
2015年4期
刊物介紹
《創(chuàng)新時代》雜志的創(chuàng)辦目標是成為掌握科學創(chuàng)新發(fā)展“話語權(quán)”的主流媒體。內(nèi)容深刻解讀經(jīng)濟全球化背景下的中國“制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新”等多領(lǐng)域變革歷程。以嚴肅、莊重態(tài)度來報道與評論國內(nèi)外創(chuàng)新發(fā)展動態(tài),為政府決策者和創(chuàng)新發(fā)展提供有價值的國內(nèi)外創(chuàng)新資訊,為建設創(chuàng)新型國家提供全方位信息服務。
創(chuàng)新時代
專題
知識產(chǎn)權(quán)
科學探究
教育創(chuàng)新
- 一課多案,提升備課的有效性
- 從《桃花源記》看語文教學的“美趣”、“情趣”與“理趣”
- “教學做合一”之“做”的新詮釋
- 舟行碧波上 人在文中涵
- 善好的學校生活是教師幸福之源
- 在細讀文本中提升大語文閱讀素養(yǎng)
- 英文歌曲讓初中英語教學更有效
- 行知教育思想在合作學習中的應用
- 淺談創(chuàng)新寫作的落實
- 巧設“問題”創(chuàng)新課堂教學
- 溫柔的“征服”
- 男子班英語教學的探索與實踐
- 高中地理課堂導入策略探微
- 挖掘文本魅力 實現(xiàn)讀寫共贏
- 加強探究學習 提升教學效益
- 構(gòu)建“協(xié)同”教學模式努力打造高效課堂
- 加強集體備課研究 優(yōu)化集體備課效應
- 播撒中華文化的種子
- 立足農(nóng)村實際 開展科技教育