葉長成一條小小的藤蔓，還分成幾個小叉藤?？赡苁翘×耍鼈儾恢蚰膫€方向前進，有的向上朝樹頂爬去，有的向下尋找土地。大樹并不在乎這幾條藤蔓的生長，畢竟，即便藤蔓再努力生長，也分不走自己太多的營養(yǎng)。既然孩子選擇依偎在自己懷里，母親就有義務提供母乳。又經(jīng)過一段漫長的歲月，藤蔓終于鉆進久違的土壤，而且不止一條。也不知從哪天開始，藤蔓不斷地分枝開葉，從大樹上垂下來。如果大樹有眼睛，一定會發(fā)現(xiàn)那顆種子已經(jīng)變成千百條藤蔓，破土而入。可能，大樹還在天真地想，種子長大了，

吱一聲開了，一根藤蔓從門里伸了出來。她扭扭細長的身體問：“誰要走我的藤蔓通道？”大棕熊上前一步說：“是我！”藤蔓把大棕熊拉到自己面前說：“你只要回答出我的問題，就可以走藤蔓通道。問題是把一個銳角和一個直角無重疊地拼在一起，得到的大角是銳角還是直角呢？”大棕熊搖頭：“怎么可能再組成銳角和直角呢！”“不組成銳角和直角，那組成什么角？”藤蔓不解地問。大棕熊問道：“你知道什么是銳角，什么是直角嗎？”藤蔓聳聳肩說：“它們都是角呀！”大棕熊無奈地說：“雖然都是角，但是

道?！罢液隍鸷?span id="j5i0abt0b" class="hl">藤蔓！”大棕熊驚訝地問：“這里有黑蝙蝠？”“是啊！”螢火蟲生氣地說，“就是他伙同藤蔓搶走了照明的火焰石，讓這里陷入了黑暗?！薄拔覀兛梢园鸦鹧媸瘖Z回來呀！”大棕熊摩拳擦掌。“太難了！”螢火蟲搖搖頭，“黑蝙蝠和藤蔓很狡猾，他總能在我們找到他之前逃走?！薄斑@可怎么辦呢？”大棕熊邊走邊想，突然腳下一空，身子直直跌了下去。螢火蟲嚇了一跳，連忙跟著往下飛，一邊飛一邊喊：“快，抓住藤蔓，抓住藤蔓！”藤蔓從眼前閃過，大棕熊一把抓住藤蔓，下落的身體終于穩(wěn)住了

體化全周期培養(yǎng)“藤蔓”體系，帶領廣大青少年時刻保持蓬勃向陽、向上而生的成長姿態(tài)?！皾櫷痢焙换罱ㄒ惑w化組織體系圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本性問題，明晰為黨育人、為國育才的根本任務，培育社會主義建設者和接班人。深入學習貫徹《中共浙江省委關于全面加強新時代少先隊工作的實施意見》，區(qū)委副書記擔任區(qū)少工委名譽主任，區(qū)常委會每年聽取少先隊專題匯報，開展少先隊工作調(diào)研，印發(fā)《關于將少先隊工作納入各級中小學黨建督導考核的通知》，將少先隊工作任務目

中存留著兩幅關于藤蔓鮮活的畫面：之一，在一處陡峭如削的崖壁上，幾株不知穿越了多少歲月的老藤疏密有致地絞結(jié)在一起，欲動欲靜，欲張欲弛，欲洶涌，欲奔突，如書法大家的狂草，似音樂天才的演奏，不折不扣地絞結(jié)成一幅有形有態(tài)、有聲有色、自然天成的大幅壁畫。之二，在一座無頂蓋卻有結(jié)實精致水泥支架的涼亭中央，有一叢合抱之眾的，大大小小、纏纏繞繞攀援而出的藤蔓。藤蔓伸出涼亭后，層層疊疊地披散在水泥支架上，以屬于它的藤條、綠葉、花朵，構(gòu)架起錦繡的亭蓋，演繹著風雨陰晴，演繹著四

