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      竹桿

      • 大熊貓滾滾的小課堂
        食,到了冬季就以竹桿為主食。3.人工飼養(yǎng)的大熊貓?bào)w重可達(dá)180公斤,相當(dāng)于兩個(gè)壯漢。腳卻不大,最大不超過20厘米,買鞋要買32碼。4.大熊貓每天要花十個(gè)小時(shí)進(jìn)食,進(jìn)食量20公斤左右。每15-20分鐘就會(huì)排便一次??磥硪蚕喈?dāng)辛苦呢!我們的消化道較為簡單,沒有食草動(dòng)物專門用于儲(chǔ)存食物的復(fù)雜的胃和巨大的盲腸。為了獲得所需的營養(yǎng),唯一的辦法就是快吃快拉、隨吃隨拉。5.大熊貓的便便可不是臭臭的。其主要成分是未消化的竹纖維,自帶一股清香,還可以用來制造生活用紙、化肥等

        好孩子畫報(bào) 2023年9期2023-10-13

      • 板栗樹
        我們一家人便拿著竹桿將板栗一個(gè)個(gè)打下來,生吃,熟吃;冬天,它的葉黃了,枯了,大多都落了下來,整棵樹顯得光禿禿的。我走到他的枝干下伸出手來撫摸它,抬頭仰望它。啊,我突然發(fā)現(xiàn)它的主干已經(jīng)開始枯了,枝干輕輕一碰就會(huì)斷。它已有三年沒有結(jié)板栗了,它的葉,即使是在夏日,也不再那么翠綠了。如今的它,已經(jīng)老了,春去秋來,只是綻放一點(diǎn)綠意罷了。老了,老了,真的老了。當(dāng)我看到它的一番變化,我回過頭去看向我的爺爺,發(fā)現(xiàn)爺爺站在對(duì)面望著我,我與爺爺就這樣相互望著對(duì)方,時(shí)間就定格在

        科教新報(bào) 2023年6期2023-08-09

      • 香椿頭
        子。豎在房角的長竹桿終于派上了用場。我用鐵絲彎成一個(gè)鉤,綁在竹桿上,就可以去扒那些垂涎已久的香椿頭了。站在房頂,長長地舉起桿子,將那些可愛的芽兒引入鐵鉤里,然后猛地一擰桿把兒,只聽脆脆地“叭”一聲,一簇香椿頭就應(yīng)聲飄落了下來。不一會(huì)兒,香椿頭已灑落一地。把它撿進(jìn)瓷盆里,我便端著這盆香椿頭,吵著讓母親給我炸香椿餅吃。一茬一茬的香椿頭吃下來,我也漸漸長大,求學(xué)工作,離開了家鄉(xiāng)。一晃50 年過去了,母親早已駕鶴西去,雖然現(xiàn)在吃不到母親親手做的香椿餅,可這永存的鄉(xiāng)

        江淮法治 2022年6期2022-02-05

      • 龍竹人工林的含水率分析及地上生物量回歸模型構(gòu)建
        獲法獲取了83個(gè)竹桿地上生物量及其組件的樣本,驗(yàn)證了可同時(shí)估算地上生物量及其組分的建模系統(tǒng)。Macdicken[18]研究表明如果生物量模型只應(yīng)用于某一特定區(qū)域,建模樣本數(shù)最少12個(gè),若要建立一個(gè)區(qū)域性生物量模型樣本數(shù)需30~100個(gè),樣本徑階分配均勻則至少需30個(gè)。綜上可知,現(xiàn)階段龍竹單株地上生物量模型有待進(jìn)一步研究。本研究以大型叢生人工龍竹為研究對(duì)象,采伐不同齡級(jí)、不同徑階的龍竹樣本151株,對(duì)龍竹地上部分各器官生物量配比及含水率分析,并建立大型叢生人

        西南林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào) 2021年6期2021-12-11

      • 古代也有“冰激凌”
        人抬著一個(gè)巨大的竹桿,竹桿的一端安著一把椅子。一個(gè)身穿紅袍、頭帶紗翅帽的丑官就端坐在那把高高的椅子上。這個(gè)丑官?zèng)]有固定的臺(tái)詞,他的任務(wù)是即興回答觀眾提出的各種稀奇古怪的問題,以致互相爭辯、拌嘴,常常逗得人們哄堂大笑。久而久之,人們就把類似這樣的對(duì)話稱為“抬杠”,類似于現(xiàn)在的脫口秀節(jié)目。抬杠不是什么人都能干的,這活兒需要水平,絕對(duì)不能把抬杠和吵架混為一談。抬杠是有它的邏輯性的,而非吵架那樣胡攪蠻纏。所以,好抬杠的人一定是一個(gè)勤于思考的人,有一種對(duì)問題不追究到

        百科知識(shí) 2021年14期2021-07-28

      • 傳統(tǒng)圓竹家具創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究?
        區(qū)。圓竹家具是以竹桿為主體組成構(gòu)架或構(gòu)件,輔以竹條、竹片、竹板、竹編以及其他配件而制成的家具[2]。1.1 結(jié)構(gòu)特征竹材物理性能優(yōu)異,其獨(dú)特的中空結(jié)構(gòu),使得圓竹家具質(zhì)量輕,而穩(wěn)定性高。家具結(jié)構(gòu)中常見的連接方式有榫接、包接、棒狀對(duì)接、“十”字接、“L”字接、并接、嵌接、纏接等(如圖1)。圖1 圓竹家具常見連接方式Fig.1 Common connection modes of round bamboo furnitures1.2 造型形態(tài)圓竹家具造型以獨(dú)特的

