初中生世界
名師工作室
教學(xué)探究
教學(xué)案例
- 朗讀支架在散文教學(xué)中的運(yùn)用
——以《土地的誓言》為例 - 大單元教學(xué)理念下初中語文習(xí)作課設(shè)計(jì)與反思
——以統(tǒng)編初中語文教材九年級上冊第四單元為例 - 學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的初中語文大單元教學(xué)設(shè)計(jì)
——以統(tǒng)編初中語文教材八年級下冊第四單元為例 - 有效整合,實(shí)現(xiàn)知識結(jié)構(gòu)化
——以蘇科版數(shù)學(xué)“一次二項(xiàng)式”的再認(rèn)識為例 - 融生:以生物學(xué)為載體的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)案例研究
- 基于STEM理念,項(xiàng)目化實(shí)施“綜合與實(shí)踐”
——以蘇科版數(shù)學(xué)八(上)“關(guān)于勾股定理的研究”為例