2020年72期
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合
- 教育部召開(kāi)黨組擴(kuò)大會(huì)學(xué)習(xí)貫徹2020年兩會(huì)精神：堅(jiān)持立德樹(shù)人 推動(dòng)教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升
- 廣東省教育廳召開(kāi)全省中小學(xué)“廁所革命”工作視頻推進(jìn)會(huì)議
- 2020年深圳市青少年校園“食育”工程項(xiàng)目啟動(dòng)
- 廣東省召開(kāi)2020年全省教育科研工作會(huì)議
- 研學(xué)后教模式下小學(xué)語(yǔ)文課堂有效提問(wèn)的策略研究
- 疫情背景下政治在線教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)易方程的有效教學(xué)方法
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 少先隊(duì)輔導(dǎo)員如何實(shí)施有效的德育
- 談?wù)勅绾无D(zhuǎn)變學(xué)困生
- 對(duì)小學(xué)生計(jì)算能力漸進(jìn)性培養(yǎng)的嘗試
- 創(chuàng)造型STEM項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的實(shí)踐探索
- 探討基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成效反饋模式
- 以愛(ài)為先導(dǎo)，傾注真情，捕捉閃光點(diǎn)
- 在高三生物學(xué)二輪復(fù)習(xí)中促進(jìn)知識(shí)整合的教學(xué)策略
- 腳踏實(shí)地 打造有效課堂
- 核心素養(yǎng)視域下高考文言文二輪復(fù)習(xí)備考中的四個(gè)“躍遷”
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)生活化教學(xué)模式的應(yīng)用策略研究
- 疫情期間展開(kāi)高效線上小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的對(duì)策研究
- 小學(xué)語(yǔ)文朗讀訓(xùn)練策略研究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)策略
- 應(yīng)用微課優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文課前預(yù)習(xí)思路
- 線上信息技術(shù)教學(xué)的德育滲透探究
- 提高小學(xué)生規(guī)范漢字書寫水平的教學(xué)實(shí)踐
- 淺談小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生的心理健康教育
- 小學(xué)班主任管理工作中滲透德育的策略
- 開(kāi)展初中數(shù)學(xué)線上輔導(dǎo)的實(shí)踐與反思
- 初中德育與心理健康教育整合的體系建構(gòu)分析
- 以閱讀英語(yǔ)文學(xué)故事為教學(xué)抓手提高農(nóng)村初中生閱讀能力
- 制作微課，拓展信息技術(shù)結(jié)構(gòu)化數(shù)字資源
- 立足核心素養(yǎng),優(yōu)化初中歷史課堂教學(xué)
- 口述歷史在初中歷史教學(xué)中運(yùn)用的思考
- 構(gòu)建具有農(nóng)村中學(xué)特色的高效語(yǔ)文課堂策略
- 讓小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)有效起來(lái)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的措施探討
- 高中美術(shù)學(xué)科中開(kāi)展民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)教育的思考
- 踐行紅色精神，提高寫作能力
- 列表分析法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 我愛(ài)我班的“搗蛋王”
- 國(guó)防教育“２+Ｎ”,育“愛(ài)國(guó)、責(zé)任、健體”菁菁學(xué)子
- 做個(gè)幸福的班主任
- 現(xiàn)代小學(xué)田徑隊(duì)訓(xùn)練現(xiàn)狀及對(duì)策的探討
- 核心素養(yǎng)背景下高中化學(xué)課堂教學(xué)的重構(gòu)策略
- 淺談小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文課堂教學(xué)的“趣”
- 嶺南傳統(tǒng)宗祠建筑裝飾元素在版畫教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)高年級(jí)班主任開(kāi)展德育工作的有效方法
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)生活化教學(xué)模式的應(yīng)用策略研究 ２
- 新時(shí)代背景下在班級(jí)管理中提升學(xué)生核心素養(yǎng)策略探究
- 中國(guó)傳統(tǒng)繪畫教學(xué)和音樂(lè)運(yùn)用結(jié)合研究
- 淺析高中政治課堂的導(dǎo)入技巧
- 信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)有效融合策略探究
- 初中數(shù)學(xué)習(xí)題課的有效教學(xué)策略探析
- 新時(shí)期怎樣做好小學(xué)班主任的德育管理工作
- 淺談小學(xué)生憲法教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 生活中的語(yǔ)文
- 談中職生心理健康問(wèn)題及對(duì)策
- 核心素養(yǎng)理念下初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的實(shí)施途徑和方法
- 探究體育生高考原地側(cè)向推鉛球最后用力階段的有效訓(xùn)練
- 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施策略
- 山區(qū)高中班主任德育工作開(kāi)展方式的探究
- 淺談新課程理念下小學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)踐