黃傳婷
摘? 要:本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法等研究方法,以現(xiàn)代生態(tài)學(xué)為視角,研究競(jìng)技體育創(chuàng)新人才發(fā)展與環(huán)境之間的關(guān)系。通過構(gòu)建競(jìng)技體育創(chuàng)新人才開發(fā)的生態(tài)學(xué)模型,從內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境來分析競(jìng)技體育創(chuàng)新人才開發(fā)的影響因素,進(jìn)而探討競(jìng)技體育創(chuàng)新人才開發(fā)的有效路徑。為我國(guó)競(jìng)技體育創(chuàng)新人才的開發(fā)提供參考和借鑒。
關(guān)鍵詞:競(jìng)技體育? 創(chuàng)新人才? 生態(tài)學(xué)? 開發(fā)路徑
中圖分類號(hào):G807.4? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):2095-2813(2020)08(c)-0216-03
Abstract: By using the methods of Literature Review, expert interview and so on, this paper studies the relationship between the development of innovative talents in competitive sports and the environment from the perspective of modern ecology. Through constructing the ecological model of the development of innovative talents in competitive sports, this paper analyzes the influencing factors of the development of innovative talents in competitive sports from the internal and external environment, and then probes into the effective path of the development of innovative talents in competitive sports. It provides reference for the development of innovative talents in competitive sport.
Key Words: Competitive sports; Innovative Talents; Ecology; Development path
21世紀(jì)是以人為本的時(shí)代,是創(chuàng)新的時(shí)代。中國(guó)體育需要人文精神,中國(guó)的體育理論需要?jiǎng)?chuàng)新,中華民族呼喚健康第一、人的可持續(xù)發(fā)展第一。隨著我國(guó)體育事業(yè)的深入改革,欲尋求新的突破和發(fā)展,唯有不斷創(chuàng)新,才能夠具有持久的生命力。體育創(chuàng)新活動(dòng)是人力資源、財(cái)力資源、物力資源、信息資源、組織資源及科學(xué)技術(shù)知識(shí)等創(chuàng)新資源的有效組合與科學(xué)運(yùn)作過程。本文嘗試借用現(xiàn)代生態(tài)學(xué)的理論和方法,以中國(guó)競(jìng)技體育的可持續(xù)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),在構(gòu)建出競(jìng)技體育創(chuàng)新人才生態(tài)學(xué)模型的基礎(chǔ)上,著力研究競(jìng)技體育創(chuàng)新人才的培育、成長(zhǎng)、實(shí)踐與環(huán)境的關(guān)系。從人才群體內(nèi)部和外部環(huán)境方面分析競(jìng)技體育創(chuàng)新人才開發(fā)的路徑,為我國(guó)競(jìng)技體育創(chuàng)新人才的開發(fā)和儲(chǔ)備提供參考。
1? 概念的釋義
(1)生態(tài)學(xué)是1869年首先由德國(guó)生物學(xué)家??藸枺‥.Haeckel)提出的,主要研究生物或者生物群體與其環(huán)境的關(guān)系?,F(xiàn)代生態(tài)學(xué)已超出了純生物學(xué)的概念,在重視生命系統(tǒng)內(nèi)部組成成分的同時(shí),更注重系統(tǒng)整體性質(zhì),具有重要的科學(xué)方法論意義。
(2)創(chuàng)新人才是指在特定區(qū)域內(nèi),在某一方面打破舊的成規(guī),作出突破性的創(chuàng)新,其自身具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神,擁有大量理論或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)的人才。
2? 競(jìng)技體育創(chuàng)新人才生態(tài)學(xué)模型
從生態(tài)學(xué)的角度來看,競(jìng)技體育創(chuàng)新人才屬于人才生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)特殊的種群,是我國(guó)競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展的中堅(jiān)力量,其內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境都會(huì)對(duì)競(jìng)技體育創(chuàng)新產(chǎn)生極大的影響。意欲實(shí)現(xiàn)人的生命資源、能力發(fā)展與其體內(nèi)生理心理環(huán)境和外部社會(huì)文化環(huán)境的和諧共處。
2.1 內(nèi)部環(huán)境
2.1.1 自身環(huán)境
