2020年4期
刊物介紹
《湖北教育》（科學(xué)課）前身為《科學(xué)啟蒙教育》《小學(xué)自然教學(xué)》《科學(xué)課》，是中國教育學(xué)會科學(xué)教育分會會刊，致力于傳播科學(xué)教育相關(guān)的研究成果，提升全國基礎(chǔ)科學(xué)教育水平。教育部審定通過的8套全國小學(xué)《科學(xué)》教材為雜志支持單位。是中國教育學(xué)會科學(xué)教育分會會刊
湖北教育·科學(xué)課
教材教法
- 我國低年級科學(xué)課生命安全與健康教育的回顧與探討
- 真實(shí)·創(chuàng)新·感悟
- 圍繞核心概念進(jìn)行教學(xué)
- 讓科學(xué)課的復(fù)習(xí)更有效
- 新編蘇教版《科學(xué)》教材“地球與宇宙空間領(lǐng)域”內(nèi)容編寫特點(diǎn)
- 新編蘇教版《科學(xué)》教材“技術(shù)與工程領(lǐng)域”內(nèi)容編寫特點(diǎn)
- 《輪子的故事》教學(xué)實(shí)錄與評析
- 例談趣味實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略
- 如何在大單元結(jié)構(gòu)中融入學(xué)習(xí)進(jìn)階
- 《聲音》單元教材分析和教學(xué)建議
- 基于大概念開展科學(xué)課教學(xué)
- 核心概念與大概念
- 《山脈的變化》課堂實(shí)錄與評析
- 聚焦數(shù)字力量 催化教學(xué)變革
- 基于“做思共生”視角對科學(xué)觀察的思考與實(shí)踐
- 巧用教學(xué)具，助力科學(xué)教學(xué)
- 《飛旋的陀螺》教學(xué)片段與分析
- 線上實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略研究
- 基于兒童視角教學(xué)《認(rèn)識地球》
- 基于學(xué)生學(xué)習(xí)邏輯設(shè)計(jì)微課
- “開放式”有效教學(xué)探索
- 科學(xué)觀念與應(yīng)用
- 后疫情期間科學(xué)課教學(xué)感悟
- 大象版四年級上冊《科學(xué)》教材解析
- 《秋千》教學(xué)片段與反思
- 科學(xué)思維與創(chuàng)新