        林產(chǎn)工業(yè) 2021年6期2021-07-01

      • 低成本土壤混合物抗壓強(qiáng)度分析
        在黃土試件中添加竹桿、編織袋碎屑等材料,分析其力學(xué)性能并得到影響不同介質(zhì)材料強(qiáng)度的關(guān)鍵因素,以期為今后提高黃土強(qiáng)度的研究提供參考。1 試驗(yàn)樣品1.1 試驗(yàn)原料選擇土壤是建筑物的主要支撐材料,其物理特征直接影響建筑物的強(qiáng)度。原生土壤粒徑大小不同,粒徑過大促進(jìn)裂隙發(fā)育,粒徑過小影響土壤粘結(jié)性。本試驗(yàn)所用的土壤選自陜西某地,用5 mm孔徑鐵網(wǎng)篩除粒徑較大的土壤及雜物,將篩除雜物后的土壤樣品置于試驗(yàn)室并測(cè)定其物理特性,測(cè)試結(jié)果見表1。土壤中添加適量石灰可改善土壤粘

        陜西煤炭 2020年4期2020-08-05

      • 時(shí)光的味道
        。外婆一手拿著長竹桿,一手提著籃子,帶著我上了山。放眼望去,棵棵槐樹高大挺拔,直入云霄,樹枝上白亮亮、綠瑩瑩,花團(tuán)錦簇。我們來到了一棵大樹下,外婆先是抬了抬頭,看看哪個(gè)枝丫上的花兒長得密,觀察好后,她就放下手中的籃子,準(zhǔn)備用長長的竹桿采摘了。我在遠(yuǎn)處望著她,她矮小的身體與頎秀的樹干形成了鮮明的反差。只見她十分吃力地掂起腳,顫抖的雙腿好似隨時(shí)都會(huì)倒下。她將一只手高高舉起,很吃力地向上、向上,然后又麻利地向下移拽,外婆用綁在竹桿頂端的自制鐵鉤,勾下了一串串花朵

        莫愁·小作家 2020年7期2020-07-20

      • 童年的菜園子
        西紅柿、黃瓜秧插竹桿搭架了,它們需要借助攀援才能長得更高、更旺盛。一般四株為一組,將竹桿在頂部捆綁起來。如果是黃瓜,還要在四株一組之間橫放竹桿連接起來,便于藤蔓的生長。黃瓜秧長有絲狀的小手,可以將竹桿牢牢地抱住,而西紅柿秧則需要人用繩子將它與竹桿捆綁,否則就會(huì)倒伏。每天下午放學(xué)回家,做完作業(yè),我的時(shí)光都是在菜園子里度過的。無需家人要求,很自覺、很主動(dòng),好像覺得那就是自己的工作,責(zé)無旁貸。綁苗、打尖、拔草,樣樣精通,小小的菜園子被我打點(diǎn)得有鼻子有眼,連鄰居的

        延河·綠色文學(xué) 2020年2期2020-03-16

      • 小護(hù)旗手
        。他把掛著紅旗的竹桿放在圍欄邊,然后雙腿夾住圍欄往上攀爬。他不夠高爬得有點(diǎn)吃力,費(fèi)了九牛二虎之力爬上去后,他將掛著紅旗的竹竿緊緊地捆在圍欄上,紅旗重新迎風(fēng)招展,舒展婀娜的身姿。 我一時(shí)感慨萬千。他是在用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛國精神?。‰m然我每天將愛國掛在嘴上,平時(shí)卻忽視掉了路邊以及小區(qū)里被吹倒的紅旗。 我跑過去,激動(dòng)地說:“這里是風(fēng)口,很冷,快回去吧,剩下的我來!” 他很驚喜有人加入了他的行動(dòng),但拒絕了我的建議?!皼]關(guān)系,要不你扶那邊,我扶這邊,

        科教新報(bào) 2019年46期2019-09-10

      • 老家
        骨頭的狗狗又用小竹桿噓走一群母雞還向洗碗的婦人夸贊今格陽光真好啊曬在人身上好舒服六十大壽的喜慶和笑容堆在舅媽的面孔上看到我兒子出來她把孩子拉到胸前從懷里掏出一個(gè)紅包往他口袋里搋笑瞇瞇地說:給你的,拿著孩子一個(gè)躲閃讓開了連連說不要不要我也趕緊過來幫著推辭說孩子不是第一次來早已拿過見面禮現(xiàn)在離過年還有一個(gè)多月也不是壓歲錢這紅包他不能拿聽我這么說舅媽伸出去的手哆嗦了一下不知怎么辦好舅舅一把將我拉到一旁數(shù)落道,你還跟舅媽講道理她得肝癌你不也知道剛剛化療過,醫(yī)生說她

        上海文學(xué) 2019年9期2019-09-05

      • 北京市東城區(qū)竹桿社區(qū)
        7年7月5日,在竹桿社區(qū)治理綜合服務(wù)體系實(shí)施實(shí)踐基礎(chǔ)上又編制了8+1+N的《社區(qū)治理綜合服務(wù)體系標(biāo)準(zhǔn)》。其中“8”為參與的要素方:黨和政府、社區(qū)黨組織、居民自治組織、社會(huì)組織或民間組織、技術(shù)支撐企業(yè)、管家遞送服務(wù)實(shí)體、商業(yè)服務(wù)企業(yè)、社區(qū)成員;“1”為社區(qū)治理綜合服務(wù)平臺(tái):“N”為搭載在社區(qū)綜合服務(wù)平臺(tái)上的公共安全服務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)、社區(qū)服務(wù)管理應(yīng)用系統(tǒng)、公共設(shè)施管理服務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)、商業(yè)服務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。目前,體系運(yùn)行正常,系統(tǒng)采集、認(rèn)證、授權(quán)居民及服務(wù)管理者信息486

