2015年5期
東方教育
高教探索
- 民辦高職院校SWOT分析及發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 以校園文化建設(shè)為載體促進(jìn)大學(xué)生生態(tài)文明意識培養(yǎng)
- 淺談通才教育與專才教育的不可分割性
- 論當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育中的生態(tài)價值觀教育
- 芻議輔導(dǎo)員如何開展“90”后大學(xué)生的思想政治教育工作
- 校園安全文化對大學(xué)生素質(zhì)教育的影響與作用
- 高校大學(xué)生心理健康教育中存在的問題及對策
- 英式漢語成因
- 從闡釋學(xué)角度研究《芒果街上的小屋》的翻譯
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境機(jī)遇下高職院校思想政治工作的現(xiàn)狀與對策
- 研究型學(xué)習(xí)在高師音樂教學(xué)法課程中的實(shí)踐
- 淺論激勵在高校學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用
- 應(yīng)用型本科院校市場營銷專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究
- 云南工商學(xué)院人文課程體系設(shè)置研究——以漢語言文學(xué)專業(yè)（文化傳播方向）為例
- 語言與文化——基于中英兩種語言的比較
- 談高校思想政治教育中語言藝術(shù)的特點(diǎn)和程序
- 基于“卓越會計師”導(dǎo)向的人才培養(yǎng)探索
- 言語行為理論綜述
- 從闡釋學(xué)視角探討譯者的主體性——以《一個人的朝圣》為例
- 淺談高職院校FLASH動畫課程的教學(xué)方法
- 《論語》中的教學(xué)思想在對外漢語教學(xué)中的運(yùn)用
- 翻譯質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)淺見
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐
- 團(tuán)體輔導(dǎo)對大學(xué)生情緒管理能力的干預(yù)
- 淺析民辦高校基礎(chǔ)課程改革——以南昌工學(xué)院為例
- 軟件工程專業(yè)《數(shù)字邏輯》全英文授課的體會
- 影響大學(xué)生安全的因素透視及其對策
- 淺談新時期下高校二級院系研究生秘書工作
- 對外漢語古詩詞教學(xué)策略研究
- 使“三個自信”成為高校思想政治理論課的“主旋律”
- 淺談公共危機(jī)事件對大學(xué)生的思想行為影響及應(yīng)對措施探討——以云南高校為例
- 思想政治教育工作視野中的大學(xué)生心理健康教育模式
- 高職院校學(xué)生思想政治教育路徑多樣化探析
- 以跨文化意識簡析武漢城市宣傳片英譯文本優(yōu)缺點(diǎn)
- 著力學(xué)風(fēng)制度體系建設(shè)，提高學(xué)風(fēng)管理規(guī)范化水平——以天津科技大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)特色基地為例
- 跨境電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)初探——以山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院為例
- 機(jī)電類專業(yè)合班教學(xué)存在的問題與對策探討
- 民族院校大學(xué)生睡眠質(zhì)量影響因素模型構(gòu)建
- 淺析唐宋文學(xué)教學(xué)中感悟能力的培養(yǎng)及作用
- 芻議影響英語聽力理解的成因及其對策
- 廣西旅游管理專業(yè)學(xué)位研究生教育學(xué)生滿意度影響因素分析
- 關(guān)于高校舞蹈專業(yè)“普高生”的教學(xué)研究
- 桂林理工大學(xué)旅游管理專業(yè)碩士（MTA）研究方向設(shè)置存在問題與對策探討
- 高職院校復(fù)合型技能人才培養(yǎng)模式初探
- 淺談如何提高大學(xué)英語教育效能的思考
- 青年志愿者服務(wù)工作現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展前景探析——以寧波大紅鷹學(xué)院為例
- “雙線并進(jìn)”教學(xué)模式在《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試》課程中的實(shí)踐
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作隊(duì)伍構(gòu)建研究
- 互動式教學(xué)法在“國際金融學(xué)”課程中的應(yīng)用
- 基于跨境電子商務(wù)平臺下校企合作指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)路徑研究
- 《工廠企業(yè)供電》實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探討