(1)民族精神。作為競(jìng)技體育創(chuàng)新人才必須具有強(qiáng)烈的民族精神??v觀世界體育強(qiáng)國(guó)的崛起,其外在因素千差萬別,但有一個(gè)共同的內(nèi)在因素,就是強(qiáng)烈的民族精神,這是國(guó)家體育進(jìn)步和振興的靈魂所在。
(2)奉獻(xiàn)精神。競(jìng)技體育創(chuàng)新人才必須具有無私的奉獻(xiàn)精神。從競(jìng)技體育的工作特點(diǎn)來看,它是一項(xiàng)體力精力高付出、勞動(dòng)強(qiáng)度大、高成就概率低的社會(huì)勞動(dòng)。
(3)工匠精神。競(jìng)技體育創(chuàng)新人才必須具有高尚的工匠精神。工匠精神原意是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,精益求精的精神理念。
2.1.2 種群環(huán)境
種群環(huán)境是競(jìng)技體育創(chuàng)新人才種群的內(nèi)部環(huán)境之一?!坝捎谌郝涞陌l(fā)展而導(dǎo)致生物的發(fā)展”是生態(tài)學(xué)的一個(gè)基本規(guī)律。種群環(huán)境的結(jié)構(gòu)是具有金字塔形的錐形結(jié)構(gòu),金字塔的搭建要求一定的種群數(shù)量。
2.2 外部環(huán)境
競(jìng)技體育創(chuàng)新人才的外部環(huán)境是由育人環(huán)境、用人環(huán)境、社會(huì)環(huán)境(政治、經(jīng)濟(jì)、科技)等非生物因素所構(gòu)成的有機(jī)整體。用人環(huán)境是競(jìng)技體育創(chuàng)新人才施展才能的舞臺(tái),對(duì)創(chuàng)新人才開發(fā)和應(yīng)用有著不可估量的作用。社會(huì)環(huán)境主要指競(jìng)技體育創(chuàng)新人才開發(fā)的社會(huì)基礎(chǔ),具體體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、科技等環(huán)境的影響。政治環(huán)境主要指人才體制,經(jīng)濟(jì)環(huán)境主要指宏觀經(jīng)濟(jì)背景,科技環(huán)境主要指高等院校、體育科研院所等的創(chuàng)新氛圍。
3? 競(jìng)技體育創(chuàng)新人才開發(fā)路徑分析
由圖1可見,根據(jù)構(gòu)建的競(jìng)技體育創(chuàng)新人才種群生態(tài)學(xué)研究模型,競(jìng)技體育創(chuàng)新人才的開發(fā)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),從自身環(huán)境到種群環(huán)境再到外部環(huán)境,由內(nèi)向外相互依存、相互影響,時(shí)刻發(fā)生著緊密的聯(lián)系。競(jìng)技體育創(chuàng)新人才開發(fā)需要從種群的內(nèi)部環(huán)境入手,逐漸擴(kuò)展到外部環(huán)境。最終形成競(jìng)技體育創(chuàng)新人才種群內(nèi)部環(huán)境的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力和外部環(huán)境的和諧統(tǒng)一。
3.1 競(jìng)技體育創(chuàng)新人才開發(fā)的內(nèi)部環(huán)境路徑
3.1.1 以民族精神為核心,強(qiáng)化奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)工匠精神的自身環(huán)境路徑
競(jìng)技體育創(chuàng)新人才自身環(huán)境的開發(fā)路徑要以政府以及相關(guān)機(jī)關(guān)單位為重點(diǎn),從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。第一,結(jié)合時(shí)代和科技發(fā)展要求,以民族精神為核心,加強(qiáng)競(jìng)技體育創(chuàng)新人才的思想政治教育,打下競(jìng)技體育創(chuàng)新人才的高度責(zé)任感和使命感的思想基礎(chǔ)。第二,注重傳統(tǒng)文化的輻射與教化作用,強(qiáng)化奉獻(xiàn)精神,以激發(fā)競(jìng)技體育創(chuàng)新人才秉承的“恪盡職守、樂于奉獻(xiàn)”的精神。第三,學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新的先進(jìn)事跡,培養(yǎng)競(jìng)技體育創(chuàng)新人才的工匠精神。
3.1.2 以創(chuàng)新意識(shí)為核心,強(qiáng)化合作意識(shí),培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的種群環(huán)境路徑
競(jìng)技體育創(chuàng)新人才種群的內(nèi)部環(huán)境,是創(chuàng)新孕育與發(fā)展的溫床。創(chuàng)新人才種群內(nèi)部的良性合作與競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使不同學(xué)派演變成互補(bǔ)模式,在促進(jìn)種群內(nèi)部環(huán)境和諧的同時(shí),推進(jìn)更完美地共同進(jìn)化。
3.2 競(jìng)技體育創(chuàng)新人才開發(fā)的外部環(huán)境路徑
3.2.1 競(jìng)技體育創(chuàng)新人才開發(fā)的育人環(huán)境路徑
高等體育院校和體育科研院所是競(jìng)技體育創(chuàng)新人才開發(fā)的重要陣地,對(duì)競(jìng)技體育創(chuàng)新人才隊(duì)伍的培養(yǎng)起著決定性的作用。
3.2.2 競(jìng)技體育創(chuàng)新人才開發(fā)的用人環(huán)境路徑
用人環(huán)境是競(jìng)技體育創(chuàng)新人才實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,發(fā)揮其才能的平臺(tái)。用人環(huán)境必須本著“人盡其才”的原則,為競(jìng)技體育創(chuàng)新人才提供最優(yōu)的工作條件。