        社會(huì)與公益 2018年2期2018-05-30

      • 聽那一聲蟬鳴
        電筒和一根長長的竹桿,神神秘秘地對(duì)我說:“走,軒軒,今晚跟爸爸去一個(gè)地方,保證你玩兒得開心。”我?guī)е苫?,跟著爸爸走出家門?!鞍职?,我們?nèi)ツ膬海俊蔽医K于忍不住了。“等會(huì)兒你就知道了。” 爸爸還在賣關(guān)子。遠(yuǎn)處隱隱約約傳來蟬鳴的聲音,還夾雜著從池塘傳來的“呱——呱——”的叫聲。一會(huì)兒,我們便來到了一片竹林。爸爸舉著探照燈似的手電筒在樹枝間來回搜尋。只見爸爸發(fā)現(xiàn)了什么似的,左手拿著手電筒,右手舉著用竹桿、尼龍繩制成的網(wǎng)狀形的“口袋”,屏住呼吸,悄悄地向那樹上的小

        學(xué)生之友·最作文 2017年4期2017-06-10

      • 山區(qū)初中數(shù)學(xué)教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的探索
        課前準(zhǔn)備一部分小竹桿:課上把班分幾組,把小竹桿分到各組,按要求截取第一個(gè)三根小竹桿的長度分別為1 cm、2 cm、3 cm。第二個(gè)三根小竹桿的長度分別為2 cm、3 cm、4cm。第三個(gè)三根小竹桿的長度分別為1cm、1 cm、4 cm。第四個(gè)三根小竹桿的長度分別為3 cm、4 cm、5 cm。四個(gè)做法分別以動(dòng)化的形式展現(xiàn)了三角形三邊的關(guān)系,讓學(xué)生耳目一新。然后每組學(xué)生再利用五根小竹桿,讓每組同學(xué)仿照剛才動(dòng)化上的情境動(dòng)手實(shí)踐,從實(shí)踐中體驗(yàn)三角形的三邊關(guān)系。每

        衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2017年4期2017-03-09

      • 夜在荒島
        ,還有兩根豎起的竹桿。腦袋和竹桿慢慢往岸邊靠,慢慢向水面伸長,然后是兩個(gè)躬著的身子往沙灘上退,雙手一上一下,用力拉動(dòng)竹桿,竹桿兩端是沉甸甸兜滿海水的長網(wǎng)。當(dāng)長網(wǎng)脫離海水后,兩人同時(shí)用力拉直,朝沙灘上一彈,登時(shí),十幾條銀鱗閃耀的東西,在沙灘上不停蹦達(dá)。嗬,真緊張!真好玩!真開心!心口有“撲嗵!撲嗵!”的輕微響動(dòng),我也躍躍欲試了。下到水里,才知道原來海水并不十分涼。水沒膝蓋了,再往下走;水淹肚臍了,還得往下走;水齊胸脯了,還往不往下走?茫茫大海,是一個(gè)猜測(cè)不透

        湛江文學(xué) 2016年11期2016-12-08

      • 竹竿舞
        陣整齊而又巨大的竹桿敲擊的聲音驟然響起,猶如一陣陣的雷聲響起,又似戰(zhàn)場上的戰(zhàn)鼓聲。竹竿舞開始了!我是班里的“先士卒”,隨著前方人員的減少,我的心也“砰砰砰”地亂跳。雖然練過,但也怕被夾中腳。那浩浩蕩蕩的聲響越來越大,就意味著準(zhǔn)備到我了。我心里默數(shù)著:五,四,三,二,一,跳!我縱身一躍,跟著節(jié)奏不停換腳,每一步都要精準(zhǔn),我可以想象我現(xiàn)在動(dòng)作很奇怪……額,就像一只螃蟹。由于有些緊張,想必現(xiàn)在已經(jīng)滿頭大汗了??粗_下密集的竹竿,生怕踩中摔下。突然,前面的竹竿開的

        啟迪與智慧·教育版 2016年10期2016-11-23

      • 對(duì)兩個(gè)物理問題的思考與分析
        頂一根三米多長的竹桿。豎直放置的鉛筆或竹桿,先用左手扶作,只要一松手,都會(huì)失去平衡而傾倒,竹桿的重心較高,穩(wěn)定性不及鉛筆,它更難維持平衡。但是,另一方面,正因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">竹桿重心高,因此從開始傾斜至傾倒一個(gè)角度而倒下來,所需時(shí)間卻比鉛筆倒下的時(shí)間長得多。而且,竹桿倒下時(shí)的速度還與傾倒的角度有關(guān):傾角越大,重心越低。這樣,竹桿就有更多的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,傾倒時(shí)的速度也就越大。通過計(jì)算我們得到,對(duì)一支長16cm的鉛筆來說,當(dāng)頂端有1cm的偏離時(shí),它的傾角約為3°左右,其頂

        新教育時(shí)代電子雜志(學(xué)生版) 2016年7期2016-11-08

      • 對(duì)兩個(gè)物理問題的思考與分析
        頂一根三米多長的竹桿。豎直放置的鉛筆或竹桿,先用左手扶作,只要一松手,都會(huì)失去平衡而傾倒,竹桿的重心較高,穩(wěn)定性不及鉛筆,它更難維持平衡。但是,另一方面,正因?yàn)?span id="j5i0abt0b" class="hl">竹桿重心高,因此從開始傾斜至傾倒一個(gè)角度而倒下來,所需時(shí)間卻比鉛筆倒下的時(shí)間長得多。而且,竹桿倒下時(shí)的速度還與傾倒的角度有關(guān):傾角越大,重心越低。這樣,竹桿就有更多的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,傾倒時(shí)的速度也就越大。通過計(jì)算我們得到,對(duì)一支長16cm的鉛筆來說,當(dāng)頂端有1cm的偏離時(shí),它的傾角約為3°左右,其頂

