2016年22期
東方教育
高教研究
教育研究
- 地方高等醫(yī)學院校高層次人才引進的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)
- 踐行“兩學一做”，爭做“四有”教師
- 淺析日本學生混用介詞“對”和“給”
- 軍校法律教學中法律邏輯專題設(shè)計初探
- 關(guān)于等價無窮小代換定理及其補充
- 大學生創(chuàng)業(yè)環(huán)境存在問題與解決策略探究
- 淺談如何提高學生自主學習能力
- 軍事英語翻譯教學的問題與對策
- 藝術(shù)專業(yè)教學質(zhì)量監(jiān)控體系的探索與運行
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代的大學生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)與創(chuàng)業(yè)路徑優(yōu)化
- 輔導員工作案例
- 淺談大學文化建設(shè)對大學生思想政治教育的意義
- EBE理念下的物流專業(yè)教育教學改革
- 淺析構(gòu)建良好師生關(guān)系的技巧
- 試論法律專業(yè)教育與素質(zhì)教育的關(guān)系
- 面向企業(yè)需求 推進教學改革
- 如何在課堂教學中提高學生參與度
職教探索
- 探索
- 把握中職教育定位，加強專業(yè)建設(shè)的幾點思考
- 如何優(yōu)化高職汽車電子技術(shù)專業(yè)課程體系
- 高職院校圖書館的特色館藏建設(shè)
- 高職院校英語閱讀教學改革
- 德國雙軌制職業(yè)教育中存在的問題分析
- 信息時代背景下環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教學改革
- 山西省高職院校學生體育健身意識調(diào)查研究
- 淺談職業(yè)學校機械專業(yè)教師到企業(yè)頂崗鍛煉的作用
- 以口語大賽為契機，淺談如何在教學中提高學生口語表達能力
- 電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 高職院校圖書館在大學生“雙創(chuàng)”教育中的作用
- 探究目前高職教育教學中存在的問題以及解決方法
- 高職院校信息化辦公
- 探究中職德育教學中學生職業(yè)意識的培養(yǎng)
- 職業(yè)技術(shù)教育如何適應(yīng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
- 中等職業(yè)學校教學資源庫的研究
教育科研
- 學以致道 虛壹而靜
- 聾啞人教育呼喚社會
- 高中算法課的舉一反三教學例談
- 橢圓內(nèi)特定三角形面積問題若干解法
- 當前初中政治教學中存在的問題及對策
- 淺談新課程改革中小學教育管理
- 小學中年級語文預習指導初探
- 小學生作文教學之我見
- 從生活中學習高中數(shù)學知識
- 巧用教學手段，讓音樂走進孩子們的心靈
- 淺談少兒繪畫的創(chuàng)造性及想象力
- 生物教學中學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)
- 談如何培養(yǎng)學生的美術(shù)興趣
- 淺談中等生的管理
- 開平區(qū)中學運動員擲標槍最后用力右腿工作特征的研究
- 淺談高中語文教學情感教育
- 對“問題兒童”心理的淺析
- 初中數(shù)學教學的樂趣
- 實施素質(zhì)教育與民族地區(qū)教育的發(fā)展
- 淺談啦啦操在小學大課間中的可行性研究
- 淺談小學語文課堂中學習興趣的培養(yǎng)
- 用欣賞的眼光去看待學生的點點滴滴
- 淺談如何增強學校德育的實效性
- 紅領(lǐng)巾伙伴團
- 淺析如何運用多媒體優(yōu)化小學音樂課堂
- 淺析現(xiàn)代教育管理理論發(fā)展特征及未來發(fā)展趨向
- 讓幼兒在多元環(huán)境中自主學習
- 農(nóng)村中學生英語成績差的成因及對策
- 如何培養(yǎng)學生學習數(shù)學的自信心
- 小學數(shù)學課堂實施素質(zhì)教育的思路
- 大班幼兒良好進餐習慣的教育及指導策略
- 淺談在體育課中如何培養(yǎng)學生的學習興趣
- 淺談體育中考“搖號”
- 足球教學的現(xiàn)狀分析與創(chuàng)新