陽的沈?！奥笔?span id="j5i0abt0b" class="hl">藤蔓的蔓，它是根莖植物，有著極為頑強的生命力，根一旦扎進泥土里，它就會一直不停地向上爬?？墒?，同學們卻喜歡用我的名字取笑我：“你不愧叫沈蔓，干啥都這么慢。”我聽了很傷心。媽媽安慰我：“你不要在意別人說的，做好自己就好。”我不再傷心了，我知道爸爸媽媽是想讓我像藤蔓一樣，一旦扎下根，就一直努力地向上爬。我還發(fā)現(xiàn)“蔓”是一個多音字，它跟“藤”字組詞時讀“藤蔓（wàn）”，而跟“延”字組詞時讀“蔓（màn）延”，真有意思！瞧，因為我的名字，我還多認

地發(fā)現(xiàn)有條細細的藤蔓正拼命地纏繞在土墻的鋼釘之上。那是根嵌在墻里早已經(jīng)生銹的釘子，與倒塌的木架正好相鄰。而這根細如發(fā)絲的藤蔓，一夜之間竟然爬上土墻攥緊了這顆釘子。它纖細柔弱的身體上此時正掛著一個五斤多重的大葫蘆，微風吹來，葫蘆晃晃悠悠，隨時都有掉下去的危險。然而那看似弱不禁風的藤蔓始終倔強地緊“抓”著鋼釘，一刻都沒有屈服之意。葫蘆就這樣安全地在藤蔓上蕩著秋千。離蕭天摘自 《今晚報》（每個人的內(nèi)心都該有一股藤蔓一樣的倔強，那么拯救我們的釘子才會在最關鍵的時刻

枯樹腳下有一株小藤蔓，也曾每天仰望著枯樹的偉岸，也向往著像枯樹一般聳入云里，眺望遠方。小藤蔓曾多次問未老的枯樹：“遠方是什么樣子的？”而枯樹每次都回答：“你爬在地上就好”，話語間透漏著不屑與嘲諷。而如今，枯樹再也不能發(fā)出新的枝椏，光禿禿的樹干滿是滄桑，小藤蔓見證過枯樹曾經(jīng)的輝煌，駐足在枯樹下久久不敢說話，終于有一天，小藤蔓鼓起勇氣對枯樹說：“我可以爬上你的軀干，去看看遠方的天空么？”枯樹很低沉地拒絕了藤蔓，藤蔓知道枯樹絕望了。在一個雨后清新的早晨，小藤蔓未

小黃瓜在躲貓貓。藤蔓，你可以說它是菜園，又何嘗不是花園呢？美，就在這些別出心裁的小細節(jié)處，惹人憐愛，又心生敬意。黃瓜藤如此，南瓜藤也不示弱，它們沿著架子一路攀上去，它們懂得拐彎，拐彎處，有好風光。只要轉(zhuǎn)變方向，就是一個新的契機。于是，南瓜藤向空中攀爬，向左，向右，無處不在，密密麻麻。它們圍成一個半月，就像一個拱橋。它們把綠葉裝飾在半圓架子上，這還不算完，一個個南瓜，黃的、綠的、圓的、長的、從綠葉中探頭探腦的、半遮半掩的，有的大大方方地從綠葉中脫穎而出，就那

小黃瓜在躲貓貓。藤蔓，你可以說它是菜園，又何嘗不是花園呢？美，就在這些別出心裁的小細節(jié)處，惹人憐愛，又心生敬意。黃瓜藤如此，南瓜藤也不示弱，它們沿著架子一路攀上去，它們懂得拐彎，拐彎處，有好風光。只要轉(zhuǎn)變方向，就是一個新的契機。于是，南瓜藤向空中攀爬，向左，向右，無處不在，密密麻麻。它們圍成一個半月，就像一個拱橋。它們把綠葉裝飾在半圓架子上，這還不算完，一個個南瓜，黃的、綠的、圓的、長的、從綠葉中探頭探腦的、半遮半掩的，有的大大方方地從綠葉中脫穎而出，就那