        新教育時(shí)代·學(xué)生版 2016年7期2016-10-21

      • 為什么竹子開花后會(huì)死?
        物,具有地上莖(竹桿)和地下莖(竹鞭)。通常情況下,竹葉制造的養(yǎng)分用來使竹桿長高、長粗、長枝葉及長根,多余的養(yǎng)分運(yùn)到竹鞭。竹鞭上的芽萌發(fā),在土中逐漸肥大,并不屈不撓地向上頂,出土后,就是鮮嫩的竹筍。它長大后又變成郁郁蔥蔥的竹子。竹子一般要活十幾年或幾十年才開花、結(jié)籽。但是,如果遇到特殊不良環(huán)境,如干旱異常、嚴(yán)重的病蟲害或營養(yǎng)不足等,竹子也會(huì)提前開花。竹子開花時(shí),竹葉制造的所有養(yǎng)分都用來開花、結(jié)籽。竹子傾其所有,把所有的精華都濃縮到種子中。開完花結(jié)完籽,竹子

        閱讀與作文(小學(xué)高年級(jí)版) 2016年2期2016-03-04

      • 父親啊父親(組詩)
        時(shí),隨便挑了一根竹桿來拄他也許覺得竹桿不等于拐杖每次從外面回來,一跨進(jìn)屋父親就把竹桿扔在一邊似乎是拐杖拖累了他的左腿在家里走動(dòng),父親用手扶著墻壁有時(shí)也扶門框和桌凳。他這么做是要證明他的身體跟拐杖沒有關(guān)系當(dāng)站在父親身后,見他在前面艱難移動(dòng)著步子,便忍不住向前攙父親總是將我推開,說自己能行從臥室到客廳,從客廳到廁所父親在白墻上留下一道道指印這些痕跡是老人在一點(diǎn)一點(diǎn)涂抹著心有幾回,由于墻面太光父親的手剛觸到墻就突然滑開了他被一堵墻重重摔在地上于是,我在峨眉山下,

        四川文學(xué) 2015年4期2015-12-16

      • 楠竹林施肥試驗(yàn)研究
        000株),大年竹桿產(chǎn)量每hm2達(dá)30 t左右;另一類是泥質(zhì)頁巖風(fēng)化的土壤,如二郎橋的竹林土壤,雖然表層有機(jī)質(zhì)和礦質(zhì)養(yǎng)分含量不低,但心底土堅(jiān)實(shí),有效土層較淺,立竹密度較小(每hm2約3 000株),大年竹桿產(chǎn)量每hm215 t左右(鮮材)。表1 竹林表層土壤主要理化性質(zhì)2 試驗(yàn)方法采用裂區(qū)或正交設(shè)計(jì)安排田間試驗(yàn),重復(fù)4次~6次,小區(qū)面積為0.067 hm2,小區(qū)周圍設(shè)5 m寬的保護(hù)帶。施肥方法為株施(穴施)或條施,施肥時(shí)間是在出筍小年8月份。3 結(jié)果與分析

        四川林業(yè)科技 2015年1期2015-12-02

      • 井岡山國家自然保護(hù)區(qū)毛竹林害蟲初步調(diào)查
        li Kato)竹桿、葉 半翅目(Hemiptera)沫蟬科(Cercopidae)竹尖胸沫蟬(Aphrophora borizontalis Kat)竹桿、葉 半翅目(Hemiptera)葉蟬科(Cicadellidae)條翅大葉蟬(Bothrogonia sulphurata (Distant))竹桿、葉 半翅目(Hemiptera)葉蟬科(Cicadellidae)小綠葉蟬(Empoasca flavesce (Fabricius))竹桿、葉 半翅目

        井岡山大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版) 2015年6期2015-11-08

      • 含度量誤差的毛竹相容性生物量模型
        伐倒后測(cè)量樹高(竹桿長度)和冠長(樹高減去活枝下高)。地上部分嚴(yán)格按1 m分層,分竹桿、枝、葉稱總鮮質(zhì)量,并分段分別采集各器官樣品帶回實(shí)驗(yàn)室;地下生物量由竹蔸及其2 m長竹鞭根系,分級(jí)稱重并按比例采集樣品帶回實(shí)驗(yàn)室,在105℃恒溫下烘干至恒質(zhì)量,根據(jù)樣品干物質(zhì)率分別計(jì)算樣木各器官干物質(zhì)重量,并匯總得到地上、地下部分及單株總生物量。表1 毛竹單株生物量實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)的基本信息Tab.1 The basic information of the single-tre

        江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào) 2015年5期2015-05-15

      • 屋前的老荔枝樹
        見媽媽舉著長長的竹桿叉著老荔枝樹上的一簇荔枝,旋轉(zhuǎn)一下竹桿,折下一簇荔枝。媽媽把折下的荔枝小心地?cái)[在樹下的石桌上。媽媽坐在石桌邊的小木凳上,隔著石桌的對(duì)面擺放著同樣的一只小凳子。“兒子,兒子,快來吃荔枝咧,今年的荔枝個(gè)兒大、水份多?!眿寢屜袷窃谶汉荣u荔枝, 我不由得停住了腳步“乖兒子,慢慢吃。”媽媽說著,傷感的淚水爬上了媽媽的臉。我的淚水頓時(shí)涌了上來——今天是我弟弟的忌日。就在三年前的今天,弟弟聽說村里有人去廣東,于是爬上荔枝樹要摘荔枝托人帶給遠(yuǎn)在廣東打工