- 信息技術(shù)環(huán)境下如何提高高職英語課堂教學(xué)的趣味性
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)導(dǎo)向下的教學(xué)資源協(xié)同——以《品牌設(shè)計》課程建設(shè)為例
- 思維導(dǎo)圖應(yīng)用于戰(zhàn)略管理教學(xué)的整體研究思路初探
- 淺談高職高專英語教學(xué)中的通識教育
- 高等教育教學(xué)設(shè)計方案研究
- 自媒體發(fā)展浪潮下大學(xué)生思政工作探析
- 探究女大學(xué)生就業(yè)性別歧視——以江蘇大學(xué)為例
- 高職《客戶服務(wù)與管理》實(shí)踐教學(xué)模式研究與探索
- 大眾文化對當(dāng)代大學(xué)生的積極影響——以后現(xiàn)代思潮為背景
- 基于“應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)”的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)模式的研究
- 開展核專業(yè)研究生卓越計劃人才培養(yǎng)課程改革和教材建設(shè)
職教創(chuàng)新
- 談如何成為優(yōu)秀的工科中職學(xué)生
- 獨(dú)立院校畢業(yè)生就業(yè)聯(lián)動機(jī)制的實(shí)現(xiàn)研究
- 十年樹木百年樹人——論職業(yè)教育如何更接地氣
- 化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 成人高校開展思想教育工作的探討
- 新形勢下高職院校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化、專家化探索
- 從中職班主任工作的內(nèi)涵和原則中找尋走出困境的策略
- 談中職語文課堂教學(xué)
- 中職學(xué)校學(xué)生心理輔導(dǎo)機(jī)制的有效構(gòu)建探討
- 淺談在中職學(xué)前教育專業(yè)幼兒舞蹈教學(xué)的幾點(diǎn)體會
- 職業(yè)院校三維動畫課程實(shí)踐教學(xué)改革探究
- 警察學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)研究
- 對軍校學(xué)員相關(guān)學(xué)習(xí)狀況的調(diào)研報告
- 中高職學(xué)生素質(zhì)教育的有效銜接問題研究
- 自然拼讀法在中職英語中的應(yīng)用
- 淺析電影對高職聽說教學(xué)的影響
- 在政治課堂培養(yǎng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)道德
- 中職護(hù)校創(chuàng)新型計算機(jī)實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式研究
- 中職數(shù)學(xué)課教學(xué)改革探討
- 服裝生態(tài)實(shí)踐教學(xué)模式“四點(diǎn)一環(huán)”和“一環(huán)兩帶”的構(gòu)建
- 農(nóng)村中職生就業(yè)心理對學(xué)習(xí)的影響及對策
- 論“情境型”教學(xué)在士官教育知能轉(zhuǎn)化中的載體作用
- 提高課堂教學(xué)實(shí)效性的一點(diǎn)體會
- 基于微信平臺的在職研究生教育相關(guān)問題分析及其應(yīng)用
- 中職英語語音教學(xué)心得
- 淺析會計仿真實(shí)訓(xùn)過程中存在的問題及對策
- 基層部隊(duì)青年官兵思想政治教育問題思考
教育科研
- 中學(xué)體育與健康課程資源的開發(fā)與利用
- 漢語國際教育初級階段漢字書寫糾正案例分析——以泰國中學(xué)生為例
- 淺析教師個人特長與教學(xué)風(fēng)格的評價
- 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)語言的情與趣
- 農(nóng)村小學(xué)語文低年級的識字教學(xué)之淺見
- 淺析新課程改革的利與弊
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中情感的培養(yǎng)
- 新課程下初中英語課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)生活化的策略淺析
- 中學(xué)英語詞匯有效教學(xué)策略芻議
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)的看法
- 論提高高中漢語文課堂教學(xué)質(zhì)量
- 運(yùn)用新教材，推進(jìn)新課改
- 動之以情 曉之以理
- 讓學(xué)生學(xué)會感恩并不難
- 新課標(biāo)歷史教學(xué)模式探究——新授課“憶講議練”模式
- 激發(fā)思維，提高素質(zhì)——論課堂教學(xué)中的三個關(guān)系
- 農(nóng)村高中作文教學(xué)改革——即席作文教學(xué)的重要性
