
2017年4期
刊物介紹
都市家教 《都市家教》雜志是是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式批準(zhǔn),江西日?qǐng)?bào)社主管主辦,江西省教育廳協(xié)辦。屬于國(guó)家級(jí)正式教育期刊,全國(guó)公開(kāi)發(fā)行,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN36-1276/G4;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1673-0410。 【辦刊宗旨】雜志以“經(jīng)典、實(shí)用、前瞻”為特色,以“實(shí)踐新教學(xué)理念、探索新教育模式”為辦刊宗旨,著重反映廣大教師教學(xué)改革過(guò)程中總結(jié)的新理論、新觀點(diǎn)、新體會(huì)和新經(jīng)驗(yàn),探索現(xiàn)代教育與課程改革中的新思路、新特點(diǎn),同時(shí)也為辛勤工作在我國(guó)教育戰(zhàn)線(xiàn)上的教師提供一個(gè)發(fā)表與展示成果的平臺(tái)。 期刊名稱(chēng): 都市家教 都市家教雜志主 管:江西日?qǐng)?bào)社主 辦:江西日?qǐng)?bào)社編 輯:都市家教雜志社總 編:劉 宏執(zhí)行 主編:韓新朝 投稿郵箱:dsjjcxjy@163.com 15321362280
都市家教·下半月
教育創(chuàng)新
- 學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力與數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 慕課模式在高職思政課教學(xué)中的運(yùn)用
- 大學(xué)生在新型社交媒體上的行為習(xí)慣及引導(dǎo)策略研究
- 淺談愛(ài)國(guó)主義教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的滲透
- 關(guān)于中職計(jì)算機(jī)課程教學(xué)改革與創(chuàng)新的思考
- 論語(yǔ)文教學(xué)價(jià)值的生成與創(chuàng)新
- 淺談如何提高學(xué)生的自學(xué)能力
- 初中英語(yǔ)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 獨(dú)立學(xué)院師范生教育實(shí)習(xí)的調(diào)查研究
- 校園貸即“高利貸”
- 激勵(lì)機(jī)制在小學(xué)學(xué)校管理中應(yīng)用研究
- 淺談社會(huì)學(xué)科對(duì)初中地理教學(xué)的促進(jìn)研究
- 巧用學(xué)習(xí)網(wǎng)站開(kāi)展微課教學(xué),讓學(xué)生學(xué)習(xí)更自主
- 試分析中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中如何培養(yǎng)實(shí)用型人才
- 幼小銜接和小學(xué)低段時(shí)期的家庭教育誤區(qū)及規(guī)避辦法
- 高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用意識(shí)與思維能力的養(yǎng)成
- 淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生自主開(kāi)展思維訓(xùn)練的方法
- 有效策略在初中體育教學(xué)中的實(shí)施途徑
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法的創(chuàng)新策略
- 淺談化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)
- 淺談中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
教學(xué)研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下的小學(xué)作文教學(xué)探究
- 欲善其事,先利其器
- 信息技術(shù)與小學(xué)音樂(lè)教育整合的教學(xué)方法探討
- 初中地理實(shí)施探究式教學(xué)的有效對(duì)策
- 語(yǔ)文課堂中的朗讀教學(xué)
- 提高中學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的幾個(gè)方法
- 探究提升初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的策略
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作文教學(xué)
- 以學(xué)生為中心的化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)的策略
- 淺談如何在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)施審美教育
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)創(chuàng)新對(duì)策
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)方法
- 初中生物教學(xué)中的環(huán)境教育滲透探討
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)策略
- 小組合作學(xué)習(xí)法在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用初探
- 中學(xué)歷史教學(xué)的知識(shí)傳授與歷史素養(yǎng)培養(yǎng)
- 聽(tīng)障兒童繪本閱讀教學(xué)三疊曲
- 新授歌曲教學(xué)導(dǎo)入的幾種方法
- 小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀及相關(guān)應(yīng)對(duì)措施初探
- 快樂(lè)教學(xué)法在中職歷史教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 高職院校田徑娛樂(lè)化教學(xué)初探
- 淺析高中英語(yǔ)閱讀課中的詞匯教學(xué)
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的計(jì)算問(wèn)題處理
- 現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)再探究
- 淺論高中數(shù)學(xué)如何進(jìn)行有效分層教學(xué)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)有效減負(fù)策略探究