        小小說大世界 2015年5期2015-05-04

      • 黃瓜植株型調(diào)整技術(shù)
        長2—2.5米的竹桿搭架。搭架前澆一次水,借濕搭架。每株旁邊垂直插一根竹桿,每行的最后按株距多插一根竹桿,以利于植株調(diào)整。然后在每行竹桿的中上部用繩子依次綁在一起加以固定。二、綁蔓1、綁蔓方法。一般當(dāng)瓜秧長至25厘米左右時(shí)開始綁蔓,以后每隔3—5片葉綁一次,一般綁于瓜下1—2節(jié)處。第一次綁蔓時(shí),將每棵瓜秧綁于各自旁邊的竹桿上。第二次綁蔓時(shí),第一棵秧綁于第二根竹根上,第二棵秧綁于第三根竹桿上,依次類推。第三次綁蔓時(shí)反之,使黃瓜植株在空間呈“S”形分布,以降低

        河北農(nóng)業(yè) 2015年3期2015-03-20

      • 太陽能棚舍高效養(yǎng)雞技術(shù)
        跨度4—6米,以竹桿、竹片作拱棚骨架,拱桿間距視竹桿粗細(xì)而定,一般為0.3—0.6米。內(nèi)設(shè)育雛間、養(yǎng)殖間、輔助加溫墻和隔墻。為提高能效和便于管理,可將兩個(gè)棚舍相對(duì)連在一起,輔助加溫墻設(shè)在中間共用,每側(cè)棚長10—20米(見圖)。3、雞舍的建造太陽能棚舍結(jié)構(gòu)平面示意圖(1)建造外墻及隔墻。包括棚兩端的外墻、輔助加溫墻、養(yǎng)殖間與育雛間之間的隔墻。找準(zhǔn)位置,夯實(shí)地基,然后以磚或土坯砌墻,也可用麥秸泥垛墻。輔助加溫墻厚0.5—0.6米,下半部建設(shè)空心夾層作加溫道,加

        河北農(nóng)業(yè) 2014年7期2014-07-02

      • 冬春簡易大棚肉雞飼養(yǎng)安管要點(diǎn)
        需要直徑4 cm竹桿和2 cm竹桿800根,塑料薄膜50 kg,直徑>8cm、長1.5和2.5 m木樁或水泥預(yù)制條30根,鐵絲和麥秸、油氈等。半永久性大棚兩端和背風(fēng)面需用水泥空心磚壘砌。組建前將場地平整并高出周圍地面15~20 cm。組建時(shí)先將木樁或水泥條沿場地中軸線左右兩側(cè)各1.5 m處,每隔2 m埋立1根,左右對(duì)稱。用粗細(xì)竹桿縱橫并用鐵絲扎牢,并固定在立樁上??v橫竹桿間隔30 cm為宜。上復(fù)塑料薄膜,薄膜上面復(fù)蓋麥秸15~20 cm,攤平并輕輕壓實(shí)后,

        飼料博覽 2014年4期2014-04-05

      • 柿子項(xiàng)鏈
        手拿著手提袋和長竹桿,一手拉著我,神神秘秘地說:“走,這個(gè)周末奶奶帶你玩兒個(gè)夠!“耶,太好啦!”一提到玩兒,我比考個(gè)100分還開心呢!很快,我們來到玄(xuán)武湖的柿子園,一棵棵樹上掛滿了果實(shí),柿子像燈籠一樣懸掛樹梢上。“太漂亮啦!”我驚嘆不已?!笆磷硬恢缓每矗液贸阅?!”奶奶說完,用長竹桿從樹上鉤下來一個(gè)又大又紅的,然后遞給我?!疤鹬形?,我超喜歡這個(gè)味道!”我邊吃邊說,不一會(huì)兒就吃了好幾個(gè)。奶奶勸我說:“再好的東西也不易多吃,吃多了會(huì)壞肚子的,要

        小雪花·小學(xué)生快樂作文 2014年2期2014-03-03

      • 水流(外四首)
        餓著拿著筐,拿著竹桿,竹桿上綁著鉤子還有人搬來梯子竊竊私語還有口水,叭嘰——槐花籠罩我看見這些人跑向天空時(shí)才覺得,我更餓了我不用嗅覺也能抵達(dá),花香中的人群想作蕎背景三面敞開。一堵最蒼老的山岡阻隔我的現(xiàn)身?!ㄒ坏某隹?。某種坍塌的危險(xiǎn)逼近三塊瓦搭建的小廟一個(gè)道士泄密一只枕頭。和他醞釀已久的睡眠不是堅(jiān)硬的殼子裹住我。不是賴在你的溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)不肯現(xiàn)身。幸好,我有一身黑衣。穿得破爛不堪時(shí),剩下的才適合,把另一面也讓出來“——仿佛我有多重要”那道士身后追趕我

        天津詩人 2013年1期2013-12-12

      • 黃脊竹蝗生活習(xí)性觀察和防治試驗(yàn)
        條上群棲,也爬上竹桿;3齡跳蝻后全部上大竹頂梢取食竹葉。室內(nèi)噴藥1h后,施水劑農(nóng)藥的處理跳蝻死亡率達(dá)100%,噴施粉劑農(nóng)藥死亡率約90%;5h后,死亡率都達(dá)100%。野外噴水劑農(nóng)藥的處理,3d后有跳蝻上竹,對(duì)噴藥后出土的跳蝻沒有效果;噴粉劑農(nóng)藥的林地內(nèi)5~7d后有跳蝻上竹,在未下雨的情況下,7d內(nèi),噴粉劑農(nóng)藥對(duì)跳蝻依然有效果;竹桿涂上避拒劑,跳蝻不上竹;粘蟲膠能有效地粘住上竹的跳蝻。1~2齡跳蝻在地面活動(dòng)時(shí)間長,上竹時(shí)間長,地面或竹桿上施藥,作業(yè)方便,是除

