安徽文學(xué)·下半月
文學(xué)研究
- 蘇軾散文中的政治思想及其變法態(tài)度
- 郭沫若的詩歌翻譯探析
- 施蟄存小說《石秀》的精神分析
- 阮大鋮與李漁喜劇藝術(shù)之比較
- 莊子的《齊物論》思想探究
- 反概念化手法的運用
- 后傷痕時代的傷痕寫作
- 明代士人對科舉制度影響探析
- 論《和贈遠》與《題都城南莊》的異同
- “怨而不怒”的豪放與悲壯
- 從《霍小玉傳》到《紫釵記》李益形象變遷
- 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的時代新變因素
- 論莫言小說《豐乳肥臀》的多元藝術(shù)風(fēng)格
- 《亞魯王》的亞魯王和《伊利亞特》的阿基琉斯比較
- 最偉大的狗
- 《追風(fēng)箏的人》倫理敘事中的身體呈現(xiàn)
- 論濟慈長詩《拉米亞》對希臘神話的顛覆性改寫
- 日本作家宮澤賢治之西域童話《雁童子》的人物原型
- 近十年國外琪客文學(xué)研究述評
- 美國猶太文學(xué)中的創(chuàng)傷記憶
- 夏目漱石文學(xué)中知識分子階層在婚戀倫理觀上的近代嬗變
- “鄉(xiāng)村病毒”與“城市夢魘”
- 論簡·斯邁利《一些幸運》中的個體關(guān)懷
- 偵探小說中女性角色分析
- 淺析《從此以后》中“以后”的不同臨界點
文藝?yán)碚?/h5>
藝術(shù)人生
語言新探
文化縱橫
教育視野
- 淺談高職旅游英語翻譯課程教學(xué)思考
- 試論日語低年級階段的語言教學(xué)與習(xí)得方法
- 卓越工程人才培養(yǎng)模式下的大學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展分析
- 《組織胚胎學(xué)》理論實踐一體化教學(xué)模式的探討
- “一帶一路”背景下理工類院校復(fù)合型韓國語專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
- 淺析留學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯色彩義的偏誤及教學(xué)策略
- 語篇解讀中的連貫:基于認知的視角
- 班主任面對自傷行為初中生的應(yīng)對措施
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下高校人文學(xué)科本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升策略研究
- 研究生科研創(chuàng)新能力現(xiàn)狀及其影響因素分析