2020年9期
刊物介紹
《大學(xué)教育》貫徹黨和國家的教育方針和政策，反映高校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)研究、改革成果，促進高等教育人才素質(zhì)提升，為我國高等教育和課程改革服務(wù)。
大學(xué)教育
教育研究
- 普通高等學(xué)校人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)建設(shè)研究動態(tài)
- 國內(nèi)外高校能源金融課程比較研究
- 基于三螺旋模型的“需求對接、教學(xué)共管”六維度產(chǎn)學(xué)合作模式構(gòu)建
- 基于三螺旋理論的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持體系：內(nèi)涵、特點、機制與啟示
- 基于Rubric構(gòu)建面向工程認(rèn)證的數(shù)學(xué)電子技術(shù)課程考核體系研究
- 面向新工科的地方高校自動化專業(yè)培養(yǎng)模式改革與實踐
- “現(xiàn)代生物技術(shù)導(dǎo)論”課程教學(xué)改革實踐
- 深化光學(xué)課程教學(xué)改革 提高學(xué)生創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì)
- 新時代憂患意識下的國防教育創(chuàng)新發(fā)展
- 分離與纏結(jié)對立與和諧
- 雇主視角下大學(xué)生創(chuàng)新思維教育研究
- 大類招生背景下體育專業(yè)改革的理論與實踐
- 地方高校師范專業(yè)認(rèn)證實現(xiàn)路徑研究
- 面向論文閱讀與寫作的張量分析教學(xué)改革研究
- 赫欽斯“通識教育”思想審思
教學(xué)探討
- 基于區(qū)域視野的地方高校工科專業(yè)建設(shè)策略研究
- 基于職業(yè)核心素養(yǎng)的機械專業(yè)應(yīng)用型課程建設(shè)
- 新工科背景下電子信息特色專業(yè)建設(shè)路徑探索
- 基于專業(yè)認(rèn)證的土木工程材料課程建設(shè)與教學(xué)改革研究
- 高等中醫(yī)藥院校教師教育技術(shù)水平現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 基于CDIO理念的非飽和土壤入滲實驗教學(xué)模式初探
- 基于創(chuàng)客教育模式的液壓與氣壓傳動課程改革研究
- 應(yīng)用型高校大學(xué)數(shù)學(xué)課程混合型教學(xué)改革
- 大學(xué)課程可視化對比教學(xué)的探索
- 光電信息科學(xué)與工程專業(yè)的實踐教學(xué)探索
- 高校計算機基礎(chǔ)課程體系建設(shè)與實踐
- 基于深度學(xué)習(xí)導(dǎo)向的課程教學(xué)改革研究
- 新工科背景下水處理生物學(xué)教學(xué)改革研究
- 基于口袋實驗室的數(shù)字電路課程教學(xué)模式改革與實踐
- 審美人類學(xué)方法在民間文學(xué)課程實踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時代大學(xué)生國情意識培養(yǎng)研究初探
- 黨的十九大精神指引下的公安院校思想政治理論課創(chuàng)新研究
- 建構(gòu)主義視域下研究型教學(xué)模式探究
- 基于“雷鋒在線，再現(xiàn)雷鋒”理念的高校雷鋒網(wǎng)站改版研究
- 基于微信的思想政治理論課案例教學(xué)
- 通信原理“金課”建設(shè)背景下思政元素融入策略的研究
- 基于高校用戶的藝術(shù)交互軟件評價標(biāo)準(zhǔn)研究
- 基于SPOC的高級日語混合式教學(xué)模式研究
- 性別差異與英語“母語口音”習(xí)得研究
- 00后大學(xué)生心理健康問題的社會文化因素分析及解決路徑