        湖南林業(yè)科技 2013年6期2013-11-18

      • 異鄉(xiāng)的月亮(外三首)
        我找不到那么長的竹桿,只從口袋里掏出一串老家的鑰匙。墓志銘這顆牙齒脫落了它咬過食物咬過筆桿咬過愛人的嘴唇也咬過敵人的手更咬過黑暗中的鐐銬如今它脫落了為自己立一塊碑很想再一次咬住這塵世留戀的風(fēng)雨和陽光順便懷念一下青春的時(shí)光我在衡陽呆了三年沒有賺夠一個(gè)臥室我在長沙呆了三年沒有賺夠一個(gè)客廳我在北京呆了三年沒有賺夠一個(gè)廁所我在深圳呆了三年沒有賺夠一個(gè)餐廳我在上海呆了三年沒有賺夠一個(gè)廚房我回到角山老家又呆了三年住的是十五年前砌的樓房簡是簡陋了點(diǎn)但不用再流浪還可以寫幾

        椰城 2013年5期2013-09-17

      • 竹材細(xì)分在家具設(shè)計(jì)中的裝飾應(yīng)用研究
        應(yīng)用3.2.1 竹桿各結(jié)構(gòu)應(yīng)用從竹類產(chǎn)品的材料供給來看,竹子利用最主體的部分是竹桿,利用整竹或局部。局部的利用涉及到橫向切分、縱向切分。竹桿的橫向切分就是將竹桿橫向剪切,獲得各種形式的竹管。竹桿的縱向切分就是順著竹子的紋理切分,包括徑向和弦向切分,徑向切分將竹管分成大小不一各種竹片,再進(jìn)行弦向切分,就可將竹黃、竹肉和竹青分開,得到更細(xì)小的竹篾和竹絲[6]。我們最為常見的竹杯和竹筒,是利用竹節(jié)的密封性和竹桿的中空性制成的;還有一些竹桌椅和床的結(jié)構(gòu)支撐架,也都

        家具與室內(nèi)裝飾 2013年8期2013-08-30

      • 經(jīng)緯度的測(cè)算
        和23日兩天測(cè)量竹桿影長以及記錄測(cè)量地點(diǎn)地方時(shí)正午時(shí)刻的北京時(shí)間,計(jì)算得出測(cè)量地點(diǎn)的緯度是22°49′N,經(jīng)度是113°26′E,并驗(yàn)證了測(cè)量結(jié)果的正確性,體驗(yàn)了利用太陽高度、地方時(shí)測(cè)量經(jīng)緯度的方法。經(jīng)度;緯度;測(cè)量你知道自己站在地球的什么位置嗎?你知道自己腳下的地點(diǎn)的經(jīng)緯度嗎?或許你會(huì)去查看地圖,但卻很難得到所在地點(diǎn)的精確經(jīng)緯度數(shù)值。我們利用地球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,利用物體影子的變化數(shù)據(jù),能夠測(cè)量所在地點(diǎn)的經(jīng)緯度。一、經(jīng)緯度測(cè)量的原理1.測(cè)量和計(jì)算緯度的原理利用

        地理教學(xué) 2013年24期2013-05-25

      • 四川盆地梁山慈竹地上部分生物量的研究
        、枝下高、齊地處竹桿壁厚,再以2 m為區(qū)分段對(duì)主桿進(jìn)行解析,分別稱取每一段竹桿鮮重、竹枝鮮重和竹葉鮮重,全株地上部分鮮重為各段之和。分別取每段竹桿、枝、葉樣品10 g~100 g 4份,稱鮮重后帶回實(shí)驗(yàn)室烘干至恒重測(cè)其含水率,從而計(jì)算各器官生物量。1.3 數(shù)據(jù)分析試驗(yàn)數(shù)據(jù)在Excel統(tǒng)計(jì)軟件中進(jìn)行整理,各器官含水率計(jì)算方法為(鮮質(zhì)量-干質(zhì)量)/鮮質(zhì)量。應(yīng)用SPSS 17.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)各器官生物量和各測(cè)量因子進(jìn)行相關(guān)性分析,并建立梁山慈各器官生物量的估測(cè)模型

        四川林業(yè)科技 2012年1期2012-11-28

      • 淺談初中學(xué)生數(shù)學(xué)“問題意識(shí)”的缺失及培養(yǎng)
        樣一個(gè)題目:一根竹桿長8米,斜靠于墻面,如果竹桿上端向下滑動(dòng)1米,猜一猜,竹桿下端將滑行多少米?學(xué)生先猜后,紛紛發(fā)現(xiàn)了不同的問題,并提出來:竹桿上端沿墻下滑動(dòng)1米,竹桿下端如何滑動(dòng)?竹桿與地面夾角>45°靠在墻上,上端下滑1米,下端同樣也下滑1米,竹竿是怎樣斜靠的?當(dāng)與地面夾角>45°時(shí),在竹桿上端下滑1米情況下,竹桿下端滑行會(huì)出現(xiàn)哪種情況,大于、等于或小于1米?當(dāng)這一列問題的被提出和被解決后,本題的學(xué)習(xí)目的水到渠成。總之,數(shù)學(xué)問題意識(shí)的培養(yǎng)并非一日之功,

        中小學(xué)教學(xué)研究 2012年12期2012-11-21

      • 香竹中特殊香氣成分及甜味成分的研究
        特殊制酒材料-香竹桿中的化學(xué)成分,通過氣質(zhì)聯(lián)用分析出1種特殊芳香性的化學(xué)成分α-石竹烯,同時(shí)分離制備出9種化合物,用核磁共振波譜儀進(jìn)行分析鑒定分別為葡萄糖、果糖、半乳糖,蔗糖,木糖,木二糖,半乳糖醛酸-葡萄糖-果糖組成的三糖,葡萄糖醛酸和半乳糖醛酸。推測(cè)影響酒氣味變化的應(yīng)為α-石竹烯,影響其口感的應(yīng)為多糖類化合物。多糖,α-石竹烯,香竹Abstract:Chimonocalamus delicatus Hsueh et Yi stem was used t