飄飄灑灑薔薇花的藤蔓披上了一層白色的紗宛如少女的裙幾片綠葉探出頭頑強地對著行人微笑仿佛還沉浸在秋季藤蔓記得曾經(jīng)在秋季的野蠻生長那是為度過冬季做好準備當白雪飄灑在枝頭的時候藤蔓才恍然醒悟，冬天到了難怪那么驕傲的樣子藤蔓為自己的野蠻生長感到滿足也為主人的修剪而自豪修剪后的藤蔓更加漂亮也更有生命的力量來年的春天藤蔓就可以盡情地發(fā)芽開花白雪茫茫的院墻上還爬著秋天的藤

密麻麻。陽光透過藤蔓的間隙灑滿房間，留下斑斑駁駁的陰影。我站在窗前，靜靜欣賞這一簇簇綠色的精靈。先前，我卻不這么看。我的房間向陽，每當柔柔的陽光探進屋里時，我便沐浴著、享受著陽光所帶來的溫暖。后來，窗下冒出了幾根彎彎曲曲的藤蔓，葉子綠茵茵的，還帶著細毛，原來是幾株爬山虎。爬山虎有腳，一些日子后，不知不覺竟蔓延到了我的窗前，有幾片葉芽兒探著尖兒，伸到窗前，好像要和我打招呼。我沒太在意，只是不久后覺得陽光一點、一點少去了。朝窗外看，呀，爬山虎像蜘蛛絲一般漫上來

于世界各地。西瓜藤蔓是西瓜生產(chǎn)中的副產(chǎn)品，其生物質(zhì)含量高，具有豐富的粗纖維、蛋白質(zhì)、維生素C等營養(yǎng)成分以及多糖、有機酸、皂苷、黃酮類、生物堿和甾體等較復雜的化學成分。目前，國內(nèi)外對西瓜藤蔓資源的利用率低，技術(shù)不成熟，加工處理的方式較少，大量的西瓜藤蔓被廢棄，不但污染環(huán)境，而且浪費資源。主要論述了西瓜藤蔓的成分及利用價值、西瓜藤蔓的利用方式以及對如何有效解決和綜合利用西瓜藤蔓作出展望。其中，重點介紹了西瓜藤蔓在還田生產(chǎn)、飼料加工、新型復合材料以及能源化利用等

爬著，都是打碗花藤蔓擁擠的身影。不過，對于一個不懂農(nóng)事的外鄉(xiāng)人來說，在打碗花還沒開出花系時，平常的時日，你是很難辯清哪些是打碗花。打碗花的藤莖上總有那看不清的毛刺，它們細小，柔軟，黏膩。你的手只要觸及它分毫，就會被藤蔓毫不留情地扎到，等你慌忙抽回手掌的時候，不僅會感覺手心火燎燎，還會被那種毛糊糊地趴在手心的毛刺，弄得意亂情迷。即使你把手放進溝渠里，用清水使勁搓洗，也是無濟于事。那毛刺竟仿佛長在了手心。所以，在打碗花還沒開放的時候，沒有人會輕易去觸碰藤蔓。由

卉綠油油的爬山虎藤蔓爬滿了窗子的邊緣，密密麻麻。陽光透過藤蔓灑滿房間，留下斑駁的陰影。我站在窗前，靜靜欣賞這一簇簇綠色的精靈。先前，我卻不這么看。我的房間向陽，每當柔柔的陽光探進屋里時，我便沐浴著、享受著陽光所帶來的溫暖。后來，窗下冒出了幾根彎彎曲曲的藤蔓，葉子綠茵茵的，還帶著細毛，原來是幾株爬山虎。爬山虎有“腳”，一些日子后，不知不覺竟蔓延到了我的窗前，有幾片葉芽兒探著尖兒，伸到窗前，好像要和我打招呼。我沒太在意，只是不久后覺得陽光一點一點少去了。朝窗外

固執(zhí)地向上攀爬的藤蔓。頃刻間，如同在白茫茫的深冬里遇見一團團火紅似火的梅花，令我滿心雀躍……輕輕推開吱呀作響的院門，“柴扉人寂草生畦，藤蔓亂縈籬”。斑駁的樹影下，芳草萋萋，鮮花盛開。我跨過列隊通行的螞蟻，踩在雨水滋潤過的松軟泥土上，越過成堆的落葉，落腳于鋪滿陽光的青石板，只為了找尋它——那一片固執(zhí)地向上攀爬的藤蔓。記得小時候，我總愛在小院的圍墻邊散步。陽光透過密密層層的樹葉，把耀眼的光斑投射到朱紅色的圍墻上，狹窄的磚縫間，一片片細小的嫩芽正頑強地向外伸展。

