安徽教育科研
深度關(guān)注
教研探索
- 高職倉儲管理實務(wù)課程思政融合探索與建議
- 項目教學(xué)法在中職服裝設(shè)計教學(xué)中的探索與應(yīng)用
- 中學(xué)語文翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的構(gòu)建方法解析
- 中職教育背景下提高課堂教學(xué)德育性的有效途徑研究
- 在項目化教學(xué)中提升學(xué)生的審美能力
- 簡析體育訓(xùn)練中膝關(guān)節(jié)損傷的主要原因與防護
- 淺談合唱教學(xué)中聲音統(tǒng)一訓(xùn)練
- 提高中職生學(xué)習(xí)《統(tǒng)計基礎(chǔ)知識》興趣的幾點體會
- 分析當代學(xué)生作文困惑,探究新形式的教學(xué)方式
- 把握時代脈搏,不負韶華共逐夢
- 巧設(shè)支架微寫作,讓論證有深度
- 高中作文講評課的創(chuàng)新策略研究
- 數(shù)學(xué)建模思想在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)下的高中英語閱讀教學(xué)思考淺析
- 高中英語簡約化教學(xué)策略
- 基于主題語境的高三英語讀寫融合復(fù)習(xí)教學(xué)
- 新課改下的高中英語分級教學(xué)思考
- 淺談高中政治活動型課堂教學(xué)及實踐對策
- 勞動教育融入高中思政課的實踐探究
- 微閱讀在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 在案例教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維
- 聚焦認知沖突,優(yōu)化高中生物課堂教學(xué)
- 如何在初中語文教學(xué)中滲透立德樹人的意識
- 初中文言文教學(xué)中批判性思維培養(yǎng)策略初探
- 讓細節(jié)描寫筆中入境,言中生花
- 淺談如何在初中語文作文教學(xué)中踐行立德樹人
- 探究以生為本的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 基于思維品質(zhì)發(fā)展的初中英語分級閱讀教學(xué)的實踐探究
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向下初中英語閱讀教學(xué)策略
- 淺談在道德與法治教學(xué)中如何提升教學(xué)實效性
- 在課外實踐活動中培養(yǎng)道德與法治學(xué)科核心素養(yǎng)
- 提高初中生歷史教材閱讀能力的方法探索
- 體育中考項目訓(xùn)練策略
- 聾校語文綜合性學(xué)習(xí)的應(yīng)用價值與運用策略
- 行為矯正之漸隱法在培智數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 生活化德育給智障學(xué)生一片“藍天”