- 在英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用合作學(xué)習(xí)的策略探索
- 漫談人本教學(xué)理念和本地化教學(xué)方法的實(shí)踐
- 對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)看法
- 微課在中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 初中化學(xué)自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式初探
- 淺議高中語(yǔ)文課外閱讀教學(xué)的創(chuàng)新
- 讓國(guó)學(xué)經(jīng)典融入語(yǔ)文教學(xué)
- 互動(dòng)評(píng)改,提高初中作文教學(xué)實(shí)效性
- 試析高校音樂(lè)特長(zhǎng)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及教學(xué)對(duì)策
- 試論如何在初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中應(yīng)用語(yǔ)境教學(xué)法
- 農(nóng)村中職學(xué)校學(xué)習(xí)困難學(xué)生應(yīng)對(duì)方法研究
- 淺談低年級(jí)閱讀教學(xué)中的朗讀指導(dǎo)
- 輸出驅(qū)動(dòng)假設(shè)下英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)法教學(xué)實(shí)踐與研究
- 作業(yè)有效性批改對(duì)初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的促進(jìn)作用
課堂創(chuàng)新
- 面向小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的信息技術(shù)應(yīng)用策略
- 論如何在中職素描教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美情感
- 伍亞權(quán)
- 確定“導(dǎo)學(xué)點(diǎn)”,提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效益
- 淺談情境教學(xué)在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用分析
- 淺析四種課堂形式
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中高效課堂教學(xué)的建構(gòu)
- 論新課標(biāo)下初中英語(yǔ)有效課堂教學(xué)的策略
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂上閱讀教學(xué)策略探究
- 巧用微課,打造高效高中化學(xué)課堂
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 四個(gè)“重視”促進(jìn)學(xué)生在體育課堂中健康發(fā)展
- 如何在小學(xué)英語(yǔ)課堂中創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)
- 談如何打造小學(xué)數(shù)學(xué)和諧課堂
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中“微視頻+問(wèn)題”翻轉(zhuǎn)課堂新模式應(yīng)用探究
- 提高高中英語(yǔ)課堂有效性的研究與思考的微探
- 培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí),活化語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 注重實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高初中生物課堂質(zhì)量
- 小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的課堂探索
- 探析怎樣構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 簡(jiǎn)析小學(xué)數(shù)學(xué)教師課堂提問(wèn)技能的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量的策略
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣
- 淺談“微課與翻轉(zhuǎn)課堂”在高等舞蹈教學(xué)中應(yīng)用的教學(xué)優(yōu)勢(shì)與價(jià)值
- 基于拓展性?xún)?nèi)容選擇,構(gòu)建有效課堂教學(xué)策略
- 政治課堂的有效提問(wèn)
- 借助多媒體形式 優(yōu)化教學(xué)課堂
- 物理教師的教育教學(xué)職能在提高課堂教學(xué)效果中的作用
- 高效課堂在初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的發(fā)展分析
- 提高初中計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)策略探析
- 積極的課堂氛圍是提高歷史課堂教學(xué)的有效途徑
- 淺談初中化學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 探析如何提升思想品德課堂魅力
- 淺談在思想品德課堂教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性
- 淺談翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何給學(xué)生創(chuàng)造開(kāi)放快樂(lè)的美術(shù)課堂
- 數(shù)學(xué)課堂中的生活味
- 淺析多媒體教育技術(shù)在課堂教學(xué)中易出現(xiàn)的誤區(qū)
- 試析初中化學(xué)有效課堂的研究與探索
管理創(chuàng)新
- 初中生“手機(jī)依賴(lài)”的現(xiàn)狀及解決對(duì)策
- 青少年手機(jī)依賴(lài)癥的心理成因及防治對(duì)策研究
- 衛(wèi)校班主任在學(xué)生行為習(xí)慣改善中的實(shí)踐策略
- 積分晉級(jí)評(píng)價(jià)制度
- 淺談新時(shí)期下高校教學(xué)管理模式的創(chuàng)新與發(fā)展
- 農(nóng)村學(xué)校體育工作的現(xiàn)狀研究
- 如何提升學(xué)校的管理效益
