2020年25期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)中國(guó)新聞出版總署備案的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評(píng)估中心。刊發(fā)高等教育教學(xué)與高教理論研究成果，交流高校教學(xué)與建設(shè)的改革措施和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學(xué)管理人員提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
高教學(xué)刊
前沿視界
- 對(duì)近五年有關(guān)思想政治教育學(xué)研究對(duì)象的文獻(xiàn)綜述與思考
- 大疫背景下《復(fù)合材料結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》網(wǎng)課教學(xué)策略與教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)體系構(gòu)建
- 芻議經(jīng)濟(jì)法學(xué)課程的微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂混合教學(xué)法
- 多模態(tài)環(huán)境下理工科學(xué)生外語(yǔ)課堂焦慮及干預(yù)研究
- 以科研反哺教學(xué)的導(dǎo)師制下生物醫(yī)藥類人才培養(yǎng)模式的探討
- “雙一流”背景下研究生課程教學(xué)方法思考與實(shí)踐
- 提升研究生科研軟實(shí)力的幾個(gè)維度
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
課題研究
博士論壇
- 將大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽題目引入互聯(lián)網(wǎng)教育模式下 選修課程的實(shí)踐與思考
- 虛擬仿真實(shí)驗(yàn)技術(shù)輔助建環(huán)實(shí)踐體系構(gòu)建
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- “跨文化思辨英語(yǔ)教學(xué)法”對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的啟示
- 基于事件觀的日語(yǔ)被動(dòng)句教學(xué)設(shè)計(jì)及效果
- 面向混合式教學(xué)的《晶體光學(xué)》在線開(kāi)放課程建設(shè)
教海探新
- 基于CDIO模式的綜合教學(xué)試件在工訓(xùn)課程的應(yīng)用
- 工程訓(xùn)練教學(xué)新方法的研究與探討
- 案例教學(xué)+項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)模式運(yùn)用于UI設(shè)計(jì)教學(xué)中的對(duì)策探討
- 對(duì)分課堂在預(yù)防醫(yī)學(xué)課程中的教學(xué)實(shí)踐及效果評(píng)價(jià)
- 多種教學(xué)手段融合的數(shù)控編程技術(shù)課程線上教學(xué)應(yīng)用與實(shí)踐
- “模塊化”教學(xué)模式在《安全人機(jī)工程學(xué)》課程中的應(yīng)用研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下虛擬仿真實(shí)驗(yàn)在化工原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探索
教改新論
- 基于職業(yè)技能大賽的學(xué)生專項(xiàng)技能提升的探索與實(shí)踐——以職業(yè)院校《建筑工程測(cè)量》課程教學(xué)改革為例
- 面向工程教育專業(yè)認(rèn)證的課程教學(xué)改革——以《工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)》課程為例
- 植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)課程教學(xué)改革探究
- 以能力培養(yǎng)為目標(biāo)的電機(jī)學(xué)課程改革
- 統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)改革探索——基于小型建模課題的實(shí)證教學(xué)
- 高?！侗就翣I(yíng)銷案例專題》教改課構(gòu)建與實(shí)踐
高教管理
師資·人才
- 基于目標(biāo)導(dǎo)向的地方應(yīng)用型高校礦物加工人才培養(yǎng)的思考 ——以六盤水師范學(xué)院為例
- 新時(shí)代高職英語(yǔ)教育職業(yè)崗位應(yīng)用能力的培養(yǎng)
- 符合時(shí)代要求的本科生培養(yǎng)方式的探討
- 新工科背景下軟件工程專業(yè)個(gè)性化人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐
- 粵北高職院校教師隊(duì)伍發(fā)展問(wèn)題與對(duì)策研究——以N學(xué)院為例
- 湖南民辦應(yīng)用型本科院校管理類專業(yè)大學(xué)生實(shí)踐能力提升研究
- 行業(yè)學(xué)院產(chǎn)教融合應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵建設(shè)探索研究