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理論研究 Theoretical Study

• 對非遺進校園的現(xiàn)實背景及作用的再認識
• 地方重塑：非遺傳承與鄉(xiāng)村復興
• 保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作亟需進一步落到實處
• 傳統(tǒng)手工藝工具的材質(zhì)、動力和類型
• 設計的日常與非常

調(diào)查與報告 Surveys &Reports

• 上海市中小學非遺傳承與保護的實踐探索

傳承項目 Heritage Projects

• 撕紙藝術的傳承與實踐探索
• 崇明土布保護傳承創(chuàng)意復興
• 王健說扇
• 非遺視覺：南翔小籠
• 非遺視覺：朵云軒木版水印

傳承人風采 Inheritors’ Profile

• 一生只做一件事
  ——專訪國家級非遺“江南絲竹”代表性傳承人、上海浙派古箏代表性傳承人孫文妍教授
• 三十載不聞窗外事 三千年帛畫得復興
  ——訪國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“帛畫”代表性傳承人穆益林

非遺進校園 Intangible Cultural Heritage on Campus

• 淺談“非遺進校園”的新思路
  ——以上海市徐匯區(qū)“非遺進校園”活動為例
• “越是民族的，越是世界的”
  ——江蘇省揚州市邗江區(qū)“傳統(tǒng)文化潤校園”項目實踐與思考
• “非遺進校園”成為揚州非遺保護的重要路徑
• 上海高中體育專項化武術課程的改革實踐探索
• 在“生活遺藝”中發(fā)現(xiàn)“非遺”的魅力
• 霍山學校：走進提籃方舟和猶太文化
• 感悟多彩的漆藝世界
• 地方曲藝亟需保護傳承

信息平臺 Information Platform

• 信息平臺

史料與掌故 Historical Data &Anecdotes

• 大匠心傳：解讀海派硯雕鼻祖陳端友

非遺作品選

• 非遺作品選

卷首語 Preface

• 生產(chǎn)性保護是非遺發(fā)展的新方向

• 上海市格致中學摘得全國中學生領導力展示會特等獎