- 生物學核心素養(yǎng)融入高中生物實驗教學的研究
- 淺談小學語文教學中的安全教育
- 新時期小學后勤管理的功能與改進措施
教學實踐
- 淺析初中英語語法教學問題與策略
- 論職業(yè)能力與“雙元制”培養(yǎng)
- 橢圓中的垂直問題探究
- 簡筆畫讓物理教學更有魅力
- 新課標理念下實施物理科學方法教育時應(yīng)注意的幾點問題
- 小學語文遷移式閱讀教學之策略
- 例談小學英語后進生問題及改進措施
- 物理課教學中提問的技巧
- 開展小學數(shù)學綜合實踐活動的有效策略
- 引進源頭活水，提高口語能力
- 找準切入點，暢游思維之海
- 如何提高學生的計算能力
- 讓學生在數(shù)學實踐中思考與成長
- 探討分層教學體系在語文教學中的應(yīng)用
- 怎樣提高學生的繪畫能力
- 在語文課堂教學評價中靜聽生命綻放的聲音
- 關(guān)于光學性質(zhì)在數(shù)學中應(yīng)用的探究
- 如何提高初中英語課堂教學效率
- 消除小學語文寫作中學生的的畏難情緒
- 淺談如何提高小學生英語聽力能力
- 小學英語寫作能力提升的策略
- 小學音樂課堂中情境教學中的問題與對策
- 數(shù)學課堂中動手能力的培養(yǎng)
- 談縣域小學思品與社會教學的現(xiàn)狀及改進策略
- 情感教學在初中生物教學中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)為美術(shù)課堂插上騰飛的翅膀
- 拓展訓練在初中體育教學中的應(yīng)用研究
- 深入探究電子白板在語文教學中的作用
- 基于教材 深入課堂 勇于實踐
- 小學科學課程實驗教學現(xiàn)狀分析及對策研究
- 淺談如何培養(yǎng)低年級學生語文實踐能力
綜合論壇
- 牛熊市視角下我國股票橫截面收益影響因素的實證研究
- 預防羽毛球運動損傷的研究
- 基于DLP技術(shù)的低成本3D打印機開發(fā)與探索
- 聚合誘導發(fā)光（AIE）材料在有機發(fā)光二極管（OLED）中的應(yīng)用
- 南寧市高星級酒店外語人才需求現(xiàn)狀研究
- 鉛酸電池剩余放電時間預測
- 辦公室文員如何做好文書檔案管理的幾點建議
- 淺析工會組織在企業(yè)中的重要性
- 弄潮兒向濤頭立
- 基于上肢障礙情形下的無障礙包裝設(shè)計淺析
- 金剛石微粉與金屬粉末激光燒結(jié)工藝研究
- 在塑料模加工中數(shù)控電火花線切割的應(yīng)用
- 欲先人之前，必先于人之后
- 新課改背景下提高初中英語教學實效性的探究
- 加強預立卷工作，做好高校檔案的收集
- 如何在素質(zhì)教育理念下進行高中生物有效性教學
- 燒失穩(wěn)定激光氧氣切割厚鋼板
- 在初中地理教學中體驗式學習的探究
- 聯(lián)通通訊營銷策略分析
- 多媒體技術(shù)應(yīng)用于高中政治教學的利弊
- 安徒生童話，永不落山的太陽
- 略論提升高中英語教學質(zhì)量的措施
- 欄架組合訓練對跨欄運動員身體協(xié)調(diào)性的實驗研究
- 模型教學在高中化學教學中的應(yīng)用
- 煤炭企業(yè)人力資源流失的原因與策略
- 如何提高高中物理教學水平
- 淺析電視節(jié)目對孩子的影響
- 探究初中數(shù)學教學中數(shù)形結(jié)合思想
- 公交APP在衡陽市公共交通平臺的應(yīng)用前景分析
- 基于合作學習視角下的高中政治教學的分析
- 自我藝術(shù)形象中的深層社會內(nèi)涵
- 淺談交往教學模式在農(nóng)村高中英語課堂中的應(yīng)用
- 我國中小商業(yè)銀行發(fā)展中存在的問題及對策
- 初高中數(shù)學知識點銜接的重要性
- 基于移動互聯(lián)網(wǎng)時代下的校園安全管理創(chuàng)新途徑探究
- 初中語文教學中的審美分析
- 他者的文化認同
- 中外歷史文獻備份保存狀況的對比考察
- 科技創(chuàng)新帶動降本增效
- 基于效率掌控視角下的用電采集系統(tǒng)費用掌控的優(yōu)化路徑分析
- 新三板發(fā)展前景分析
- 二極管激光直接切割鋼板可行性展望
- 工商協(xié)同營銷的技術(shù)和管理分析
- 流動的“線”在當代首飾設(shè)計空間形態(tài)中的應(yīng)用
- 新媒體時代服務(wù)產(chǎn)品品牌傳播策略研究