- 對當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的一些認(rèn)識
- 低年段學(xué)生解決問題能力的有效教學(xué)
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)語言藝術(shù)探索
- 家庭、社區(qū)與學(xué)?！叭灰惑w”和諧發(fā)展
- 從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”——淺談如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的能力
- 淺談小學(xué)英語游戲教學(xué)
- 體驗(yàn)成功 走向創(chuàng)新
- 小學(xué)語文閱讀課堂教師教學(xué)語言有效性研究
- 淺析高中英語試卷講評課的課堂教學(xué)
- 農(nóng)村中小學(xué)寄宿生學(xué)校適應(yīng)影響因素及對策研究
- 基于如何充分利用好高中英語早讀課的探究
- 初中信息技術(shù)興趣小組輔導(dǎo)策略
- 《高中生詩歌鑒賞能力培養(yǎng)的有效途徑初探》
- 用心管理，給寄宿生一個溫馨的家園
- 試論小學(xué)美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
- 談高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性
- 淺談中學(xué)生叛逆心理
- 淺析高中化學(xué)課堂自主合作教學(xué)模式
- 農(nóng)村小學(xué)語文閱讀教學(xué)可以這樣教
- 在閱讀活動中塑造小學(xué)生完美人格
- 論高中階段英語書面表達(dá)
- 淺談高中英語教學(xué)中的情感因素及教學(xué)策略
- 從暢銷書《法國媽媽育兒經(jīng)》思考我國早期教育的困境和解決之道
- 農(nóng)村信息技術(shù)教育的幾點(diǎn)思考
- 語文教學(xué)中如何構(gòu)建高效課堂
- 淺談小學(xué)高段語文閱讀教學(xué)方法和策略
- 愛與信任成就健全人格
- 《小學(xué)語文教學(xué)法》教學(xué)改革探討
- 班主任面臨的“三類學(xué)生”
- 加強(qiáng)小學(xué)語文傳統(tǒng)文化教育提高學(xué)生人文素養(yǎng)
- 規(guī)范教育與自由的理性探索
- 如何讓初中體育教學(xué)跟上時代發(fā)展的步伐
- 小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)中教師角色定位的研究
- 新時期芻議初中英語課堂教學(xué)
- 淺談數(shù)學(xué)課堂學(xué)生聽說能力培養(yǎng)的重要性
- 新世紀(jì)以來我國園本課程研究主題探析
- 淺談農(nóng)村中小學(xué)體育課興趣的培養(yǎng)
- 淺談提升科技輔導(dǎo)員基本素質(zhì)的重要性
- 農(nóng)村高中生情緒智力和生活應(yīng)激能力的關(guān)系
- 新課程下西部農(nóng)村作文教學(xué)存在的問題與對策
- 關(guān)注成長，尋找溝通——淺談單親家庭子女教育問題
- 民族地區(qū)如何開展中小學(xué)英語教學(xué)——重在提高聽說能力
- 關(guān)于民辦教育政策的研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)試卷講評
- 中學(xué)物理學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)探究
- 喚醒創(chuàng)新思維
教學(xué)實(shí)踐
- 習(xí)題課精講精練模式下如何打造優(yōu)質(zhì)課堂
- 如何在信息技術(shù)教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)
- 地理課堂有效教學(xué)資源的開發(fā)與利用
- 新課程改革下高中實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計
- 利用信息技術(shù)優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談高中英語課堂教學(xué)中問題的設(shè)置
- 談創(chuàng)造性教學(xué)在小學(xué)音樂教學(xué)中的實(shí)施
- 高中地理課堂中實(shí)踐教學(xué)法在地圖應(yīng)用教學(xué)中的應(yīng)用
- 案例教學(xué)在預(yù)科教育數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談新課程理念下的初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計
- 對英語閱讀理解文章的再利用
- 因材施教 分層教數(shù)學(xué)
- 淺談?wù)Z文教育中的評價設(shè)計優(yōu)于教學(xué)設(shè)計
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 五分法在高中地理課程構(gòu)建分析中的應(yīng)用——以人教版高中地理下冊課本為例
