者簡(jiǎn)介】吳茜，廈門(mén)市第九中學(xué)。There are three stages in English teaching class， the pre-learning， while-learning and post-learning stage （PWP）. In every stage， students learn English in the communication and bilateral interaction with teachers.

簡(jiǎn)介】邊文潔，廈門(mén)市思明區(qū)觀音山音樂(lè)學(xué)校。I.IntroductionAs English has progressively become a global language， many native English speakers go to ESL/EFL countries to work as English teachers. A review of the literature indicates that the large number

汪萍萍，福建省廈門(mén)市第十中學(xué)。1. Description and interpretation of the poemThe Building is a famous poem written by Philip Larkin. It has nine seven-line stanzas plus a single final line. It is written in typical Larkins style， with plain langua

導(dǎo)老師：杜 平廈門(mén)市濱東小學(xué)的幾位小藝術(shù)家?guī)?lái)了他們創(chuàng)作的有趣的五谷畫(huà)。你喜歡他們的作品嗎？《小鳥(niǎo)王子》廈門(mén)市濱東小學(xué) 四（3）班黃妙霖、李以柔、劉俊輝、黃銘?zhàn)┖献鳌遏~(yú)》廈門(mén)市濱東小學(xué) 四（4）班 王子柯 黃嘉禾《松鼠寶寶》廈門(mén)市濱東小學(xué) 四（2）班 王晨櫻《玫瑰花》廈門(mén)市濱東小學(xué)四（4）班 李羽茜 王佳楊廈門(mén)市濱東小學(xué) 四年級(jí)蘇正奕 陳姝靜《熊貓》廈門(mén)市濱東小學(xué) 四（4）班沈姝宇 謝佳瑩如果你也是一位小藝術(shù)家，就來(lái)“小小藝術(shù)家”展示自己的作品吧！繪畫(huà)、手

廈門(mén)市日前重新修訂印發(fā)了《廈門(mén)市留學(xué)人員身份認(rèn)定辦法》，對(duì)留學(xué)人員身份認(rèn)定的申報(bào)材料、認(rèn)定程序等進(jìn)行明確規(guī)范，自8月27日起正式施行。其中，一般留學(xué)人員的身份認(rèn)定由個(gè)人申請(qǐng)、廈門(mén)市留學(xué)人員管理中心統(tǒng)一認(rèn)定、核發(fā)，申請(qǐng)人可登錄“廈門(mén)留學(xué)人才網(wǎng)”網(wǎng)上辦事大廳，在線如實(shí)填寫(xiě)《廈門(mén)市留學(xué)人員身份認(rèn)定申請(qǐng)表》并提交，通過(guò)網(wǎng)上初審后，由本人或授權(quán)委托代理人將規(guī)定的申報(bào)材料報(bào)送至廈門(mén)市留學(xué)人員管理中心，經(jīng)認(rèn)定將核發(fā)《廈門(mén)市留學(xué)人員身份認(rèn)定證書(shū)》。經(jīng)認(rèn)定的留學(xué)人員引進(jìn)到廈