        食品工業(yè)科技 2012年16期2012-09-11

      • 釣蝦
        簍,接一根長長的竹桿。網(wǎng)簍里放幾枚剖開的河蚌當(dāng)餌,竹桿往塘心平插過去,網(wǎng)簍半浮半沉,半袋煙功夫,竹桿一起,網(wǎng)簍里的蝦,活蹦亂跳。父親總挑挑揀揀,把幼小的和帶了滿殼紅籽的蝦扔回塘里,其余的,一股腦倒入竹簍,再灑幾枚河蚌肉入網(wǎng)簍,舉起竹桿往塘心一擱,然后蹲下來,悠然抽完剩下的半袋煙。晚飯時(shí),母親就大展身手,薄殼多肉嫩的蝦,放點(diǎn)白蘿卜絲,放清水燒湯,湯面上浮一片鮮紅的蝦油。啜一口,鮮香麻了舌尖。夾一只蝦入口,舌尖輕輕一抿,肉殼分離,那細(xì)嫩鮮美便化在口中。 讀書后

        民生周刊 2012年21期2012-06-01

      • 昂貴胎發(fā)筆暴利驚人:售價(jià)千元批發(fā)價(jià)75元
        桿材質(zhì):最普通的竹桿胎發(fā)筆售價(jià)128元,但商家“不推薦”:“那個(gè)銷售員說,竹桿筆有點(diǎn)寒酸,最好選個(gè)材質(zhì)優(yōu)良的,例如紅木、紫檀或者駝骨?!痹趫?bào)價(jià)單上,一款“紫檀木加雕”胎發(fā)筆優(yōu)惠價(jià)格1298元;另外兩款“瑪瑙筆”和“象牙筆”,價(jià)格分別為2288元和5228元;“胎毛繡”桌上屏風(fēng)工藝品的標(biāo)價(jià)為2388元?!斑@個(gè)工藝很復(fù)雜,要做半個(gè)多月才能完工,所以貴一些。”除了流行的胎發(fā)筆之外,還有臍帶章、手腳印、胎毛掛墜和人名章等等。有些紀(jì)念品公司大量收集新晉父母的聯(lián)系方式

        現(xiàn)代營銷·經(jīng)營版 2012年10期2012-05-14

      • “宇宙中的地球”體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的嘗試
        器材:泡沫板、小竹桿、中性筆、手表、直尺。竹桿四根,為減少誤差,四根竹桿同時(shí)觀測(cè)。(選10月6日這一次數(shù)據(jù))。記錄的數(shù)據(jù):(竹桿長度單位cm,時(shí)間為北京時(shí)間)時(shí)間竹桿11時(shí)12分11時(shí)25分11時(shí)36分11時(shí)47分11時(shí)56分12時(shí)07分12時(shí)16分12時(shí)26分12時(shí)27分12時(shí)46分12時(shí)57分13 時(shí) 07分13時(shí)17分11.8 10.5 10.1 9.7 9.4 9.2 9.0 8.9 8.8 8.7 8.6 8.8 8.9 9.1 12 9.7 9

        地理教學(xué) 2012年15期2012-03-22

      • 盆栽葡萄技術(shù)要點(diǎn)
        長1.2m左右的竹桿,待新梢萌發(fā)后,留一健壯枝做主蔓,綁縛于竹桿上,長到80cm左右時(shí)摘心,對(duì)以后發(fā)出的副梢除頂端一個(gè)任其生長外,其余副梢均留1~2片葉反復(fù)摘心。冬剪時(shí),成熟良好的枝蔓可留50cm,第2年在主蔓上留3~5個(gè)健壯新梢,修剪時(shí)每個(gè)結(jié)果枝的基部留2~3個(gè)芽短截,以后每年反復(fù)修剪。7 病蟲害防治盆栽葡萄易發(fā)生白粉病、霜霉病等,應(yīng)及時(shí)摘除病葉,并噴灑70%甲基托布津1000倍液。蟲害較少,有可能發(fā)生紅蜘蛛、蚜蟲等蟲害,可及時(shí)噴克螨特1000倍液。8

        河北林業(yè)科技 2011年6期2011-04-09

      • 湖南高山地區(qū)禮品西瓜立體栽培技術(shù)
        20日左右采用小竹桿立架引蔓。搭架采用人字型,在定植穴旁插一竹桿,隔 40 cm再插一竹桿,兩排竹桿交叉成人字形,人字架上綁一橫桿,將兩子蔓分別引上竹桿。兩排竹桿交叉成人字形,人字架上搭一橫桿以增強(qiáng)人字架的穩(wěn)定性。西瓜的分支性強(qiáng),除保留兩條健壯子蔓外,及時(shí)剪掉所有孫蔓以保證子蔓營養(yǎng)生長旺盛。子蔓上架后,每隔 3~4節(jié)(即 2 d)左右)綁蔓 1次。 7月初大部分雌花開放,選留第二雌花座果,為了提高座果率,每天早上7:00~9:00進(jìn)行人工授粉。當(dāng)果重達(dá)50

        作物研究 2010年4期2010-11-19

      • 三代礦工說安全
        是簡單,就一根短竹桿,當(dāng)有電機(jī)車要經(jīng)過道口時(shí),放下竹桿。一次,一輛電機(jī)車載著礦石下山,我得知消息后趕緊放下竹桿。一個(gè)騎自行車的職工急著趕路,從竹桿觸及不到的地方強(qiáng)行穿越道口差點(diǎn)釀成事故。我從這件事中吸取教訓(xùn),就把竹桿綁長些,使過往的行人或車輛無法穿行。到了20世紀(jì)80年代末,礦里發(fā)展了,這個(gè)道口過往的行人或車輛也越來越多,礦里便將道口的人工竹桿門更換成手控電動(dòng)鋼軌門,當(dāng)有電機(jī)車到來時(shí),我只需用手啟動(dòng)按鈕,鋼軌自動(dòng)封鎖道口。到了20世紀(jì)90年代末,礦里實(shí)施“