3.2.3 競(jìng)技體育創(chuàng)新人才開發(fā)的社會(huì)環(huán)境路徑
社會(huì)環(huán)境主要指競(jìng)技體育創(chuàng)新人才開發(fā)的社會(huì)基礎(chǔ),是進(jìn)行創(chuàng)新的各種物質(zhì)保障,是激發(fā)和保證創(chuàng)新工作順利進(jìn)行重要條件。主要的社會(huì)環(huán)境作用因子包括政治、經(jīng)濟(jì)和科技等因素。保持政治、經(jīng)濟(jì)和科技環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,是實(shí)現(xiàn)競(jìng)技體育創(chuàng)新人才與社會(huì)環(huán)境互促優(yōu)化的有效路徑。
政治環(huán)境主要指國(guó)家參與和制定的競(jìng)技體育創(chuàng)新人才的政策和體制,是競(jìng)技體育創(chuàng)新人才開發(fā)的政治基礎(chǔ)。政策和體制會(huì)直接影響競(jìng)技體育創(chuàng)新人才的開發(fā)、培養(yǎng)和使用。國(guó)家和地方政府控制著豐富的社會(huì)資源,可以根據(jù)不同地域的資源配置情況,制定適合當(dāng)?shù)厍闆r的競(jìng)技體育創(chuàng)新人才開發(fā)政策,并且政府對(duì)制定人才開發(fā)和培養(yǎng)政策、管理機(jī)制等進(jìn)行適度宏觀調(diào)控和評(píng)估,以保證形成穩(wěn)定的競(jìng)技體育創(chuàng)新人才政治環(huán)境。
經(jīng)濟(jì)環(huán)境主要指宏觀經(jīng)濟(jì)背景,經(jīng)濟(jì)環(huán)境是競(jìng)技體育創(chuàng)新人才開發(fā)和工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。因?yàn)?,?chuàng)新是需要大量經(jīng)濟(jì)資本投入的社會(huì)活動(dòng),同時(shí)其產(chǎn)出又具有相當(dāng)?shù)臏笮浴V挥芯哂袌?jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),才能保證創(chuàng)新的延續(xù)性。
科技環(huán)境主要指高等體育院校和體育科研院所對(duì)創(chuàng)新的重視程度,是技體育創(chuàng)新的科技基礎(chǔ)。高等體育院校和體育科研院所可以通過建立知識(shí)更新機(jī)制,制定培訓(xùn)規(guī)劃,建立培訓(xùn)基地等手段,使人才能不斷學(xué)習(xí)和掌握世界最先進(jìn)的科技知識(shí),保持創(chuàng)新活力。以此為競(jìng)技體育創(chuàng)新人才營(yíng)造一個(gè)充滿機(jī)遇和前途的科技環(huán)境。
4? 結(jié)語
在中國(guó)由體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的進(jìn)程中,以創(chuàng)新帶動(dòng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平的提高,是當(dāng)前我國(guó)發(fā)展競(jìng)技體育的關(guān)鍵要素。因此,競(jìng)技體育創(chuàng)新人才的開發(fā)就顯得尤為重要,它是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要一整套完整的方法論來支持。本文在現(xiàn)代生態(tài)學(xué)的基礎(chǔ)上,構(gòu)建了競(jìng)技體育創(chuàng)新人才開發(fā)的生態(tài)學(xué)模型,并從內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境來分析競(jìng)技體育創(chuàng)新人才開發(fā)的有效途徑。希望可以為我國(guó)競(jìng)技體育創(chuàng)新人才的開發(fā)提供參考。
參考文獻(xiàn)
[1] 閆國(guó)慶.以生態(tài)學(xué)視角探索區(qū)域產(chǎn)業(yè)技術(shù)驅(qū)動(dòng)優(yōu)勢(shì)——評(píng)《浙江省產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)研究》[J].科技資訊,2019,17(9):232,234.
[2] 向軍.我國(guó)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論研究進(jìn)展的Citespace分析[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2019,2(8):66-73.
[3] 韓慧,鄭家鯤.西方國(guó)家青少年體力活動(dòng)相關(guān)研究述評(píng)——基于社會(huì)生態(tài)學(xué)視角的分析[J].體育科學(xué),2016,36(5):62-70,77.
[4] 路鵬,蔣宏偉.中國(guó)職業(yè)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)人才培養(yǎng)模式的研究(三)——俄羅斯競(jìng)技人才培養(yǎng)模式比較研究[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2017,16(5):65-68.
[5] 蔣宏偉,路鵬.中國(guó)職業(yè)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)人才培養(yǎng)模式的研究(一)——以網(wǎng)球項(xiàng)目為范本[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2017,16(4):54-57.
[6] 烏云娜,王曉光,張小紅.生態(tài)學(xué)領(lǐng)域研究生科教融合培養(yǎng)模式的優(yōu)化對(duì)策[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào),2017,14(16):246-247.