，所以就有植物的藤蔓將寺廟中的古跡團團圍住，盤根錯節(jié)，交叉縱橫。由于經(jīng)年太久，一些植物藤蔓緊緊地包裹著一些雕像、石塔、經(jīng)閣、墻體等，遠遠看去猶如一條條粗壯的繩索，將古跡一道又一道地“五花大綁”起來。按常規(guī)想法，要修復這些被藤蔓纏繞的建筑，只需要從根上割斷這些爬藤就行了?？墒?，當工作隊員們真的把那些纏入古跡之中的藤蔓鋸斷后，卻發(fā)現(xiàn)古跡就會像多米諾骨牌一樣，一節(jié)一節(jié)地碎裂開來。所以，要保證古跡完整，根本不能簡單地將藤蔓一鋸了之。因此，古跡修復工作進展十分緩慢。

幾棵瓜豆的藤蔓圍著光纜桿向上攀爬，它們?yōu)楹畏且娇此撇豢善蠹暗牡胤桨采砹⒚?？瓜豆秧離光纜桿少說也有兩米的距離，中間隔著水泥地，這些藤蔓顯然是不滿足主人施舍給它們蒲團大的花圃，它們從一開始就不打算乖巧聽話，藤蔓上的觸須向四處伸展著，尋覓著廣闊的去處。它們多么像習慣于攻城略地的武士，只要有機會，就絕不會放過?？恐鴫Φ?，慢慢爬上了墻頭。于是，整個圍墻成了它們恣意妄為的領地，它們開花結(jié)果，演繹著屬于它們的生命輪回。在另一處的一小塊空地上，幾株黃楊原本在無憂無慮地生

【鏈接文章】藤蔓與樹沈岳明一棵樹正在茁壯地成長，這時，藤蔓悄悄地爬了過去。藤蔓對樹說：“朋友，我爬累了，請讓我靠著你站一會兒行嗎？”樹搖了搖自己壯實的枝干，說：“好吧?！薄鞍。酒饋碚婧冒?，在地上爬的滋味真是太難受了?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">藤蔓順勢扯住了樹干，說，“謝謝你了?！睒溆謸u了搖自己壯實的枝干，說：“不用謝。”也許是心里過意不去，藤蔓對樹說：“你放心，我靠著你站一會兒就會走的。”樹只顧著一個勁兒地往上長，于是隨便回應說：“好吧?！边^了幾天，見藤蔓沒有走的意思，樹便想問

上解下一根長長的藤蔓，搭在樹杈上?！霸蹅冎荒芸窟@個下去和上來?！蔽艺f。那根藤蔓足有我的手腕粗，垂到坑的中間，掠過水面。我用力拉了兩下，讓埃梅卡看藤蔓有多結(jié)實。我說：“自動扶梯準備好了，從這里爬下去吧?！卑Ｃ房ú话驳赝萄手谒Ｎ野鸦@子捆在身上，抓住藤蔓，滑下水去。埃梅卡緊隨其后?？永锏乃芮鍥?，我們下好漁網(wǎng)，開始捕魚。我們從一側(cè)把魚趕進漁網(wǎng)，還抓到了蝦和幾只青色的螃蟹。我們輪流爬上藤蔓，把籃子里的魚倒在坑邊的空地上。捉到的魚越來越多，埃梅卡簡直有些樂不可支

。噢，原來是一棵藤蔓。“我可以繞著你生長嗎？”藤蔓仰起頭，望著樹問道。“可以?！睒淇戳丝?span id="j5i0abt0b" class="hl">藤蔓，低低地回答。于是，藤蔓開始繞著樹向上生長了。藤蔓長得極快，幾乎每一天都要高出一截兒?！拔液芸炀蜁s上你噢！”藤蔓對樹說。樹沉默著，一句話也不說。終于有一天，一場雨過后，藤蔓發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和樹一樣高了。它高興極了，扭動著自己的枝葉，葉片擺動著，發(fā)出“沙沙”的響聲?！拔乙呀?jīng)和你一樣高了?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">藤蔓對樹說。樹并沒有說話，藤蔓接著問道：“你長了多久才長成這么高呢？”“十年?！睒?/div>