        勞動(dòng)保護(hù) 2009年1期2009-09-24

      • 于是她找來了一根竹桿,想把衣服收起來。母親是個(gè)很聰明的女人,拿著竹桿往掛著的衣服一串,然后用手一提,全家的衣服順著竹桿全溜到了山上來了。讀職中的大侄女,左手牽著弟弟,右手牽著妹妹。她的弟弟和妹妹才五六歲,怕他們不懂事亂跑,所以一直緊緊地拉著他們的小手。大侄女的眼神是迷茫的,她爸媽在省城打工,每年也賺不了什么錢,這下倒好,房屋沖倒了,這書未必能讀成了。幾小時(shí)后,水退了??肯叺牡姆孔?,除了有幾棟新建的樓房沒倒,全部的民房全倒了,似乎剛發(fā)生一場戰(zhàn)爭,到處一片狼

        遼河 2009年6期2009-07-03

      • 牧草種子播前處理等
        旱輪作用大棚鋼管竹桿混搭技術(shù)邢后銀戴耀峰瓜稻水旱輪作是指冬春發(fā)展大棚西甜瓜、夏秋季種植水稻的一種高效種植模式。1、西甜瓜栽培用的大棚類型及優(yōu)、劣勢(shì)分析。大棚栽培西甜瓜能在4月中下旬,搶在本地及周邊地區(qū)西甜瓜集中上市前上市,銷售價(jià)格高。所用大棚一般為跨度6米,頂高2.3米,拱桿一般選用:①圓竹桿:圓竹細(xì)端的直徑為2厘米左右,在空中雙桿對(duì)接捆綁在一起成拱桿,圓竹插入地的一端的直徑為3-4厘米,弓間距0.6-0.8米。②鋼管:選用標(biāo)準(zhǔn)鍍鋅管,間距0.8~1米,使

        農(nóng)家科技中旬版 2009年3期2009-04-14

      • 棉花糖
        ,卻看見母親提著竹桿沿著河塘在追趕鴨群。我打開家門,扔下書包就躥到院里的水缸邊。我個(gè)子矮,踮著腳看不到水的影子。我端來一把椅子站上去,才終于看見那一汪被父親快喝光了的棉花糖水?!澳悴灰??”母親不知啥時(shí)候進(jìn)來的,見我的頭隱沒在缸里,大叫起來。我后來對(duì)母親說:“沒有您一聲叫,我也許就掉不進(jìn)缸里去,也不會(huì)明白缸里的水根本不是棉花糖的味?!备赣H驚慌地把我濕漉漉從缸里拎了出來,嘴里咕嚕嚕地想說什么。然后我看見父親舀了一瓢水喝,父親那會(huì)兒喝水的樣子一點(diǎn)也不好看。當(dāng)

        小小說月刊 2008年5期2008-05-14

      • 想飛上天的人
        天拿著一根很長的竹桿,他又重操舊業(yè)撐起高來。但現(xiàn)在張三沒有在田徑場撐,而是在街上撐。張三拿著竹桿,跑幾步,然后竹桿一點(diǎn),人就飛了起來。飛得很高很高,讓人驚訝。有一個(gè)孩子,在張三飛起來時(shí)驚呼起來,孩子說:“叔叔,你要飛到天上去了。”張三說:“我就是要飛到天上去。”但張三沒有飛到天上去,有一天,張三竹桿一點(diǎn),又飛了起來。但這回張三沒把握好,他落下來時(shí)摔倒了。張三再?zèng)]爬起來。(地址:江西省撫州市城外太平街64號(hào) 郵編:344000)

        小小說月刊 2007年5期2007-05-14

      • 為國慶安全出把力
        可曾見到一群拿著竹桿的人們?國慶之夜,您在天安門廣場載歌載舞時(shí),您在仰目空中五彩繽紛的焰火時(shí);您可曾想到這里還有一群拿著竹桿的人們?您知道他們拿著竹桿去干什么?1989年10月1日傍晚,我作為一名普通記者來到天安門廣場執(zhí)行采訪任務(wù)。這時(shí),天安門廣場上來自公安、消防、武警等執(zhí)行節(jié)日安全保衛(wèi)任務(wù)的同志都陸續(xù)到位,廣場各劃分區(qū)的標(biāo)兵也到達(dá)了各自的站立點(diǎn)。參加慶?;顒?dòng)的人們正在有組織、有秩序地進(jìn)入廣場,廣場上鮮花盛開,彩旗飄揚(yáng),好一派歡天喜地的景象。我手持照相機(jī),

        大眾攝影 1999年10期1999-06-06

      • 辦喪事 應(yīng)從儉
        者解了罪。還要買竹桿、彩紙、布匹,剪紙錢,糊紙屋,請(qǐng)巫師、樂師吹奏一番,再將紙錢、紙屋付之一炬,這叫“化屋”。化屋之后還要辦席請(qǐng)客。就這樣一次喪事怎么也得花費(fèi)近千元。父親病的時(shí)間久,家里已經(jīng)借了不少債,父親去世后我盡了最大的努力,簡單地辦理了喪事。因此有人說我“不為父親解罪”,“狠心看著父親在陰間沒屋住,沒錢用”,“奉生不奉死是半孝半逆”等等。我該怎樣對(duì)待這些指責(zé)呢?湖南零陵楊文湘楊文相同志:老人病故,舉辦喪事應(yīng)該從儉。借此大吃大喝,鋪張浪費(fèi),甚至搞什么請(qǐng)

        中國青年 1981年11期1981-08-20

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