- 淺談如何引導(dǎo)學(xué)生從閱讀積累走向語(yǔ)言運(yùn)用
- 廣州市老年網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
- 對(duì)外漢語(yǔ)聽(tīng)力課程的輔助教學(xué)資源選擇
- 高職學(xué)生日語(yǔ)閱讀中的問(wèn)題和對(duì)策探析
- 移動(dòng)學(xué)習(xí)方法在婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)中的探索與應(yīng)用
- 教育信用體系管理機(jī)制研究
- 如何進(jìn)行中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 小學(xué)高年級(jí)學(xué)困生同伴關(guān)系的個(gè)案研究
- 產(chǎn)教融合機(jī)制下高職水電類(lèi)專(zhuān)業(yè)微課程開(kāi)發(fā)研究
- 淺議農(nóng)村學(xué)校電化教育出現(xiàn)的新問(wèn)題及對(duì)策
- 我國(guó)學(xué)校電化教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
- 關(guān)于中學(xué)生心理健康教育的思考
- 中學(xué)圖書(shū)館優(yōu)化管理問(wèn)題研究
- 淺談中考取消英語(yǔ)聽(tīng)力地區(qū)農(nóng)村初中的英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)
- 河南省中牟縣農(nóng)村初中體育師資現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 農(nóng)村初中班主任工作策略應(yīng)對(duì)
- 成都市地鐵圖書(shū)館建設(shè)構(gòu)想
- 基于生本理念的中職班級(jí)管理方法探討
- 癡心一片終不悔,心血澆開(kāi)希望花
- 閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的一些策略
- 農(nóng)村留守孩子的相關(guān)問(wèn)題分析及措施
- 試析中職班主任班級(jí)管理工作的困境和突破
- “大慶精神”在英語(yǔ)教學(xué)中育人作用的研究
教研爭(zhēng)鳴
- 恰當(dāng)處理政治教材,完善思維發(fā)展路徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“圖形與幾何”部分模型構(gòu)建課堂教學(xué)策略探究
- 如何讓高中數(shù)學(xué)例習(xí)題教學(xué)“活”起來(lái)
- 基于微課在中職計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的探究
- 點(diǎn)燃思維,激發(fā)欲望,為教學(xué)減負(fù)
- 淺析高中數(shù)學(xué)教與學(xué)的優(yōu)化方法
- 淺談如何“降低”低年級(jí)看圖作文訓(xùn)練的門(mén)檻
- 淺談如何提高小學(xué)高年級(jí)學(xué)生藏文寫(xiě)作能力
- 淺談如何有效進(jìn)行英語(yǔ)單詞及詞組教學(xué)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)“情景創(chuàng)設(shè)”探究
- 上好化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的方法
- 讀寫(xiě)結(jié)合在中小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于提高高中英語(yǔ)教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)效果的措施
- 中學(xué)生抗挫折教育探析
- 探究小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中作業(yè)設(shè)計(jì)和指導(dǎo)的策略
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)初探
- 有關(guān)對(duì)話(huà)式教學(xué)在初中政治中的研究
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生逆反心理教育個(gè)案分析
- 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的策略探討
- 淺談如何指導(dǎo)學(xué)生有效進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)
- 小學(xué)語(yǔ)文游戲化教學(xué)探析
- “小組學(xué)習(xí),精講精練”教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 怎樣激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 小學(xué)生心理健康與家庭環(huán)境相關(guān)性研究
- 談多媒體技術(shù)在農(nóng)村初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 作文批語(yǔ)要體現(xiàn)出“五性”
- 行走在“學(xué)本課堂”的道路上
課改前沿
- 新課改下如何優(yōu)化初中思品課教學(xué)
- 新課標(biāo)下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的設(shè)計(jì)特點(diǎn)
- 新課程改革背景下中職語(yǔ)文教育的實(shí)用性分析
- 數(shù)學(xué)化思想在初中數(shù)學(xué)教育中的運(yùn)用
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用研究
- 說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 淺談如何提高中學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力
- 淺談如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用合作學(xué)習(xí)模式
- 探究創(chuàng)新小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)的方法途徑
- 小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的現(xiàn)狀及改進(jìn)策略研究
- 如何教好初中信息技術(shù)課
