2015年11期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學(xué)校；立足于科研，服務(wù)于教改。主要讀者：高校教師，中小學(xué)校教師
長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào)
- 論高校學(xué)生自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于創(chuàng)新教育的幾點(diǎn)思考
- 高校圖書館創(chuàng)新教學(xué)與科研服務(wù)的途徑分析
- 淺析3-6歲幼兒情緒的發(fā)展特點(diǎn)與培養(yǎng)策略
- 早期家庭教養(yǎng)對(duì)幼兒社會(huì)適應(yīng)能力的影響
- 論智慧旅游與旅游專業(yè)學(xué)生科技素養(yǎng)培養(yǎng)
- 從招聘啟事看中文專業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)
- 社會(huì)互動(dòng)視角下對(duì)大學(xué)生課堂沉默現(xiàn)象的反思
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代智能手機(jī)在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的作用
- 從六藝教育看中國(guó)古代人文教育的起源
- 康巴藏民族傳統(tǒng)體育競(jìng)技項(xiàng)目發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 延安時(shí)期文化建設(shè)對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的啟示
- 文化慣性視角下的農(nóng)村殯葬改革
- 生態(tài)批評(píng)發(fā)展簡(jiǎn)述
- 生態(tài)文明建設(shè)中融入文化建設(shè)的思考
- 三重創(chuàng)傷下的瑪麗
——《野草在歌唱》中女主人公的悲劇命運(yùn)解讀 - 《幽靈之家》女性形象研究
- 殖民主義禁錮下的民族精神主體
——淺析邁克爾·翁達(dá)杰的《英國(guó)病人》 - 試論王蒙小說(shuō)對(duì)“理想”的闡釋
——從《青春萬(wàn)歲》到《蝴蝶》 - 從女性主義的視角看現(xiàn)代女性整容
- 國(guó)外關(guān)于翻譯法習(xí)得二語(yǔ)詞匯效果的研究綜述
- 淺析社交稱謂語(yǔ)翻譯的歸化與異化策略
- 目的論視角下《創(chuàng)世記》馮象譯本的翻譯研究
- 清末法律翻譯中的翻譯標(biāo)準(zhǔn)與方法
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)模糊性及其語(yǔ)用功能
- 改進(jìn)的遺傳算法在智能組卷系統(tǒng)的應(yīng)用
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)信息管理技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)安全中的應(yīng)用
- 廬山北部宗教建筑及空間布局分析
- 試析住宅區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)中空間布局的運(yùn)用
- 歸納法在《車爾尼849練習(xí)曲》中的運(yùn)用
- 李娜技戰(zhàn)術(shù)體系的特征分析
- 理工院校英語(yǔ)專業(yè)商務(wù)口譯課現(xiàn)狀及其對(duì)策
- 新建地方本科院校外語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生思辨能力的實(shí)證研究
- 大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的現(xiàn)狀分析及路徑探索
——以華東理工大學(xué)MSE學(xué)院為例 - “是……的”強(qiáng)調(diào)句的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法
- 大學(xué)英語(yǔ)教育連貫性探究
- 在提倡ESP教學(xué)的新形態(tài)下獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革
- 論高?？谧g教學(xué)多元化評(píng)估體系的構(gòu)建
——以天津醫(yī)科大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)口譯教學(xué)實(shí)踐為例 - 生態(tài)翻譯學(xué)視角下翻譯課堂改革探究
- 淺析大學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)中的本土文化導(dǎo)入
- 高等數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)改革淺談
- 高師中國(guó)鋼琴作品教學(xué)在傳承與發(fā)展民族文化中的作用研究
- 試論高校公共體育足球教學(xué)模式現(xiàn)狀及對(duì)策
- PBL教學(xué)法在中醫(yī)診斷學(xué)“問(wèn)診”實(shí)訓(xùn)中的實(shí)踐研究
- 中小學(xué)教師教育科研論文寫作常見(jiàn)問(wèn)題分析
- 提高農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)實(shí)效性研究
- 轉(zhuǎn)型背景下獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)研究
- 高校教師工作投入研究綜述與展望
- 新媒體情境下高校突發(fā)事件的傳播特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)機(jī)制淺析
- 獨(dú)立學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下的宣傳工作新思路
- 醫(yī)學(xué)院校加強(qiáng)廉政文化建設(shè)有效途徑探析
- 石油院校地學(xué)類研究生學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的構(gòu)建與新探
- 高職英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生非語(yǔ)言交際能力培養(yǎng)策略研究
- 高職外貿(mào)英語(yǔ)函電實(shí)訓(xùn)課程模塊化教學(xué)改革路徑探究
- 提升高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力的實(shí)踐研究
——基于提升就業(yè)層次和質(zhì)量的視角 - 高職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)校企合作困境與內(nèi)部創(chuàng)新對(duì)策分析
- 合作辦學(xué)理念下的高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷策略分析
- 高職院校個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)涵與實(shí)施對(duì)策
- 基于云計(jì)算的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用分析
- 關(guān)于中小學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)的思考
- 中學(xué)語(yǔ)文教材中的漢唐間軍事詩(shī)與學(xué)科傳統(tǒng)文化教育
- 中學(xué)語(yǔ)文教材中的魯迅作品教學(xué)研究
- 淺談隨筆對(duì)中學(xué)生寫作的指導(dǎo)意義
- 培養(yǎng)審美情趣:小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)方法例談
- MOOCs與中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合的原理探析及應(yīng)用設(shè)計(jì)
- 淺談初中生英語(yǔ)寫作指導(dǎo)訓(xùn)練
- 高中思想政治課中構(gòu)建生態(tài)文明教育新理念的思考
- 探究式教學(xué)在高中物理新課程中的應(yīng)用途徑研究
- 淺談提升高中信息技術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量的重要途徑
- 農(nóng)村初中快樂(lè)教育的實(shí)踐與探索
——以九臺(tái)區(qū)第三十一中學(xué)特色教育為例 - 比多比少應(yīng)用題的解題方法
- 140所高校來(lái)華留學(xué)生管理體制與留學(xué)生規(guī)模相關(guān)性的探討