作文與考試·初中版 2018年10期2018-05-02

□ 程應峰藤蔓之姿□ 程應峰我腦海中存活著兩幅關于藤蔓的畫面：之一，在一處陡峭如削的崖壁上，幾株不知穿越了多少歲月的老藤，疏密有致地絞結(jié)在一起，欲動欲靜，欲張欲馳，欲洶涌，欲奔突，如書法大家的狂草，似音樂天才的演奏。不折不扣地絞結(jié)成一幅有形有態(tài)、有聲有色、自然天成的壁畫。之二，在一座無頂蓋，卻有結(jié)實精致水泥支架的涼亭中央，有一叢合抱之眾的，大大小小、纏纏繞繞攀援而出的藤蔓。藤蔓伸出涼亭之后，層層疊疊披散在水泥支架之上，以屬于它的藤條、綠葉、花朵，構(gòu)架起錦繡

藤蔓密密麻麻地爬滿了2000片切割菱形鏡片，日本設計師Nendo在日本草月流插花學校（Sogetsu Ikebana School）里打造了這件名為“萬花筒般的藤蔓”的裝置作品，Bling Bling的藤蔓交織相映，形成花與影的宏大場景，營造出熱烈又和諧的互動情景，以此呼花園中一切與植物有關的造詣都能自由生長。這也恰好成為學校90周年校慶的最美贊禮。endprint

中存活著兩幅關于藤蔓的畫面：之一，在一處陡峭如削的崖壁上，幾株不知穿越了多少歲月的老藤，疏密有致地絞結(jié)在一起，欲動欲靜，欲張欲馳，欲洶涌，欲奔突，如書法大家的狂草，似音樂天才的演奏。不折不扣地絞結(jié)成一幅有形有態(tài)、有聲有色、自然天成的壁畫。之二，在一座無頂蓋，卻有結(jié)實精致水泥支架的涼亭中央，有一叢合抱之眾的，大大小小、纏纏繞繞攀援而出的藤蔓。藤蔓伸出涼亭之后，層層疊疊披散在水泥支架之上，以屬于它的藤條、綠葉、花朵，構(gòu)架起錦繡的亭蓋，演繹著風雨陰晴，演繹著四季

光禿禿的灰溜溜的藤蔓正緊緊地纏繞在上面。藤蔓四處張著的須，像一位風燭殘年的老人的手，牢牢地抓住石塊，毫無美感可言。這真是一處毀我好心情的地方！這么貧瘠的地方，估計藤蔓的根早就死去了吧？下次將它拔掉好了。我一邊想著一邊轉(zhuǎn)身離開了。過了幾天，當我拿著工具準備將藤蔓除去時，卻深深地被它震撼了。我站在石塊的前方，望著石塊頂部那一點綠，簡直不敢相信自己的眼睛：一整個冬天的摧殘，加上惡劣的生長環(huán)境，它居然活了下來！我繞到石塊的背部，卻再一次被震驚：石塊背部原本干枯的須

、房間里都布滿了藤蔓。那種子生長速度也太快了吧？我小心翼翼地繞過一些藤蔓，走進了那間放有花盆的房間。房間里已經(jīng)亂得不成樣子，桌椅東倒西歪的，花盆被掀翻了?！澳懿荒馨?span id="j5i0abt0b" class="hl">藤蔓都收回去呀？”我看著這一切哭笑不得。更令人驚訝的一幕發(fā)生了，種子好像聽懂了我的話，家里所有的藤蔓都縮了回去。這顆種子究竟是何方神圣？它差點把我家給毀了。我回想起剛才的一幕，心想：如果種子真能聽懂人話，那我何不讓它聽從我的指揮，為我所用呢？我試了幾次，發(fā)現(xiàn)我說“長”，它就將藤蔓變長；我說“縮”

