2020年24期
當(dāng)代體育科技
專家論壇
運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)
- 肌肉肥大對力量和運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)產(chǎn)生影響
- 普通大學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷誘發(fā)原因及對策分析
- 老年高血壓患者健身運(yùn)動(dòng)處方的風(fēng)險(xiǎn)研究
- 健美操運(yùn)動(dòng)的損傷特點(diǎn)及預(yù)防對策研究
- 北京市女大學(xué)生體力活動(dòng)與骨密度及身體成分相關(guān)性研究
- 競技健美操專選生踝關(guān)節(jié)力量訓(xùn)練的研究
- 跆拳道運(yùn)動(dòng)員膝關(guān)節(jié)損傷的運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)分析
- 體育鍛煉對增強(qiáng)老年人心肺功能的影響及方法
- 體育中考實(shí)心球項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)損傷的應(yīng)對策略
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)
- 提高初中體育足球教學(xué)質(zhì)量的有效措施
- 探究現(xiàn)代游泳技術(shù)的提升的有效訓(xùn)練方法發(fā)展趨勢
- 公安院?！毒瘎?wù)搏擊》課程“教—學(xué)—練—戰(zhàn)”一體化教學(xué)模式研究
- 運(yùn)動(dòng)生理學(xué)教學(xué)反饋與功能動(dòng)作訓(xùn)練理念的滲透
- 心理訓(xùn)練在青少年足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 高校體能訓(xùn)練課的構(gòu)想
- 競賽教學(xué)法在少兒籃球運(yùn)動(dòng)員（9~10歲）投籃訓(xùn)練中的應(yīng)用研究
- 體操運(yùn)動(dòng)對提升我國青少年身體素養(yǎng)的獨(dú)特價(jià)值研究
- 男子拳擊運(yùn)動(dòng)員速度因素和訓(xùn)練方法的探析
- 高?；@球隊(duì)員不同氣質(zhì)類型與比賽應(yīng)對方式的關(guān)系研究
學(xué)校體育學(xué)
- 大學(xué)生課外體育活動(dòng)研究
- VR全景視頻在體育教學(xué)中的實(shí)踐與作用
- 普通中學(xué)啦啦操隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
- 幼兒基本體操教學(xué)活動(dòng)中的游戲研究
- 安徽省高校表演專業(yè)（體育藝術(shù)表演方向）藝術(shù)類課程設(shè)置及改革研究
- 對職業(yè)技術(shù)學(xué)院籃球教學(xué)的思考
- 高校體育教學(xué)中引入HIIT的可行性分析
- 初中體育籃球教學(xué)現(xiàn)狀及策略探究
- 高中籃球運(yùn)球技術(shù)的教學(xué)與研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校公共體育教學(xué)改革路徑研究
- 探討基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高校網(wǎng)絡(luò)化體育教育建設(shè)研究
- 高校體育舞蹈教學(xué)與訓(xùn)練一體化模式的研究
- 核心素養(yǎng)背景下過程性評價(jià)在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 體育課堂中農(nóng)村初中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的策略研究
- 校園足球教練員遠(yuǎn)程培訓(xùn)現(xiàn)狀
- 高校體育教學(xué)中的籃球基本功與籃球游戲的探討研究
- 學(xué)前教育“去小學(xué)化”背景下的社會焦慮對幼兒園足球發(fā)展的影響諸
- 民間體育游戲在幼兒園健康教育中的應(yīng)用研究
- 五人制足球在高校中開展的意義
- 新常態(tài)背景下安徽省大學(xué)生體育消費(fèi)現(xiàn)狀分析
- 校企合作共育社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)路徑研究
- 農(nóng)村中學(xué)生的體育興趣培養(yǎng)研究
- “對分課堂”在高校體育教學(xué)中應(yīng)用情況分析
- 高中籃球選項(xiàng)教學(xué)補(bǔ)償性體能課課練的研究
- 芻議地方高校校園足球的發(fā)展策略
- 論高校體育對學(xué)生終身體育意識的培養(yǎng)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高師院校體育教育專業(yè)（學(xué)前方向）人才培養(yǎng)模式研究
- 高校體育舞蹈課程教學(xué)改革探索與思考
- 小學(xué)大課間校園跑操有效性實(shí)現(xiàn)的策略研究
- 關(guān)于新課改下高中體育教學(xué)思路與方法創(chuàng)新研究
- 體育教師工作坊研修學(xué)員熱點(diǎn)話題的挖掘與分析
- 新形勢下的職業(yè)學(xué)院體育教學(xué)
- 開展校園足球?qū)Τ踔袑W(xué)生體質(zhì)健康影響的實(shí)驗(yàn)研究
- 微課在高職羽毛球選修課中的應(yīng)用分析
- 微課模式下高校體育課程的教學(xué)設(shè)計(jì)思考
- 淺議中職體育教學(xué)中學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)
- 小學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣的心理機(jī)制與培養(yǎng)方法
- 淺說中職體育教學(xué)模式與新思維
- 大學(xué)體育教學(xué)如何適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展
社會體育學(xué)
體育大視野
- 生態(tài)學(xué)視角下的競技體育創(chuàng)新人才開發(fā)路徑研究
- 太極柔力球段位制評價(jià)體系探析
- 對中國乒乓球隊(duì)直板運(yùn)動(dòng)員薛飛的技戰(zhàn)術(shù)分析
- 第15屆健美操世錦賽動(dòng)力性力量難度動(dòng)作的研究
- 科學(xué)知識圖譜在體育科學(xué)研究中的應(yīng)用探析
- HZD大學(xué)體育特長生學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作回顧與全面改進(jìn)建議
- 探析體育外交的作用及發(fā)展
- 2017—2018賽季NBA季后賽勇士隊(duì)與馬刺隊(duì)后衛(wèi)進(jìn)攻技術(shù)
- 體育營銷中贊助品牌安全的保護(hù)與管理
- 加強(qiáng)啦啦操訓(xùn)練理論的運(yùn)動(dòng)生物學(xué)基礎(chǔ)探究分析
- 基于“三視角”原則下開展校外足球活動(dòng)小組的探究
- 關(guān)于足球比賽能量代謝規(guī)律的研究
- 競技健美操男單成套難度動(dòng)作的編排與得分情況的分析
- 關(guān)于國外體育旅游的研究綜述和展望