- 試論小學(xué)語文課程導(dǎo)語設(shè)計技巧
- 小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新的實(shí)踐思考
- 借我一雙慧眼——談如何提高學(xué)生的口算能力
- 淺談如何提高高中物理課堂教學(xué)效率
- 論英語教學(xué)中利用ipad的有效性
- 幼兒涂鴉期的繪畫指導(dǎo)策略
數(shù)理化學(xué)習(xí)
- 淺談初中物理自制教具在教學(xué)中的作用
- 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的高等數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計探析
- 淺析在新課程理念下對農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)語言能力培養(yǎng)研究——以大理市下關(guān)第七小學(xué)為例
- 對初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 參加民勤縣2015年春季高考研討會引發(fā)的思考——高考考綱解讀與高三物理臨考應(yīng)試策略
- 一次高次方程有解公式
- 淺析行列式
- 初中物理教學(xué)中激發(fā)學(xué)生問題意識的幾點(diǎn)做法
- 數(shù)學(xué)建模對培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的重要性
文體藝術(shù)
德育管理
綜合論壇
- 建筑外墻的節(jié)能方式
- 淺析居室設(shè)計中的簡歐風(fēng)格
- 信息化戰(zhàn)爭條件下裝甲機(jī)械化部隊(duì)裝備保障研究
- 企業(yè)思想政治工作要以人為本
- 車床切削加工夾具設(shè)計存在問題及其解決方法
- 信息化對企業(yè)價值增值作用的影響
- 地源熱泵應(yīng)用技術(shù)探討
- Difficulties in Raising Finance and Sources of Finance Available for SMEs
- 人性化設(shè)計之產(chǎn)品與人的互動
- 我國校園性侵案件的樣本分析及思考
- 建筑物外墻保溫施工技術(shù)難題攻克
- 近代設(shè)計中不同意識形態(tài)的設(shè)計美
- 淺淡在新形勢下如何做好企業(yè)工會工作
- 網(wǎng)絡(luò)信息化在檔案管理中的作用
- “十八大報告”的生態(tài)文明建設(shè)思想解讀
- 淺談山水旅游文學(xué)在山水旅游中作用
- 隊(duì)員的成長離不開“挫折”
- 實(shí)名制O2O互動網(wǎng)絡(luò)社區(qū)管理系統(tǒng)規(guī)劃
- 關(guān)于地源熱泵認(rèn)知
- 基于企業(yè)信息化對企業(yè)價值增值作用的研究
- 淺談房屋建筑節(jié)能中存在的問題及節(jié)能施工技術(shù)的應(yīng)用
- 加強(qiáng)國有企業(yè)政工干部隊(duì)伍建設(shè)淺議
- 淺談關(guān)于加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 淺析當(dāng)代書房設(shè)計中的人本特點(diǎn)
- 論精神病人的自殺
- 寧波市中老年人保健品消費(fèi)意識問卷調(diào)查報告
- 暖通空調(diào)安裝工程的施工管理
- 我國重大決策責(zé)任終身制現(xiàn)狀分析
- 淺談青少年?duì)I養(yǎng)知識、態(tài)度、行為及其影響現(xiàn)狀
- 新形勢下如何抓好煤礦群眾安全監(jiān)督工作
- 翻譯質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)——以美國中餐館菜譜英譯為例
- 淺談網(wǎng)絡(luò)新詞語與社會文化生活
- 淺析中國傳統(tǒng)建筑中的“儒、道”文化
- 如何做好煤炭企業(yè)工會女工工作之我見
- 淺談我國金融改革和創(chuàng)新
- 中學(xué)圖書館資源共享的必要性和實(shí)施策略研究
- 淺析“新時代感”在室內(nèi)空間設(shè)計中的體現(xiàn)
- 做好新形勢下企業(yè)思想政治工作淺談
- 基于物聯(lián)網(wǎng)的遠(yuǎn)程醫(yī)療系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究
- 服務(wù)型政府概述
- 淺析居住區(qū)景觀中的綠化設(shè)計與布置
- 淺析當(dāng)代居室設(shè)計中的生態(tài)價值
- 論加強(qiáng)困難時期企業(yè)思想政治工作的重要性
- 試論博物館未來發(fā)展趨勢
- 被政治左右的愛情——淺析胡玉音的愛情悲劇
- 淺談革命歷史博物館的陳列展覽工作
- 試析西藏一妻多夫制的成因
- 基于OpenStack云計算平臺的微信公眾平臺開發(fā)可行性分析與研究
- 如何加強(qiáng)國有企業(yè)思想政治工作創(chuàng)新
- 淺析外部空間設(shè)計
- 數(shù)控車床車削加工工藝分析