2024年4期
刊物介紹
《大學(xué)教育》貫徹黨和國家的教育方針和政策，反映高校學(xué)科建設(shè)和教學(xué)研究、改革成果，促進(jìn)高等教育人才素質(zhì)提升，為我國高等教育和課程改革服務(wù)。
大學(xué)教育
學(xué)科建設(shè)
- 新工科背景下地方高校傳統(tǒng)工科專業(yè)建設(shè)路徑探索
- 新時(shí)代背景下專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)教學(xué)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 以解決礦山實(shí)際問題為導(dǎo)向的采礦工程專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)新模式探索
- 植物學(xué)課程野外實(shí)習(xí)教育教學(xué)體系的構(gòu)建
- 面向工程教育專業(yè)認(rèn)證的地方本科院校生物工程專業(yè)課程體系建構(gòu)與實(shí)踐
- 基于產(chǎn)教融合云平臺(tái)搭建的環(huán)境工程專業(yè)實(shí)習(xí)資源建設(shè)
課程改革
- 大數(shù)據(jù)認(rèn)知實(shí)踐教學(xué)改革研究
- 一流本科專業(yè)建設(shè)背景下機(jī)械類工程圖學(xué)課程教學(xué)改革探索
- 案例驅(qū)動(dòng)的教學(xué)改革對數(shù)據(jù)挖掘課程教學(xué)效果的影響
- 基于工程教育專業(yè)認(rèn)證的機(jī)電傳動(dòng)與控制課程改革研究
- 國土空間規(guī)劃視域下土地信息系統(tǒng)的教學(xué)改革研究
- 依托工程實(shí)訓(xùn)中心的新文科勞動(dòng)教育課程體系探索
- 計(jì)算幾何應(yīng)用性課程改革探索與實(shí)踐
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)法課程混合式教學(xué)改革探索
- 基于解決復(fù)雜工程問題能力培養(yǎng)的軟件測試課程改革與實(shí)踐
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的工程力學(xué)課程教學(xué)改革探索實(shí)踐
- 信號(hào)處理多課程互融互通的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐
- “三教”改革背景下高職院校數(shù)學(xué)建模教學(xué)現(xiàn)狀與對策