東華理工大學學報(社會科學版)
臨川文化研究
環(huán)境資源與發(fā)展經濟研究
高等教育理論與實踐
- 立體互動模塊式翻譯教學模式探討
- 耐力訓練對大學生生命質量的干預效果研究
- 心理咨詢師職業(yè)培訓模式的探索——以江西省心靈通職業(yè)培訓學校為例
- 構建特色校園文化探討——以東華理工大學為例
- 大學物理教學中融入數值計算與模擬技術的研究
- 基于算法演示與訓練平臺的計算機圖形學教學改革研究與實踐
- 嵌入式系統(tǒng)平臺下創(chuàng)新實驗方案的探究與實踐
- 信息安全課程群中《信息理論與編碼》課程實驗教學探索
- 軟件工程專業(yè)實訓教學質量保障模式探索
- 淺談地球物理學專業(yè)基礎理論課教學改革策略——以場論課程為例
- 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》教學中師生互動初探
- SCI收錄東華理工大學學術論文的統(tǒng)計分析