子垂到窗前伸出的藤蔓引我到樓頂角落里黃花蔥蘢，藤蔓茂密南瓜已擁有青色的身體一個老人正在用竹條牽引它們下面的泥土是他春天擔上來的太薄了，不足以完成一次成熟藤蔓生長，黃花盛開南瓜卻不會成為蔬菜老人把竹條插入泥土分出藤蔓，一根根駕到竹條上他動作嫻熟，他已到了不關心收獲的時候

，卻被一根巨大的藤蔓擋住了去路。它彬彬有禮地說：“藤蔓大哥，請你讓一讓，我想繼續(xù)往前流，一直流到大海里！”藤蔓懶洋洋地睜開眼睛瞧了瞧，輕蔑地說：“就憑你也想去大海？有本事過了我這關再說吧！”說著，又閉上眼睛繼續(xù)打盹了。小河沒有灰心，它用盡全身力量向藤蔓沖去。可藤蔓十分堅固，紋絲不動。這可怎么辦？小河想了想，終于有一個好辦法。它就停在這里，而后面的河水正源源不斷地流過來。河水越來越多，河面也越漲越高，最后把巨大的藤蔓浮起來了。小河又唱著歡快的歌兒，繼續(xù)向大海

里一處向下延深的藤蔓前進，想看看地底深處的秘密！我們發(fā)現(xiàn)有個與眾不同的神秘石像可能對后面的探索有用，一定要找到它！這個星球的植物也要進行光合作用。光合作用是指：綠色植物利用葉綠素等光合色素和某些細菌，在可見光的照射下a.將氧氣和水轉(zhuǎn)化為無機物，并釋放出二氧化碳b.將氮氣和氫氣轉(zhuǎn)化為水，并釋放出氧氣c.將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物，并釋放出氧氣d.將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為無機物，并釋放出氧氣我們要如何走到這個葉蕾的中心呢？我負責給小組成員做飯，這藤蔓間的眾多蘑菇，

◎ 潔 塵藤蔓癡迷者◎ 潔 塵花園里的那面女兒墻被油麻藤給蓋滿了。搬到郊外這個家10年了，花園里藤蔓的濃密度逐年加深，我的恐懼也逐年加重——水管龍頭在油麻藤的背后，每每澆園子的時候，我總得在層層的綠葉背后摸索一下才能找到水龍頭，總覺得一只壁虎在等著我，就看什么時候會摸到它。我怕所有的爬行類東西，怕得要死。我如果摸到壁虎，估計不一定暈過去，但尖叫是一定的。但沒辦法，藤蔓是一定要有的，一個沒有藤蔓的花園在我看來是不完整的。我對藤蔓的熱愛壓倒了對壁虎的恐懼，花園

就是！”豆莢彎著藤蔓，也附和著說：“這是禁錮，叫我們怎么生長呢?！? 它們一邊嘀咕，一邊將藤蔓伸出柵欄。 一頭牛剛好經(jīng)過，毫不客氣地將嫩綠的藤蔓卷進嘴里。它吃得可真香！小閱告訴你 菜園主人圍起的柵欄正是對蔬菜們的保護，可蔬菜們不理解柵欄的作用，而錯誤地認為這是“禁錮”，冒然將藤蔓伸出柵欄，結(jié)果成了牛的食物。

。捆綁設計因那些藤蔓一樣貼身的依附和曼妙曲線驚鴻一瞥，像是多了一分欲語還休的掙扎，多了一分隱晦難明的呼喚，一種野性在流淌的呼喚。今季的綁帶設計趣味十足，在潮流服飾上捆綁出的軌跡在身上蔓延，就連調(diào)節(jié)身材比例的腰帶也被多根綁帶所替代。這就應了那句話：“正因為前沿，所以才摩登。”中空的綁帶裝飾就像是和服的腰封一樣，讓上短下長的身材比例更加突出。將絲巾裝飾改做捆綁裝飾，很適合瘦削嬌小的身材。而綁帶在腰部的設計，交錯的綁帶將腰部線條分割，以達到視覺上非常跳躍輕巧的效