2020年5期
刊物介紹
湖北省作家協(xié)會主辦的文學類綜合性刊物，包括文學評論以及文學作品的發(fā)表。
長江叢刊
本期關(guān)注
藝術(shù)借鑒
現(xiàn)代傳播
文化視點
語言研究
- 英漢敘事語篇中位移事件表征的認知語義對比研究
- 《天凈沙·秋思》的譯本比較分析
- 方言保護促進地方文化認同的策略分析
——以黃石市為例 - 大學英語教學中藏族學生多元讀寫能力的培養(yǎng)
- 網(wǎng)絡環(huán)境下的成人英語課程教學模式探索
- 基于認知語言學構(gòu)架下的高校英語語法教學分析
- 核心素養(yǎng)下“大語文觀”教學的思考
- 大學英語課程中文化教學的問題與對策研究
- 全人教育理論下，大學英語課程思政教學設計與實踐研究
- 思政教育在民族預科英語課堂中的滲透與融合路徑探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學語文課程改革中的應用
- 大學英語教學中中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化導入的原則與方法
- 以語言能力提升為目的的“單元整體教學”設計研究
- 泰語專業(yè)學生學習焦慮及干預策略探究
——以玉溪師范學院為例 - 情景教學法在西班牙語教學中的應用
- “一帶一路”背景高職英語專業(yè)學生工匠精神的培養(yǎng)路徑研究
- 論對外漢語教學技巧在新加坡華語教學的運用
- 淺析部編版教材運用研究策略
- 高中英語教學中良好課堂氛圍的構(gòu)建
- 淺析小學語文教學中應靈活應用游戲教學法
社會文化探析
- 偏遠地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化服務中心發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 農(nóng)科專業(yè)大學生幸福教育的價值研究
- 試論健身氣功產(chǎn)業(yè)發(fā)展的條件和方向
- 運用PDCA持續(xù)改進團工作模式
- 高職學生文化自信的培養(yǎng)探析
- 應用型本科院校學生設計創(chuàng)新能力培養(yǎng)的多樣化途徑探索
- 應用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀與對策研究
- 淺談城市型地方本科高校因公出國(境)審核聯(lián)動機制
——以成都大學為例 - 新時代高校服務青年就業(yè)工作的探索與思考
- 移動互聯(lián)環(huán)境下混合學習模式實現(xiàn)路徑與效果評價研究
——以《網(wǎng)絡營銷》課程為例 - 精準資助視角下高校學生資助信息化建設研究
- 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導課程教學改革與創(chuàng)新
- 對一起高校大學生突發(fā)失聯(lián)事件的處理與思考
- 關(guān)于當下國內(nèi)高校節(jié)約資源能源的探析
- 微文化傳播與大學生意識形態(tài)安全構(gòu)建
- 高校新教師入職培訓模式探析
- 內(nèi)地高校新疆籍少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)問題及對策分析
- 大學生長跑訓練中焦慮情緒產(chǎn)生的原因及對策
- 網(wǎng)絡時代背景下的大學生心理健康教育
- 高校圖書館空間再造價值選擇及未來路徑研究
- 打通大學生創(chuàng)業(yè)服務的“最后一公里”需多元主體同頻共振
- 基于六層面遞進培養(yǎng)高職學生關(guān)鍵能力的模式及策略研究
- 構(gòu)建高職生職業(yè)發(fā)展指導體系的研究
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在中職學校教育改革中的應用
- 教育病理學視域下我國高校公共體育選項課改革探索
- 愛心支教的發(fā)展與研究
——以荊州市愛心文理支教團為例 - 我國啦啦操項目與職業(yè)籃球聯(lián)賽融合發(fā)展研究
- 高職院校學前教育專業(yè)學生核心素養(yǎng)內(nèi)涵及培養(yǎng)探索
- 通識視域下大學體育教學創(chuàng)新方式研究
- 高職院校就業(yè)指導教學中的問題及改革策略探討
- 高職院校人力資源管理的問題與對策研究
- 酒店管理專業(yè)本科復合型人才培養(yǎng)模式探索
- 文化自信視角下高職生教育自信培育研究
- 我國仲裁與民事訴訟的比較研究
- 淺析理想信念對于當代大學生的重要意義
- 高職院校頂崗實習學生黨員追蹤培養(yǎng)管理的探究
- 高校輔導員開展紅色文化教育創(chuàng)新路徑
- 高校輔導員開展心理健康教育的現(xiàn)狀研究
- 職業(yè)教育專業(yè)建設和產(chǎn)業(yè)發(fā)展國內(nèi)外現(xiàn)狀和述評
- 三位一體新型軍事人才培養(yǎng)目標內(nèi)容設計初探
- 高職院校教師信息化教學能力體系的構(gòu)建
- 高中歷史時空觀念的深度培養(yǎng)
- 淺談在中職體育教學中實施快樂體育的思想
- 感悟紅樓之道，提升班級管理
- 優(yōu)化小學體育教學策略,提高學生學習興趣
- 小學勞技課堂開展深度學習,促進學生高階思維能力的提升初探
- 心理學視角下幼兒園教師職業(yè)認同感和職業(yè)滿意度的探索研究
- 兒童家長玩具選擇的誤區(qū)與建議
哲文互鑒
- 唯物史觀在中國特色社會主義中的運用和發(fā)展
- 當代愛國主義的本質(zhì)探析
- 當代西方自由民主困境
——基于系統(tǒng)間悖論分析 - “民胞物與”與“渾然與物同體”比較研究
- 習近平強軍思想的理論品格與時代價值探析
- 新時代軍民融合的理念與發(fā)展創(chuàng)新實踐研究
- 改革開放40年來黨的政治建設的成就與經(jīng)驗
- 關(guān)于盧梭的平等思想
- 葛蘭西與安德森領(lǐng)導權(quán)思想之比較
- 比較視域下高校課外活動思想政治教育質(zhì)量提升策略分析
- 支架式教學在貫通思政類課程中的應用
——以時事政治課程翻轉(zhuǎn)課堂教學為例 - 新時代高校全面從嚴治黨實踐路徑研究
- 職業(yè)院校思政教育與德育融合的策略研究
- 網(wǎng)絡社群在高校思想政治教育中的實效性研究
- 新時代立德樹人理念下的獨立學院學生管理工作探析
- 工學融合視域下大學生專業(yè)教育與思想政治教育融合路徑探析
- 新媒體時代高校思想政治教育途徑創(chuàng)新的思考與實踐
- 馬克思主義人學理論對高校思想政治教育的意義探討
- 井岡山紅色文化與高校思政工作創(chuàng)新融合探究
- 全媒體融合視域下高校思想政治理論課教學創(chuàng)新策略探究
- 新形勢下做好高校青年教師思想政治工作初探
- 革命傳統(tǒng)文化資源與五年制高職德育課程的結(jié)合應用分析
——以連云港革命傳統(tǒng)資源為例 - 高職體育教學中導入思想政治教育的方法及策略探尋
- 高校網(wǎng)絡思政教育與高校輿情管理融合路徑探討
- 思想政治教育視域下的高職院校校園文化建設路徑創(chuàng)新研究
- 校風建設下的大學生思想政治教育研究
- 淺談新時代高校青年馬克思主義者網(wǎng)絡培養(yǎng)平臺建設
- 自我教育在研究生德育中的運用與策略探究
- 高校思想政治教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有效融合研究
- 大思政背景下高校學生黨支部組織育人功能研究