- 反思教學(xué)的重要性在初中化學(xué)教學(xué)效果達(dá)成中的作用
- 留學(xué)生高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)特點(diǎn)研究報(bào)告
- 淺談多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的靈活作用
- 淺談小學(xué)生養(yǎng)成教育
- 探究高中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)實(shí)踐
- 淺談如何提高小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的實(shí)效性
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)的重要性策略
- 淺析問(wèn)題教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 生活素材在小學(xué)品德教學(xué)中的有效利用研究
- 淺談高中歷史的教育功能
- 新理念下初中英語(yǔ)課外作業(yè)的設(shè)計(jì)解析
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐
- 數(shù)學(xué)史在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的提問(wèn)能力
德育縱橫
理論研究
- 師范學(xué)校生物教育問(wèn)題研究
- 中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 體育教育在整體素質(zhì)教育中的作用
- 關(guān)于高校師資教育理念的幾點(diǎn)思考
- 論國(guó)際商務(wù)交際中的中西文化沖突
- 小學(xué)體育課隊(duì)列隊(duì)形教法新探
- 淺析市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展
- 積極心理學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透分析
- 談初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中小組合作的優(yōu)化策略
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)法的應(yīng)用探究
- 獨(dú)立學(xué)院實(shí)施大類(lèi)招生的思考及建議
- 湖南高職教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)現(xiàn)狀及問(wèn)題分析
- 專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作增強(qiáng)高職院校思想政治教育工作實(shí)效性研究
- 探究朗讀在小學(xué)語(yǔ)文教育中的重要性
- 泛函分析全英文教學(xué)方法實(shí)踐與反思
科教創(chuàng)新
- 新課改背景下信息技術(shù)與中職會(huì)計(jì)教學(xué)無(wú)縫對(duì)接的實(shí)踐研究
- 探討多媒體技術(shù)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用效果
- 淺談掛靠在礦區(qū)采礦權(quán)下的開(kāi)采權(quán)利義務(wù)轉(zhuǎn)讓
- 淺談“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”在高中信息技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何優(yōu)化初中數(shù)學(xué)試卷講評(píng)課
- 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀與思考
- 淺談小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)的有效性
- 青少年乒乓球教學(xué)方法之我見(jiàn)
- 略談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題七環(huán)節(jié)教學(xué)法
- 中職學(xué)校會(huì)計(jì)教學(xué)中的多媒體技術(shù)應(yīng)用
- 工作流技術(shù)在學(xué)籍管理系統(tǒng)中的應(yīng)用
- AR、VR技術(shù)在科技館教育活動(dòng)中的運(yùn)用
- 微課堂,大世界
- 淺析高職高專(zhuān)羽毛球教學(xué)改革
- 試論廣告英語(yǔ)中模糊語(yǔ)言現(xiàn)象
- 初二學(xué)生的“自由觀”教育
- 淺談高職學(xué)生在數(shù)學(xué)解題中常見(jiàn)的幾種錯(cuò)誤
- 不同溫室土壤動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)分析
- 淺談如何運(yùn)用“情緒ABC理論”指導(dǎo)中職生進(jìn)行情緒調(diào)試
- 中學(xué)女生體育課厭學(xué)心理障礙及特征分析
- 初中物理實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)方式之研究
- 淺議信息技術(shù)在農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的重要性
- 中考英語(yǔ)總復(fù)習(xí)之我見(jiàn)
- 在高校大學(xué)體育課程中開(kāi)設(shè)跑酷的有效途徑
- 技校語(yǔ)文閱讀教學(xué)常見(jiàn)問(wèn)題及其改善建議
- 高職影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的探索
- 電子商務(wù)發(fā)展的探討
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺析歷史與社會(huì)教學(xué)中教材處理的幾種方法
- 機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)中高職銜接課程教學(xué)改革探索
幼兒教育
- 淺談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)怎樣培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感
- 漫談?dòng)變毫己眯袨榱?xí)慣的養(yǎng)成教育
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師生園地
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