2017年11期
刊物介紹
《大學(xué)教育》貫徹黨和國家的教育方針和政策，反映高校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)研究、改革成果，促進(jìn)高等教育人才素質(zhì)提升，為我國高等教育和課程改革服務(wù)。
大學(xué)教育
教育研究
- 互聯(lián)網(wǎng)時代大學(xué)物理探究式教學(xué)設(shè)計與實踐
- 教學(xué)相長，與時俱進(jìn)
- 校企合作模式下通信工程專業(yè)光纖通信課程教學(xué)改革的探討
- 大學(xué)出版社對所依托高校的作用研究
- 新媒體環(huán)境下思想政治教育的主客體關(guān)系特性及發(fā)展趨勢
- 高水平行業(yè)特色型大學(xué)深化行業(yè)合作的思考與探索
- 土木工程（城市軌道工程專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的幾點思考
- 養(yǎng)成教育“四位一體”的理論前提
- 提升學(xué)生核心競爭力教育理念框架下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究
- 職業(yè)技術(shù)類課程“教學(xué)拍檔”授課模式的案例研究
教學(xué)探討
- 基于就業(yè)情況調(diào)查的天然藥物化學(xué)教學(xué)改革探索
- 臨床指南聯(lián)合CTTM教學(xué)法在呼吸科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 軍校數(shù)學(xué)公共基礎(chǔ)課程教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)
- 電子商務(wù)專業(yè)Web程序設(shè)計課程體系研究與實踐
- 融入BIM技術(shù)的建筑類專業(yè)課程體系構(gòu)建
- 涉農(nóng)類高職院校培育新型職業(yè)農(nóng)民的對策研究
- 基于FKCP視角的工科類本科專業(yè)課程討論課教學(xué)設(shè)計
- 以卓越工程師為目標(biāo)的制冷專業(yè)實踐課程的改革
- 交通工程設(shè)施設(shè)計與交通設(shè)計課程合并教學(xué)的探討
- 工程熱力學(xué)課程教學(xué)模式的改革與探索
- 環(huán)境工程實驗教學(xué)示范中心的建設(shè)與實踐
- Multisim在電工與電子技術(shù)創(chuàng)新性實驗中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂理念及其在控制論教學(xué)中的應(yīng)用
- 融合教學(xué)模式在生物信息處理課改中的應(yīng)用
- “翻轉(zhuǎn)課堂”模式下的獨立學(xué)院大學(xué)數(shù)學(xué)微課教學(xué)設(shè)計研究
- 關(guān)于信號與系統(tǒng)課程教學(xué)方法的思考
- 大學(xué)物理化學(xué)實驗“膠體電泳”的改進(jìn)研究
- PBL教學(xué)法與案例分析法相結(jié)合在生物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 兩級阻容耦合放大電路在實驗教學(xué)中的研究
- 論唐彪注重理解的蒙學(xué)教法
- 論鄧小平理論的歷史地位
- 項目學(xué)習(xí)在藝術(shù)院校英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 融入社會主義核心價值觀的大學(xué)生親情教育探析
- 形成性評價在獨立學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 輔導(dǎo)員與大學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)
- 微交往環(huán)境下高校思政工作思考
- 芻議健康服務(wù)類高職生頂崗實習(xí)的“立德”路徑
- 中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)新議
- 大課堂背景下中國近現(xiàn)代史綱要課教學(xué)實效性探究
- 納蘭詞的風(fēng)格特征
- 自然·電影
- “他者”奴役下的身份構(gòu)建