文學(xué)研究

• 從倫理美學(xué)的角度看《尋歡作樂(lè)》
• 櫻花在古典文學(xué)中的意象
• 論后村詞的用調(diào)特征
• 中西理想世界的碰撞
• 論《花腔》的精神追求
• 《紅樓夢(mèng)》里的忠烈
• 扶輪問(wèn)路
• 簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單的《舊約圣經(jīng)》敘事
• 江湖兒女江湖見(jiàn)
• 新見(jiàn)所謂“魚匕”銘文再考
• 從梅村詩(shī)的女性書寫看吳偉業(yè)的貳臣心態(tài)
• 《論語(yǔ)》的孝道觀的內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)及其當(dāng)代價(jià)值
• 《中古漢語(yǔ)讀本》“尋找”、“測(cè)量”語(yǔ)義系統(tǒng)研究
• 從疾病隱喻角度看《日光流年》中的喉堵癥
• 沈從文小說(shuō)中的矛盾心態(tài)
• 唐傳奇中的三家合一寫的隱含意義解讀
• 中西古典文學(xué)中英雄模式塑造之比較
• 在《邊城》之后
• 海明威短篇小說(shuō)《白象似的小山》的空間性解讀
• 日本社會(huì)的假面夫妻
• 淺析松本清張推理小說(shuō)的社會(huì)性
• 論《暮光之城》中貝拉的女性主義形象
• 《別讓我走》的克隆人主題和倫理研究
• 以格雷馬斯的符號(hào)矩陣分析《廢都》的女性世界
• 背叛與救贖：《追風(fēng)箏的人》中人性角度的解讀
• 異化與拯救
• 概念合成理論觀照下的馬拉默德之《春雨》
• 托馬斯·格雷《墓園挽歌》中的人文主義精神解讀
• 從喬叟的《眾鳥(niǎo)聚會(huì)》看和諧的回歸
• 《春香傳》與《竇娥冤》的矛盾比較研究

文藝?yán)碚?/h5>

• 論關(guān)錦鵬電影中的女性悲劇意識(shí)
• 堅(jiān)定的信仰，樸素的表達(dá)
• 路漫漫其修遠(yuǎn)，影視版權(quán)保護(hù)需努力征析略
• 論荒誕表征下的焦慮
• 論社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的自由
• 對(duì)馬克思文本學(xué)研究的思考
• 移動(dòng)電臺(tái)廣告業(yè)務(wù)模式淺析

藝術(shù)人生

• 清代戲曲家周昂的生平考略
• 《馴悍記》的女性主義解讀
• “無(wú)足輕重”還是“舉重若輕”
• 山東財(cái)神傳說(shuō)特征探析
• 泰山皮影新形勢(shì)下的藝術(shù)審美情趣
• 論海德格爾美學(xué)中的存在思想

語(yǔ)言新探

• 晚清天文學(xué)譯著《談天》之翻譯策略探究
• 蘇珊·巴斯內(nèi)特翻譯理論看詩(shī)歌翻譯
• 中國(guó)典籍翻譯中的文化因素及翻譯技巧
• 日語(yǔ)“不思議”詞源考略
• 運(yùn)用功能翻譯理論探析科技英語(yǔ)文體修辭的翻譯

文化縱橫

• 合情合理：現(xiàn)代人的安身立命之道
• 淺議青少年宮的社會(huì)公益屬性
• 新農(nóng)村建設(shè)下的文化遺產(chǎn)保護(hù)
• 解析當(dāng)代英國(guó)戲劇的空間敘事
• 清季中國(guó)偵探小說(shuō)的形成與俠義公案小說(shuō)的文體分化
• 試論《黑暗的心》的文化空間建構(gòu)
• 存在主義式的倫理悲劇

教育視野

• 論青年教師在“翻轉(zhuǎn)課堂”中的教學(xué)心態(tài)
• 微信公眾平臺(tái)在高校德育工作中的應(yīng)用探究
• 從DMP模型談我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)滿意度的現(xiàn)狀及出路思考
• 提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課興趣的認(rèn)知研究
• 創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)課程教學(xué)模式探析
• 引進(jìn)版對(duì)外德語(yǔ)教材分析
• 美國(guó)雙語(yǔ)教育發(fā)展對(duì)新疆雙語(yǔ)教育的啟示
• 初中英語(yǔ)教師交際策略態(tài)度探究及對(duì)策
• 維吾爾族學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的遷移
• 河南省來(lái)華留學(xué)生教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究
• 淺談大學(xué)生母語(yǔ)弱化情況下現(xiàn)代漢語(yǔ)課程教學(xué)改革
• 原型范疇化視角下的一詞多義與教學(xué)

談古論今

• 章太炎“俱分進(jìn)化論”述評(píng)
• 近代“洋貨”入侵與洋貨消費(fèi)觀念發(fā)展分析
• 赫奇赫奇之爭(zhēng)