覺(jué)得,要是由自己先提出來(lái)離婚,那是最糟糕的策略,老婆一定會(huì)追根究底找原因,一旦她查明自己是先跟萍

        民間故事選刊·上 2001年8期2001-08-28

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